Velázquez Iturbide, Jesús Ángel angel.velazquez@urjc.es

Actividades

Who Will Continue Using MOOCs in the Future? Personality Traits Perspective

  • Al Abdullatif, Hend A.
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel;

Ieee Access (p. 52841-52851) - 1/1/2020

10.1109/access.2020.2979180 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Interacciones entre tres tradiciones intelectuales en la docencia de la algoritmia

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 229-236) - 1/1/2020

  • ISSN 25310607
  • iMarina

Personality Traits and Intention to Continue Using Massive Open Online Courses (ICM) in Spain: The Mediating Role of Motivations

  • Alabdullatif, Hend
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel;

International Journal Of Human-Computer Interaction (p. 1953-1967) - 13/12/2020

10.1080/10447318.2020.1805873 Ver en origen

  • ISSN 10447318

Analyzing the influence of a visualization system on students' emotions: An empirical case study

  • Lacave, Carmen
  • Angel Velazquez-Iturbide, J.
  • Paredes-Velasco, Maximiliano
  • Molina, Ana, I;

Computers & Education - 1/5/2020

10.1016/j.compedu.2020.103817 Ver en origen

  • ISSN 03601315

Relationship between motivations, personality traits and intention to continue using MOOCs

  • Abdullatif, Hend
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel;

Education And Information Technologies (p. 4417-4435) - 1/9/2020

10.1007/s10639-020-10161-z Ver en origen

  • ISSN 13602357

Una indagación sobre el comportamiento de lenguajes de programación sencillos basados en bloques

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Ie Comunicaciones (p. 1-12) - 1/1/2021

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Análisis del “pensamiento computacional” desde una perspectiva educativa

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Mercedes Martín Lope

Red Revista De Educación A Distancia - 1/1/2021

  • ISSN 15787680
  • iMarina

Flipped Classroom and Aronson´s Puzzle: a Combined Evaluation in the Master´s Degree in Preuniversitary Teaching

  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Isidoro Hernán Losada
  • Daniel Palacios Alonso
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2021

  • ISSN 11389737
  • iMarina

A unified framework to experiment with algorithm optimality and efficiency

  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

Computer Applications In Engineering Education (p. 1793-1810) - 1/11/2021

10.1002/cae.22423 Ver en origen

  • ISSN 10613773

Analysis of computational thinking: An educational approach

  • Velazquez Iturbide, J. Angel
  • Martin Lope, Mercedes;

Red Revista De Educación A Distancia - 30/11/2021

10.6018/red.484811 Ver en origen

  • ISSN 15787680

Ejercicios sobre fundamentos de lenguajes de programación

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

1/1/2003

  • ISBN 8480045671
  • iMarina

Tecnologías del software

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Maximiliano Paredes Velasco

1/1/2007

  • ISBN 9788498490503
  • iMarina

X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008

  • Ana Belén Gil González
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Francisco José García Peñalvo

1/1/2008

  • ISBN 9788478003129
  • iMarina

Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

1/1/2009

  • ISBN 9788498493764
  • iMarina

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Raquel Hijón Neira

1/1/2009

  • ISBN 9788498494334
  • iMarina

Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Isidoro Hernán Losada

1/1/2011

  • ISBN 9788499822457
  • iMarina

Actas del V Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación : (SITIAE 2011)

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Manuel Rubio Sánchez

1/1/2011

  • ISBN 9788490310298
  • iMarina

Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

1/1/2011

  • ISBN 9788499827414
  • iMarina

Un entorno integrado de programación para el lenguaje funcional Hope+

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Melchor Belmonte Artero
  • Juan Antonio Castillo Sánchez

Panel '92: Actas, Xviii Conferencia Latinoamericana De Informática (p. 1218-1226) - 1/1/1992

  • iMarina

Un modelo Ubicuo de Enseñanza ¿ Aprendizaje: e-CLUB

  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Pedro Pablo Sánchez Villalón
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Manuel Ortega

6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional De Informática Educativa, 7 Taller Internacional De Software Educativo [Archivo De Ordenador] : Ie-2002 : Vigo, 20, 21, 22 De Noviembre De 2002 - 1/1/2002

  • iMarina

Planificación y lenguaje para la iniciación a la programación orientada a objetos

  • Luis Fernández Muñoz
  • Rosalía Peña Ros
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional De Informática Educativa, 7 Taller Internacional De Software Educativo [Archivo De Ordenador] : Ie-2002 : Vigo, 20, 21, 22 De Noviembre De 2002 (p. 32) - 1/1/2002

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-8158-227-1

Colecciones, correctores y generadores automáticos de ejercicios de programación

  • Alessandra Gallinari
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Viii Jornadas De Enseñanza Universitaria De La Informática: Jenui 2002 (p. 21-28) - 1/1/2002

  • iMarina

Enfoque diacrónico para la enseñanza de la programación imperativa

  • L Fernández Muñoz
  • R Peña
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • F Nava

Viii Jornadas De Enseñanza Universitaria De La Informática: Jenui 2002 (p. 407-414) - 1/1/2002

  • iMarina

Análisis de las propuestas de la enseñanza de la programación orientada aobjetos en los primeros cursos

  • L Fernández Muñoz
  • R Peña
  • F Nava
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Viii Jornadas De Enseñanza Universitaria De La Informática: Jenui 2002 (p. 433-440) - 1/1/2002

  • iMarina

Escritura colaborativa y PDAs: una propuesta de aprendizaje basada en resolución de problemas

  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Iván Fernández
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Manuel Ortega Cantero

Informática Educativa: Nuevos Retos - 1/1/2004

  • iMarina

Aplicaciones web para gestión de la docencia universitaria: horarios, exámenes y proyectos de fin de carrera

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • AM Aguado del Pozo
  • C Rubio Ávila

Informática Educativa: Nuevos Retos - 1/1/2004

  • iMarina

Depuración estructural: acercando la práctica a la teoría de la programación

  • Micael Gallego Carrillo
  • Francisco Gortázar
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Informática Educativa: Nuevos Retos (p. 101-101) - 1/1/2004

  • iMarina

Hacia el nivel de aplicación en la taxonomía de Bloom: generación de ejercicios semiabiertos sobre POO

  • Isidoro Hernán Losada
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 27-34) - 1/1/2007

  • iMarina

TRACERS EVALUATION IN FORAGE INTAKE ESTIMATION

  • VOHNOUT, K
  • CAMARGO, A
  • TURRIZA, LO
  • BATEMAN, JV
  • ITURBIDE, A;

Journal Of Animal Science (p. 304-&) - 1/1/1971

  • ISSN 00218812
  • iMarina

Synthesis of functions by transformations and constraints

  • ParejaFlores, C
  • VelazquezIturbide, JA;

Sigplan Notices (Acm Special Interest Group On Programming Languages) (p. 317-317) - 1/8/1997

10.1145/258949.258986 Ver en origen

  • ISSN 03621340

Recursion in gradual steps (is recursion really that difficult?)

  • Velazquez-Iturbide JAngel

SIGCSE 2000: PROCEEDINGS OF THE THIRTY-FIRST SIGCSE TECHNICAL SYMPOSIUM ON COMPUTER SCIENCE EDUCATION (p. 310-314) - 1/1/2000

10.1145/331795.331876 Ver en origen

  • ISSN 00978418

EXERCITA: una base de datos de material para prácticas de programación

  • Carlos Gregorio Rodríguez
  • L F Llana
  • Raquel Martínez Unanue
  • P Palao
  • Cristóbal Pareja Flores
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

VI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2000 : Libro de Comunicaciones (p. 549-556) - 1/1/2000

Editor: Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 84-8138-409-7

EXercita: Automatic web publishing of programming exercises

  • Gregorio-Rodríguez C
  • Llana-Díaz L
  • Palao-Gostanza P
  • Pareja-Flores C
  • Martínez-Unanue R
  • Velázquez-Iturbide JÁ

Proceedings Of The Conference On Integrating Technology Into Computer Science Education, Iticse (p. 161-164) - 1/1/2001

EXercita - A system for archiving and publishing programming exercises

  • Rodriguez, CG
  • Diaz, LFL
  • Unanue, RM
  • Gostanza, PP
  • Flores, CP
  • Iturbide, JAV;

Computers And Education: Towards An Interconnected Society (p. 187-197) - 1/1/2001

Editor: SPRINGER

  • ISSN/ISBN 0-7923-7188-7

A ubiquitous computing environment for language learning

  • Paredes, M
  • Ortega, M
  • Sanchez-Villalon, PP
  • Velazquez-Iturbide, JA

Lecture Notes In Computer Science (p. 339-343) - 1/1/2002

10.1007/3-540-45756-9_35 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Exploring the role of visualization and engagement in computer science education

  • Naps TL
  • Fleischer R
  • McNally M
  • Rößling G
  • Hundhausen C
  • Rodger S
  • Almstrum V
  • Korhonen A
  • Velázquez-Iturbide JÁ
  • Dann W
  • Malmi L
... Ver más Contraer

Proceedings Of The Conference On Integrating Technology Into Computer Science Education, Iticse (p. 131-152) - 1/1/2002

10.1145/960568.782998 Ver en origen

Semantic analysis and recognition of raster-scanned color cartographic images

  • Levachkine, S
  • Velazquez, A
  • Alexandrov, V
  • Kharinov, M;

Lecture Notes In Computer Science (p. 178-189) - 1/1/2002

  • ISSN 03029743
  • iMarina

eXitor: A tool for the assisted edition of XML documents

  • Fresno-Fernandez, V
  • Montalvo-Herranz, S
  • Perez-Iglesias, J
  • Velazquez-Iturbide, JA;

FROM INFORMATION TO KNOWLEDGE (p. 308-315) - 1/1/2003

Editor: Universidade do Minho

  • ISSN/ISBN 9789729892127

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Un sistema ubicuo de enseñanza-aprendizaje colaborativo

  • Manuel Ortega Cantero (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Maximiliano Paredes Velasco

1/1/2006

  • iMarina

Sistema generador de animaciones interactivas para la docencia de algoritmos recursivos

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Antonio Pérez Carrasco

1/1/2011

  • iMarina

Diseño de software educativo para la enseñanza de la programación orientada a objetos basado en la taxonomía de Bloom

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Isidoro Hernán Losada

1/1/2012

  • iMarina

Aprendizaje Interactivo de Algoritmos Voraces: del Enfoque Individual al Colaborativo

  • Maximiliano Paredes Velasco (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Oufafe Debdi

1/1/2014

  • iMarina

CIF: Marco Instruccional Colaborativo Guiado por Objetivos Educativos y su Aplicación al Aprendizaje de la Programación

  • Maximiliano Paredes Velasco (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Luis Miguel Serrano Cámara

1/1/2015

  • iMarina

Intention to Continue Using MOOCs: User Experience, Personality Traits, and Motivations to Use

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: HEND ALABDULLATIF

17/12/2020

  • iMarina

Mejorando el uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la programación

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: SUSANA MASAPANTA CARRION

29/5/2020

  • iMarina

Aceptación tecnológica de la realidad aumentada en la formación de ingenieros en educación superior

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Director) Doctorando: ALEJANDRO ALVAREZ MARIN

3/7/2023

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 20:22