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Velázquez Iturbide, Jesús Ángel angel.velazquez@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

A (relatively) unsatisfactory experience of use of Scratch in CS1

  • Martínéz-Valdés JA
  • Angél Vélazquéz-Iturbidé J
  • Hijon-Néira R

Acm International Conference Proceeding Series - 1/1/2017

10.1145/3144826.3145356 Ver en origen

  • ISSN Dodero J.M.Ibarra Saiz M.S.Ruiz Rube I.

A system to generate electronic books on programming exercises

  • Gregorio-Rodriguez, C
  • Llana-Diaz, LF
  • Martinez-Unanue, R
  • Palao-Gostanza, P
  • Pareja-Flores, C
  • Velazquez-Iturbide, JA;

Electronic Library (p. 314-321) - 1/1/2002

10.1108/02640470210438900 Ver en origen

  • ISSN 02640473
  • ISSN/ISBN 0264-0473

A unified framework to experiment with algorithm optimality and efficiency

  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

Computer Applications In Engineering Education (p. 1793-1810) - 1/11/2021

10.1002/cae.22423 Ver en origen

  • ISSN 10613773

Afrontando la dificultad de clasificar ejercicios de programación en la taxonomía de Bloom

  • Susana Masapanta Carrión
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) - 1/1/2018

  • ISSN 25310607
  • iMarina

An Analysis of Printed Illustrations of Three Algorithm Design Techniques

  • Esteban-Sanchez, Natalia
  • Perez-Carrasco, Antonio
  • Saenz-Rubio, Belen
  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 57-63) - 1/5/2014

10.1109/rita.2014.2317530 Ver en origen

  • ISSN 19328540

An Evaluation of the Effortless Approach to Build Algorithm Animations with WinHIPE

  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

Electronic Notes In Theoretical Computer Science (p. 3-13) - 4/7/2007

10.1016/j.entcs.2007.01.038 Ver en origen

  • ISSN 15710661

An Experimental Method for the Active Learning of Greedy Algorithms

  • Velazquez-Iturbide, J. Angel;

Acm Transactions On Computing Education - 1/11/2013

10.1145/2534972 Ver en origen

  • ISSN 19466226

An approach to effortless construction of program animations

  • Velazquez-Iturbide, J. Angel
  • Pareja-Flores, Cristobal
  • Urquiza-Fuentes, Jaime;

Computers & Education (p. 179-192) - 1/1/2008

10.1016/j.compedu.2006.04.005 Ver en origen

  • ISSN 03601315

An evaluation of students' motivation in computer-supported collaborative learning of programming concepts

  • Miguel Serrano-Camara, Luis
  • Paredes-Velasco, Maximiliano
  • Alcover, Carlos-Maria
  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

Computers In Human Behavior (p. 499-508) - 1/2/2014

10.1016/j.chb.2013.04.030 Ver en origen

  • ISSN 07475632

Analysis of computational thinking: An educational approach

  • Velazquez Iturbide, J. Angel
  • Martin Lope, Mercedes;

Red Revista De Educación A Distancia - 30/11/2021

10.6018/red.484811 Ver en origen

  • ISSN 15787680

Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

1/1/2009

  • ISBN 9788498493764
  • iMarina

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Raquel Hijón Neira

1/1/2009

  • ISBN 9788498494334
  • iMarina

Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Isidoro Hernán Losada

1/1/2011

  • ISBN 9788499822457
  • iMarina

Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

1/1/2011

  • ISBN 9788499827414
  • iMarina

Actas del V Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación : (SITIAE 2011)

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Manuel Rubio Sánchez

1/1/2011

  • ISBN 9788490310298
  • iMarina

Ejercicios sobre fundamentos de lenguajes de programación

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

1/1/2003

  • ISBN 8480045671
  • iMarina

Tecnologías del software

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Maximiliano Paredes Velasco

1/1/2007

  • ISBN 9788498490503
  • iMarina

X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008

  • Ana Belén Gil González
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Francisco José García Peñalvo

1/1/2008

  • ISBN 9788478003129
  • iMarina

Resultado de las tres primeras evaluaciones de usabilidad de SRec

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Antonio Pérez Carrasco

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 143-154) - 1/1/2011

  • iMarina

SRec: un sistema para la animación de árboles de recursión

  • Luis Fernández Muñoz
  • Antonio Pérez Carrasco
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Jaime Urquiza Fuentes

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 215-222) - 1/1/2007

  • iMarina

Sobre los factores de diseño de sistemas educativos de visualización

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Actas Del Ii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2008 (p. 139-152) - 1/1/2009

  • iMarina

Software educativo en Procesadores de Lenguajes: del enfoque genérico al enfoque centrado en el estudiante

  • Francisco J Almeida Martínez
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Ticai 2009: Tic's Para A Aprendizagem Da Engenharia (p. 89-96) - 1/1/2009

  • iMarina

Tutores Interactivos Basados en Objetivos Pedagógicos para el Aprendizaje de la Programación

  • Isidoro Hernán Losada
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

I Encuentro De Intercambio De Experiencias En Innovación Docente En La Universidad Rey Juan Carlos: [Recurso Electrónico] - 1/1/2009

  • iMarina

Un Estudio sobre la Influencia de la Visualización de Algoritmos en la Motivación de los Alumnos

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Isidoro Hernán Losada
  • Maximiliano Paredes Velasco

Ticai 2016: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 73-80) - 1/1/2017

  • iMarina

Un Estudio sobre las Preferencias de los Alumnos en el Diseño Gráfico de Visualizaciones de Algoritmos

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • María Celeste Pizarro Romero

Xviii Simposio Internacional De Informática Educativa, Siie 2016 (p. 225-230) - 1/1/2016

  • iMarina

Un entorno integrado de programación para el lenguaje funcional Hope+

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Melchor Belmonte Artero
  • Juan Antonio Castillo Sánchez

Panel '92: Actas, Xviii Conferencia Latinoamericana De Informática (p. 1218-1226) - 1/1/1992

  • iMarina

Un modelo Ubicuo de Enseñanza ¿ Aprendizaje: e-CLUB

  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Pedro Pablo Sánchez Villalón
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Manuel Ortega

6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional De Informática Educativa, 7 Taller Internacional De Software Educativo [Archivo De Ordenador] : Ie-2002 : Vigo, 20, 21, 22 De Noviembre De 2002 - 1/1/2002

  • iMarina

Una Experiencia (Relativamente) Insatisfactoria de Uso de Scratch en CS1

  • José Alfredo Martínez Valdés
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide

Ticai 2017: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 109-116) - 1/1/2018

  • iMarina

A Study on Students' Preferences in Graphical Design of Algorithm Visualizations

  • Velazquez-Iturbide, JA
  • Pizarro-Romero, C

2016 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2016

10.1109/siie.2016.7751833 Ver en origen

A Systematic Review of the Use of Bloom's Taxonomy in Computer Science Education

  • Masapanta-Carrion, Susana
  • Angel Velazquez-Iturbide, J.;

SIGCSE'18: PROCEEDINGS OF THE 49TH ACM TECHNICAL SYMPOSIUM ON COMPUTER SCIENCE EDUCATION (p. 441-446) - 1/1/2018

10.1145/3159450.3159491 Ver en origen

A comparative study on the analysis of students interactions in e-learning

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel
  • Bam, Balbir
  • Oussena, Samia;

8TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS (p. 20-+) - 1/1/2008

10.1109/icalt.2008.282 Ver en origen

A first step mapping IMS learning design and Merlin-Mo

  • Hijón-Neira R
  • Velázquez-Iturbide JÁ

ITiCSE'11 - Proceedings of the 16th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science - 1/1/2011

10.1145/1999747.1999878 Ver en origen

A framework for the automatic generation of algorithm animations based on design techniques

  • Fernandez-Munoz, L
  • Perez-Carrasco, A
  • Velazquez-Iturbide, JA
  • Urquiza-Fuentes, J

Lecture Notes In Computer Science (p. 475-+) - 1/1/2007

10.1007/978-3-540-75195-3_40 Ver en origen

  • ISSN 03029743

A long-term evaluation of educational animations of functional programs

  • Urquiza-Fuentes J
  • Velázquez-Iturbide JÁ

Proceedings of the 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2012 (p. 26-30) - 1/1/2012

10.1109/icalt.2012.50 Ver en origen

A multiple executions technique of visualization

  • Velázquez-Iturbide JÁ
  • Hernán-Losada I
  • Pérez-Carrasco A

Annual Conference On Innovation And Technology In Computer Science Education, Iticse (p. 59-64) - 1/1/2016

10.1145/2899415.2899451 Ver en origen

  • ISSN 1942647X

A problem solving teaching guide based on a procedure intertwined with a teaching model

  • Ben-Bassat Levy R
  • Velázquez Iturbide JÁ

ITiCSE'11 - Proceedings of the 16th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science - 1/1/2011

10.1145/1999747.1999887 Ver en origen

A programming languages course for freshmen

  • Angel Velazquez-Lturbide J

Proceedings of the 10th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (p. 271-275) - 1/1/2005

  • iMarina

A ubiquitous computing environment for language learning

  • Paredes, M
  • Ortega, M
  • Sanchez-Villalon, PP
  • Velazquez-Iturbide, JA

Lecture Notes In Computer Science (p. 339-343) - 1/1/2002

10.1007/3-540-45756-9_35 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Aceptación tecnológica de la realidad aumentada en la formación de ingenieros en educación superior

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Director) Doctorando: ALEJANDRO ALVAREZ MARIN

3/7/2023

  • iMarina

Aprendizaje Interactivo de Algoritmos Voraces: del Enfoque Individual al Colaborativo

  • Maximiliano Paredes Velasco (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Oufafe Debdi

1/1/2014

  • iMarina

CIF: Marco Instruccional Colaborativo Guiado por Objetivos Educativos y su Aplicación al Aprendizaje de la Programación

  • Maximiliano Paredes Velasco (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Luis Miguel Serrano Cámara

1/1/2015

  • iMarina

Diseño de software educativo para la enseñanza de la programación orientada a objetos basado en la taxonomía de Bloom

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Isidoro Hernán Losada

1/1/2012

  • iMarina

Intention to Continue Using MOOCs: User Experience, Personality Traits, and Motivations to Use

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: HEND ALABDULLATIF

17/12/2020

  • iMarina

Mejorando el uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la programación

  • Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: SUSANA MASAPANTA CARRION

29/5/2020

  • iMarina

Sistema generador de animaciones interactivas para la docencia de algoritmos recursivos

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Antonio Pérez Carrasco

1/1/2011

  • iMarina

Un sistema ubicuo de enseñanza-aprendizaje colaborativo

  • Manuel Ortega Cantero (Director)
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Maximiliano Paredes Velasco

1/1/2006

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 20:22