Velázquez Iturbide, Jesús Ángel angel.velazquez@urjc.es
Actividades
- Artículos 77
- Libros 8
- Capítulos de libro 43
- Congresos 102
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 8
- Patentes o licencias de software 0
Augmented reality with algorithm animation and their effect on students' emotions
- Paredes-Velasco, Maximiliano
- Angel Velazquez-Iturbide, J.
- Gomez-Rios, Monica;
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS (p. 11819-11845) - 7/9/2022
10.1007/s11042-022-13679-1 Ver en origen
- ISSN 13807501
Una asignatura para la formación del profesorado en programación mediante lenguajes basados en bloques
- Maximiliano Paredes Velasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 343-350) - 1/1/2022
- ISSN 25310607
- iMarina
Technology Acceptance of an Interactive Augmented Reality App on Resistive Circuits for Engineering Students
- Alvarez-Marin, Alejandro
- Velazquez-Iturbide, J. Angel
- Castillo-Vergara, Mauricio;
Electronics - 1/6/2021
10.3390/electronics10111286 Ver en origen
- ISSN 08834989
The acceptance of augmented reality in engineering education: the role of technology optimism and technology innovativeness
- Alvarez-Marin, Alejandro
- Velazquez-Iturbide, J. Angel
- Castillo-Vergara, Mauricio;
Interactive Learning Environments - 19/5/2021
10.1080/10494820.2021.1928710 Ver en origen
- ISSN 10494820
Interactive AR App for Real-Time Analysis of Resistive Circuits
- Alvarez-Marin, Alejandro
- Angel Velazquez-Iturbide, J.
- Campos-Villarroel, Ricardo;
Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 187-193) - 1/5/2021
10.1109/rita.2021.3089917 Ver en origen
- ISSN 19328540
Flipped Classroom and Aronson's Puzzle: a combined evaluation in the master's degree in pre universitary teaching
- Lazaro-Carrascosa, Carlos
- Hernan-Losada, Isidoro
- Palacios-Alonso, Daniel
- Velazquez-Iturbide, Angel;
Education In The Knowledge Society, Eks, - 28/4/2021
10.14201/eks.23617 Ver en origen
- ISSN 24448729
Augmented Reality and Engineering Education: A Systematic Review
- Alvarez-Marin, Alejandro
- Velazquez-Iturbide, J. Angel;
Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 817-831) - 1/12/2021
10.1109/tlt.2022.3144356 Ver en origen
- ISSN 19391382
Analysis of computational thinking: An educational approach
- Velazquez Iturbide, J. Angel
- Martin Lope, Mercedes;
Red Revista De Educación A Distancia - 30/11/2021
10.6018/red.484811 Ver en origen
- ISSN 15787680
A unified framework to experiment with algorithm optimality and efficiency
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
Computer Applications In Engineering Education (p. 1793-1810) - 1/11/2021
10.1002/cae.22423 Ver en origen
- ISSN 10613773
- iMarina
- iMarina
Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Isidoro Hernán Losada
1/1/2011
- ISBN 9788499822457
- iMarina
Actas del V Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación : (SITIAE 2011)
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Manuel Rubio Sánchez
1/1/2011
- ISBN 9788490310298
- iMarina
Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
1/1/2011
- ISBN 9788499827414
- iMarina
Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
1/1/2009
- ISBN 9788498493764
- iMarina
Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Raquel Hijón Neira
1/1/2009
- ISBN 9788498494334
- iMarina
X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008
- Ana Belén Gil González
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Francisco José García Peñalvo
1/1/2008
- ISBN 9788478003129
- iMarina
Tecnologías del software
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Maximiliano Paredes Velasco
1/1/2007
- ISBN 9788498490503
- iMarina
Mejorando el aprendizaje de Procesadores de Lenguaje mediante visualizaciones
- Francisco J Almeida Martínez
- Jaime Urquiza Fuentes
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
Ticai 2010: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 181-188) - 1/1/2010
- iMarina
Model for an interaction assessment strategy in hybrid learning including Web 2.0 resources
- Hijón-Neira R
- Velázquez-Iturbide A
- Rodríguez-Martín J
Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications (p. 450-465) - 1/1/2009
Herramienta de generación automática de visualizaciones de técnicas de diseño de algoritmos
- Luis Fernández Muñoz
- Antonio Pérez Carrasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Jaime Urquiza Fuentes
Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 109-115) - 1/1/2009
- iMarina
Sobre los factores de diseño de sistemas educativos de visualización
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
Actas Del Ii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2008 (p. 139-152) - 1/1/2009
- iMarina
La Visualización y Animación de Programas como Tecnología para el Aprendizaje de la Programación
- Francisco Javier Almeida Martínez
- Antonio Pérez Carrasco
- Jaime Urquiza Fuentes
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
I Encuentro De Intercambio De Experiencias En Innovación Docente En La Universidad Rey Juan Carlos: [Recurso Electrónico] - 1/1/2009
- iMarina
Tutores Interactivos Basados en Objetivos Pedagógicos para el Aprendizaje de la Programación
- Isidoro Hernán Losada
- Carlos A Lázaro Carrascosa
- Maximiliano Paredes Velasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
I Encuentro De Intercambio De Experiencias En Innovación Docente En La Universidad Rey Juan Carlos: [Recurso Electrónico] - 1/1/2009
- iMarina
Software educativo en Procesadores de Lenguajes: del enfoque genérico al enfoque centrado en el estudiante
- Francisco J Almeida Martínez
- Jaime Urquiza Fuentes
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
Ticai 2009: Tic's Para A Aprendizagem Da Engenharia (p. 89-96) - 1/1/2009
- iMarina
Asistentes Interactivos Basados en la Taxonomía de Bloom para el Aprendizaje de Algoritmos Voraces
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Jesús A Gila Blázquez
- Miriam Pablo García
- Carlos A Lázaro Carrascosa
X Simposio Internacional De Informática Educativa Siie 2008 (p. 201-206) - 1/1/2008
- iMarina
Generación y mantenimiento de animaciones de programas con XML
- Antonio Pérez Carrasco
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Jaime Urquiza Fuentes
X Simposio Internacional De Informática Educativa Siie 2008 (p. 379-384) - 1/1/2008
- iMarina
Visualización de Árboles Sintácticos en la Enseñanza de Procesadores de Lenguajes
- Francisco Javier Almeida Martínez
- Jaime Urquiza Fuentes
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
X Simposio Internacional De Informática Educativa Siie 2008 (p. 413-418) - 1/1/2008
- iMarina
Replication of an Evaluation of Teacher Training in the Classification of Programming Exercises Using Bloom's Taxonomy
- Masapanta-Carrion, Susana
- Velazquez-Iturbide, J. Angel;
Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 1839-1848) - 1/1/2022
10.1109/educon52537.2022.9766707 Ver en origen
- ISSN 21659567
Students' Emotions Using an Algorithm Experimentation Tool in the New Normal
- Angel Velazquez-Iturbide, J.
- Palacios-Alonso, Daniel;
Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 1186-1194) - 1/1/2021
10.1109/educon46332.2021.9453904 Ver en origen
- ISSN 21659567
An Analysis of the Formal Properties of Bloom's Taxonomy and Its Implications for Computing Education
- Velázquez-Iturbide JA
ACM International Conference Proceeding Series - 1/1/2021
Adaptation of the College of Computer Scientists' Standard for Technical Final Degree Projects
- Palacios-Alonso D
- Carrasco-Bertran K
- Lazaro-Carrascosa C
- Nunez-Vidal E
- Dominguez-Mateos F
- Velazquez-Iturbide A
Proceedings of the 2021 IEEE 1st International Conference on Advanced Learning Technologies on Education and Research, ICALTER 2021 - 1/1/2021
Using Large-Scale Optimality Testing as a Tool for Analysis Tasks in Algorithm Courses
- Velazquez-Iturbide JA
Proceedings - Frontiers In Education Conference - 1/1/2020
10.1109/fie44824.2020.9273920 Ver en origen
- ISSN 15394565
- iMarina
- iMarina
Addressing Students' Creativity in Algorithm Design
- Velazquez-Iturbide, JA
Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 679-684) - 1/1/2020
10.1109/educon45650.2020.9125179 Ver en origen
- ISSN 21659567
Intention to use an interactive AR app for engineering education
- Alvarez-Marin, Alejandro
- Angel Velazquez-Iturbide, J.
- Castillo-Vergara, Mauricio;
ADJUNCT PROCEEDINGS OF THE 2020 IEEE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON MIXED AND AUGMENTED REALITY (ISMAR-ADJUNCT 2020) (p. 70-73) - 1/1/2020
Analysis of the emotions experienced by learning greedy algorithms with augmented reality
- Paredes-Velasco M
- Rios MG
- Velázquez-Iturbide A
CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2020
- ISSN 16130073
- iMarina
Personality traits and the intention to continue to use the Smart Learning Technologies
- Alabdullatif, Hend
- Velazquez Iturbide, Angel;
TEEM'19: SEVENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGICAL ECOSYSTEMS FOR ENHANCING MULTICULTURALITY (p. 663-670) - 1/1/2019
Students' Misconceptions of Optimization Algorithms
- Angel Velazquez-Iturbide, J.;
Annual Conference On Innovation And Technology In Computer Science Education, Iticse (p. 464-470) - 1/1/2019
10.1145/3304221.3319749 Ver en origen
- ISSN 1942647X
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Aceptación tecnológica de la realidad aumentada en la formación de ingenieros en educación superior
- Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Director) Doctorando: ALEJANDRO ALVAREZ MARIN
3/7/2023
- iMarina
Mejorando el uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la programación
- Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: SUSANA MASAPANTA CARRION
29/5/2020
- iMarina
Intention to Continue Using MOOCs: User Experience, Personality Traits, and Motivations to Use
- Velázquez Iturbide, Jesús Ángel (Tutor) Doctorando: HEND ALABDULLATIF
17/12/2020
- iMarina
CIF: Marco Instruccional Colaborativo Guiado por Objetivos Educativos y su Aplicación al Aprendizaje de la Programación
- Maximiliano Paredes Velasco (Director)
- Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Luis Miguel Serrano Cámara
1/1/2015
- iMarina
Aprendizaje Interactivo de Algoritmos Voraces: del Enfoque Individual al Colaborativo
- Maximiliano Paredes Velasco (Director)
- Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Oufafe Debdi
1/1/2014
- iMarina
Diseño de software educativo para la enseñanza de la programación orientada a objetos basado en la taxonomía de Bloom
- Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Isidoro Hernán Losada
1/1/2012
- iMarina
Sistema generador de animaciones interactivas para la docencia de algoritmos recursivos
- Jesús Angel Velázquez Iturbide (Director) Doctorando: Antonio Pérez Carrasco
1/1/2011
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Grupo de investigación emergente en Sistemas y Aplicaciones Bioinspirados de la Universidad Rey Juan Carlos. / Bioinspired Systems & Applications Group at King Juan Carlos University
Rol: Colaborador
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Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación de la Universidad Rey Juan Carlos
Rol: Responsable
Perfiles de investigador/a
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