WinHIPE: un entorno integrado de programación funcional: un entorno integrado de programación funcional

Novática: Revista De La Asociación De Técnicos De Informática - 1/1/2001

• ISSN 02112124

• iMarina

WinHIPE: An IDE for functional programming based on rewriting and visualization

Sigplan Notices (Acm Special Interest Group On Programming Languages) (p. 14-23) - 1/3/2007

10.1145/1273039.1273042 Ver en origen

• ISSN 03621340

• iMarina
• iMarina

Who Will Continue Using MOOCs in the Future? Personality Traits Perspective

Ieee Access (p. 52841-52851) - 1/1/2020

10.1109/access.2020.2979180 Ver en origen

• ISSN 21693536

• iMarina

Visualization of Syntax Trees for Language Processing Courses

Journal Of Universal Computer Science (p. 1546-1561) - 1/1/2009

• ISSN 0948695X

• iMarina

Using the SRec Visualization System to Construct Dynamic Programming Algorithms

International Journal Of Engineering Education (p. 908-917) - 1/1/2017

• ISSN 0949149X

• iMarina

Una indagación sobre el comportamiento de lenguajes de programación sencillos basados en bloques

Ie Comunicaciones (p. 1-12) - 1/1/2021

• ISSN 16994574

• iMarina

Una asignatura para la formación del profesorado en programación mediante lenguajes basados en bloques

Actas De Las Jornadas Sobre La Ensen?Anza Universitaria De La Informa?Tica (Jenui) (p. 343-350) - 1/1/2022

• ISSN 25310607

• iMarina

Un problema combinatorio; resolución con cinco técnicas algorítmicas

Novática: Revista De La Asociación De Técnicos De Informática - 1/1/1995

• ISSN 02112124

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Trends in Computers in Education

Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 177-178) - 1/8/2016

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• ISSN 19328540

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Toward the effective use of educational program animations: The roles of student's engagement and topic complexity

Computers & Education (p. 178-192) - 1/9/2013

10.1016/j.compedu.2013.02.013 Ver en origen

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X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008

1/1/2008

• ISBN 9788478003129

• iMarina

Tecnologías del software

1/1/2007

• ISBN 9788498490503

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Ejercicios sobre fundamentos de lenguajes de programación

1/1/2003

• ISBN 8480045671

• iMarina

Actas del V Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación : (SITIAE 2011)

1/1/2011

• ISBN 9788490310298

• iMarina

Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010

1/1/2011

• ISBN 9788499827414

• iMarina

Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009

1/1/2011

• ISBN 9788499822457

• iMarina

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

1/1/2009

• ISBN 9788498494334

• iMarina

Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007

1/1/2009

• ISBN 9788498493764

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Visualización de Árboles Sintácticos en la Enseñanza de Procesadores de Lenguajes

X Simposio Internacional De Informática Educativa Siie 2008 (p. 413-418) - 1/1/2008

• iMarina

Using textbook illustrations to extract design principles for algorithm visualizations

Handbook of Human Centric Visualization (p. 227-249) - 1/1/2014

10.1007/978-1-4614-7485-2_9 Ver en origen

• iMarina

Una Revisión Sistemática del Uso de la Taxonomía de Bloom en la Enseñanza de la Informática

Ticai 2017: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 85-92) - 1/1/2018

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Una Experiencia (Relativamente) Insatisfactoria de Uso de Scratch en CS1

Ticai 2017: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 109-116) - 1/1/2018

• iMarina

Un modelo Ubicuo de Enseñanza ¿ Aprendizaje: e-CLUB

6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional De Informática Educativa, 7 Taller Internacional De Software Educativo [Archivo De Ordenador] : Ie-2002 : Vigo, 20, 21, 22 De Noviembre De 2002 - 1/1/2002

• iMarina

Un entorno integrado de programación para el lenguaje funcional Hope+

Panel '92: Actas, Xviii Conferencia Latinoamericana De Informática (p. 1218-1226) - 1/1/1992

• iMarina

Un Estudio sobre las Preferencias de los Alumnos en el Diseño Gráfico de Visualizaciones de Algoritmos

Xviii Simposio Internacional De Informática Educativa, Siie 2016 (p. 225-230) - 1/1/2016

• iMarina

Un Estudio sobre la Influencia de la Visualización de Algoritmos en la Motivación de los Alumnos

Ticai 2016: Tics Para El Aprendizaje De La Ingeniería (p. 73-80) - 1/1/2017

• iMarina

Tutores Interactivos Basados en Objetivos Pedagógicos para el Aprendizaje de la Programación

I Encuentro De Intercambio De Experiencias En Innovación Docente En La Universidad Rey Juan Carlos: [Recurso Electrónico] - 1/1/2009

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Software educativo en Procesadores de Lenguajes: del enfoque genérico al enfoque centrado en el estudiante

Ticai 2009: Tic's Para A Aprendizagem Da Engenharia (p. 89-96) - 1/1/2009

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Un sistema ubicuo de enseñanza-aprendizaje colaborativo

1/1/2006

• iMarina

Sistema generador de animaciones interactivas para la docencia de algoritmos recursivos

1/1/2011

• iMarina

Mejorando el uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la programación

29/5/2020

• iMarina

Intention to Continue Using MOOCs: User Experience, Personality Traits, and Motivations to Use

17/12/2020

• iMarina

Diseño de software educativo para la enseñanza de la programación orientada a objetos basado en la taxonomía de Bloom

1/1/2012

• iMarina

CIF: Marco Instruccional Colaborativo Guiado por Objetivos Educativos y su Aplicación al Aprendizaje de la Programación

1/1/2015

• iMarina

Aprendizaje Interactivo de Algoritmos Voraces: del Enfoque Individual al Colaborativo

1/1/2014

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Aceptación tecnológica de la realidad aumentada en la formación de ingenieros en educación superior

3/7/2023

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