Farfán Montero, Juana juana.farfan@urjc.es
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La importancia de las metodologías de aprendizaje activo durante la crisis del COVID-19
- Elena Cuevas-Molano
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Pensando La Comunicación: Reflexiones Y Debates En Un Mundo Hiperconectado - 1/1/2022
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Comunicación y discapacidad intelectual: El sello digital
- María Elena Mazo Salmerón
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Cuiciid 2022: Congreso Internacional Sobre Comunicación, Innovación, Investigación Y Docencia. Libro De Actas - 1/1/2022
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Radiografía de la regulación publicitaria del sector financiero en España
- Juana Farfán Montero
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Comunicación, Economía Y Finanzas (p. 119-132) - 1/1/2022
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Alfabetización para la investigación aplicada en comunicación: proyecto colaborativo para la transferencia de conocimiento
- Pilar Vicente-Fernández
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Planificación estratégica publicitaria y de marca para la red social Menéame
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Estrategia para la planificación estratégica publicitaria y de marca durante la crisis del COVID-19
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Aprendizaje Activo: 4 asignaturas, 1 proyecto de diseño integral
- Juana Farfán Montero
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- María Luisa Walliser Martín
Aplicaciones De Las Plataformas De Enseñanza Virtual A La Educación Superior: [Vi Monográfico De Innovación Docente] (p. 427-438) - 1/1/2021
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Sacerdocio: castidad, pobreza y obediencia. Un recurso infalible en las series de ficción
- Gerardo José Fernández Olayo
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Ficcionando Sinergias: Los Profesionales Se Buscan En La Ficción Televisiva Española (p. 109-120) - 1/1/2021
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Capítulo 29. Responsabilidad del influencer: Autorregulación comunicativa
- María Elena Mazo Salmerón
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Prosumidores Emergentes: Redes Sociales, Alfabetización Y Creación De Contenidos (p. 654-671) - 1/1/2021
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Demandas y formación de las nuevas skills set para la Publicidad en España
- Patricia Corredor Lanas
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Comunicación Y Desarrollo En La Era Digital: Congreso Ae-Ic. 3, 4 Y 5 De Febrero De 2010 - 1/1/2010
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