A motivaçao em sala de aula

(p. 467-136) - 1/1/1999

• ISBN 8515018462

• iMarina

Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

1/1/1986

• ISBN 84-505-4805-5

• iMarina

Diagnòstic en educació

1/1/2011

• iMarina

Dignòstic psicopedagògic i avaluació curricular

1/1/1998

• ISBN 9788483188002

• iMarina

El desorden formal de pensamiento en la esquizofrenia

1/1/1979

• ISBN 84-7075-139-5

• iMarina

Entrenamiento metacognitivo: desarrollo de programas para la mejora de la comprensión lectora y los procesos de razonamiento

1/1/1994

Editor: Universidad Autónoma de Madrid

• ISBN 84-7477-486-1
• ISSN/ISBN 84-7477-486-1

• Dialnet
• iMarina

Evaluación del conocimiento y su adquisición

1/1/1997

• ISBN 84-369-3035-5

• iMarina

Evaluación psicológica: coordenadas, contextos, procesos y garantías

1/1/2011

• ISBN 9788483442081

• iMarina

Evaluación psicológica: coordenadas, procesos y garantías

1/1/2004

• ISBN 84-7477-904-9

• iMarina

Evaluación psicopedagógica y orientación educativa

1/1/2012

• ISBN 978-84-995892-8-2

• iMarina

20. Evaluación de la motivación

Introducción a la evaluación psicológica / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, Vol. 2 (p. 162-210) - 1/1/2005

• iMarina

21. Evaluación del desarrollo intelectual y social

Introducción a la evaluación psicológica / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, Vol. 2 (p. 213-249) - 1/1/2005

• iMarina

22. Evaluación del desarrollo del lenguaje

Introducción a la evaluación psicológica (p. 250-289) - 1/1/2005

Editor: Madrid: Ediciones Pirámide, 1995

• ISSN/ISBN 84-368-0691-3

• Dialnet
• iMarina

Alternativas actuales

Psicodiagnóstico (p. 557-598) - 1/1/1983

• iMarina

Avaluació del context de l'activitat escolar de l'alumne

Diagnòstic en educació (p. 263-304) - 1/1/2011

• iMarina

Calidad de las presentaciones de diapositivas en la docencia universitaria

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 510-513-513) - 1/1/2018

• iMarina

Capítulo 11. Motivación y aprendizaje escolar

84-206-6699-0 (p. 183-198) - 1/1/1990

• iMarina

Capítulo 7. El entrenamiento de la comprensión lectora

Psicología del aprendizaje a partir de textos (p. 169-196) - 1/1/2002

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002

• ISSN/ISBN 84-362-4781-7

• Dialnet
• iMarina

Capítulo 7. Procedimientos de la evaluación de la motivación humana

Motivación: Querer Aprender (p. 181-210) - 1/1/2006

• iMarina

Capítulo 9. Principios para la intervención motivacional en el aula

Motivación: Querer Aprender (p. 235-272) - 1/1/2006

• iMarina

Achievement motivation in the high school: Contrasting theoretical models in the classroom

4/9/1989

• iMarina

Actualización de Metodologías en Psicología: Modelos multinivel

4/3/2010

• iMarina

Análisis de las pautas de actuación del profesor desde la perspectiva motivacional

1/10/1995

• iMarina

Asistente al Primer Congreso de Orientación Escolar y Profesional

1/5/1984

• iMarina

Asistente al Primer Workshop sobre Modificabilidad Cognitiva Estructural

1/2/1985

• iMarina

Asistente al Segundo Workshop sobre Modificabilidad Cognitiva Estructural

1/2/1985

• iMarina

Assessment and evaluation of language curricula intervention in secondary school: Procedures and educational implications

5/9/1993

• iMarina

Assessment of causal understanding in History: How do secondary-school students understand the role of causal factors that produced the transition from the Roman Empire to the Feudal Society?

24/8/1999

• iMarina

Assessment of historical knowledge through its use for predicting events: How do students understand the role of causal factors that produced the discovery and colonization of America?

26/8/1997

• iMarina

Assessment of learning environment quality from the point of view of secondary and high-school learners

26/8/2003

• iMarina

El desorden formal del pensamiento en la esquizofrenia: adaptación, estandarización y validación del test de Bannister y Fransella para la evaluación de dicho desorden

Ejecución: 01-01-1977 - 31-12-1978

• iMarina

Elaboración de una escala para medir la calidad de vida de las familias con hijos/as con discapacidad intelectual.

Ejecución: 01-01-2006 - 01-01-2009

Tipo: Nacional

Importe financiado: 25,41 Euros.

• iMarina

Entrenamiento de habilidades cognitivas y enriquecimiento motivacional: nuevas tecnologías para la educación compensatoria

Ejecución: 31-12-1986 - 01-01-1995

• iMarina

Entrenamiento en habilidades cognitivas y enriquecimiento motivacional: nuevas tecnologías en educación compensatoria

Ejecución: 01-01-1984 - 31-12-1985

• iMarina

Evaluación de la reforma de las enseñanzas medias: análisis de las pruebas utilizadas por el cide en la tercera evaluación de la segunda generación

Ejecución: 01-01-1987 - 31-12-1988

• iMarina

Evaluación del conocimiento y su adquisición I

Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1995

• iMarina

Evaluación del conocimiento y su adquisición II

Ejecución: 01-01-1998 - 31-12-2000

• iMarina

Evaluación del conocimiento y su adquisición III

Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2004

• iMarina

Evaluación y autorregulación, motivación, evaluación y autorregulación Guiones y ayudas multimedia: efecto en autorregulación y aprendizaje.

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012

• iMarina

Instrucción y desarrollo cognitivo. viabilidad del entrenamiento metacognitivo para facilitar la comprensión lectora y los procesos de razonamiento en sujetos de 11 a 15 años

Ejecución: 01-01-1986 - 31-12-1988

• iMarina

Afrontamiento y resiliencia en estudiantes universitarios: Desarrollo y validación de instrumentos de evaluación

11/5/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

Autorregulación en el aprendizaje, análisis de su desarrollo en distintos contextos socioeducativos

23/6/2017

• iMarina

Ayudas instruccionales a la autoevaluación y la autorregulación: evaluación de la eficacia de los guiones de autoevaluación frente a la de las rúbricas

1/1/2011

• iMarina

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

26/11/2018

• iMarina

Clima motivacional de clase: Estructura, moderadores y efectos

14/12/2021

• iMarina

Contextos para el aprendizaje: estrategias para facilitar la comprensión y el desarrollo de capacidades cognitivas en la enseñanza de la geografía humana

14/9/2004

• iMarina

Desarrollo y validación de un cuestionario de clima motivacional de clase

1/1/2009

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

Desarrollo y valoración de un programa de EDUCACIÓN NUTRICIONAL en el contexto escolar

1/11/2003

• iMarina

Educación nutricional y salud: desarrollo y valoración de un programa de educación nutricional en el contexto escolar

19/11/2003

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

Educación para la salud: Valoración de un programa de intervención para el desarrollo de la motivación a la práctica del ejercicio

1/1/2009

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

El proceso de evaluación psicológica en el marco de la selección de personal: una aproximación práctica

1/1/2004

• iMarina

Evaluación Psicológica

1/1/2000

• iMarina

Evaluación de la motivación en sujetos adultos: El cuestionario MAPE-3

1/1/2000

• iMarina

Evaluación de motivaciones, expectativas y valores relacionados con el aprendizaje: El cuestionario MEVA

1/1/2002

• iMarina

Evaluación del conocimiento y el aprendizaje en las Ciencias Sociales. Módulos para la formación y actualización del profesorado

1/1/1999

• iMarina

Evaluación del conocimiento y formación del profesorado. Diseño, evaluación y valoración inicial de un programa de formación del profesorado de Ciencias Sociales de Secundaria en evaluación de conocimientos y capacidades cognitivas y desarrollo de instrumentos de apoyo a la evaluación

1/1/2000

• iMarina