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Alonso Tapia, Jesus jesus.alonso@uam.es

Psicología biológica y de la salud / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Atribución de la causalidad y motivación de logro I: Estudio evolutivo de la utilización de la información en la realización de juicios de atribución

  • Alonso Tapia, Jesús

Estudios De Psicologia (p. 12-26) - 1/1/1983

10.1080/02109395.1983.10821365 Ver en origen

  • ISSN 02109395

Atribución de la causalidad y motivación de logro desde una perspectiva evolutiva: evidencia empírica

  • Jesus Alonso J

Infancia Y Aprendizaje (p. 30-46) - 1/1/1984

10.1080/02103702.1984.10822032 Ver en origen

  • ISSN 02103702

¿Cómo conseguir que Juan realice su tarea? Algunas ideas generales sobre la motivación de logro y su modificación

  • Jesus Alonso J

Infancia Y Aprendizaje (p. 3-13) - 1/1/1984

10.1080/02103702.1984.10822030 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Teorías sobre la motivación de logro: Perpectiva evolutiva

  • Alonso Tapia, Jesus

Infancia Y Aprendizaje - 1/1/1984

  • ISSN 02103702
  • iMarina

Atribución de la causalidad y motivación de logro. II: Estudio evolutivo de la influencia de las atribucciones en el nivel manifiesto de motivación de logro

  • Alonso Tapia, Jesús

Estudios De Psicologia (p. 27-37) - 1/1/1984

10.1080/02109395.1984.10821377 Ver en origen

  • ISSN 02109395

La medida de la motivación de logro en el ámbito de la enseñanza media española: un trabajo piloto

  • Alonso Tapia, Jesús
  • Montero García-Celay, Ignacio

Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 437-454) - 1/1/1984

  • ISSN 02109581
  • iMarina

Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo

  • Alonso J

Infancia Y Aprendizaje (p. 69-95) - 1/1/1986

10.1080/02103702.1986.10822130 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Atribuciones y conducta: una línea de investigación

  • Alonso Tapia, Jesus

Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 137-140) - 1/1/1986

  • ISSN 02109581
  • iMarina

Atribuciones y conducta

  • Alonso Tapia, Jesús

Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 141-158) - 1/1/1986

  • ISSN 02109581
  • iMarina

Efectos del comportamiento de los maestros sobre la atribución de los niños. Estudio evolutivo realizado con niños de 6 a 11 años

  • Alonso Tapia, Jesús

Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 175-210) - 1/1/1986

  • ISSN 02109581
  • iMarina

El desorden formal de pensamiento en la esquizofrenia

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1979

  • ISBN 84-7075-139-5
  • iMarina

Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1986

  • ISBN 84-505-4805-5
  • iMarina

¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria

  • Alonso Tapia, Jesús
  • Fernández Ballesteros, Rocío
  • Rey González, Asunción
  • Gutiérrez Martínez, Francisco
  • González Alonso, Elena
  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Huertas Martínez, Juan Antonio
... Ver más Contraer

1/1/1987

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISBN 176870035
  • ISSN/ISBN 176-87-003

Motivar en el aula

  • Pardo Merino, Antonio
  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1990

  • ISBN 847477294X
  • iMarina

Motivación y aprendizaje en el aula: Cómo enseñar a pensar

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1991

  • ISBN 84-294-3334-1
  • iMarina

Leer comprender y pensar: Nuevas estrategias y técnicas de evaluación

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1992

  • ISBN 8436922700
  • iMarina

¿Qué es lo mejor para motivar a mis alumnos?: análisis de lo que los profesores saben, creen y hacen al respecto

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1992

  • ISBN 84-7477-408-X
  • iMarina

Un modelo de evaluación en el área de lengua: la batería AP-L : evaluación externa de la experimentación del área de lengua y literatura, primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : informe final

  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1993

  • ISBN 84-482-0123-X
  • iMarina

¿Cómo enseñar a comprender un texto?: un programa para enseñar al profesorado estrategias para entrenar la comprensión lectora

  • Carriedo López, Nuria
  • Alonso Tapia, Jesús

1/1/1994

Editor: Universidad Autónoma de Madrid

  • ISBN 84-7477-474-8
  • ISSN/ISBN 84-7477-474-8

Entrenamiento metacognitivo: desarrollo de programas para la mejora de la comprensión lectora y los procesos de razonamiento

  • Alonso Tapia, Jesús
  • Gutiérrez Martínez, Francisco
  • Mateos Sanz, María del Mar

1/1/1994

Editor: Universidad Autónoma de Madrid

  • ISBN 84-7477-486-1
  • ISSN/ISBN 84-7477-486-1

La evaluación de la inteligencia I: Inteligencia general

  • Alonso Tapia, Jesús

Psicodiagnóstico (p. 519-556) - 1/1/1983

  • iMarina

Alternativas actuales

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 557-598) - 1/1/1983

  • iMarina

Evaluación del pensamiento conceptual

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 597-631) - 1/1/1983

  • iMarina

Evaluación de la motivación I: atribuciones y expectativas

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 867-910) - 1/1/1983

  • iMarina

Evaluación de la motivación II: los intereses

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 911-941) - 1/1/1983

  • iMarina

Tema 24. Evaluación de la motivación (II): los intereses

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 913-947) - 1/1/1983

  • iMarina

Tema 15. Alternativas actuales

  • Alonso Tapia, Jesús

Psicodiagnóstico / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, Vol. 1 (p. 557-598) - 1/1/1983

  • iMarina

Tema 16. Evaluación del pensamiento conceptual

  • Alonso Tapia, Jesús

Psicodiagnóstico / coord. por Rocío Fernández Ballesteros, Vol. 1 (p. 599-634) - 1/1/1983

  • iMarina

Evaluación del desarrollo intelectual y social

  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 1103-1983) - 1/1/1983

  • iMarina

Evaluación del desarrollo del lenguaje

  • de la Cruz Tomé, Mª África
  • Alonso Tapia, Jesus

Psicodiagnóstico (p. 1107-1143) - 1/1/1983

  • iMarina

Formación en Epilepsia

  • Alonso Tapia, Jesus

1/10/1975

  • iMarina

Los cuestionarios y la entrevista en psicología clínica

  • Alonso Tapia, Jesus

1/5/1981

  • iMarina

Participación en Seminario sobre Orientación escolar y vocacional

  • Alonso Tapia, Jesus

1/2/1984

  • iMarina

Participación en Seminario sobre Modificación de conducta: Aplicaciones a ambientes escolares

  • Alonso Tapia, Jesus

1/3/1984

  • iMarina

Asistente al Primer Congreso de Orientación Escolar y Profesional

  • Alonso Tapia, Jesus

1/5/1984

  • iMarina

Programa de formación en Psicología Clínica para postgraduados: hacia un Modelo P.I.R.

  • Santacreu Mas, Jose
  • Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
  • Pardo Merino, Antonio
  • Rubio Franco, Victor
  • Alonso Tapia, Jesus

Anales Del I Congreso Del Colegio Oficial De Psicólogos - 11/5/1984

  • iMarina

Implicaciones del modelo de vulnerabilidad para la prevención de los trastornos esquizofrénicos

  • Ruiz Vargas, Jose Maria
  • Vizcarro Guarch, Carmen
  • Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
  • Botella Ausina, Juan
  • Pardo Merino, Antonio
  • Rubio Franco, Victor
  • Alonso Tapia, Jesus
... Ver más Contraer

26/9/1984

  • iMarina

Evaluación de las habilidades sociales por medio de un cuestionario multimodal: Primeros datos

  • Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
  • Pardo Merino, Antonio
  • Carrobles Isabel, Jose Antonio
  • Rubio Franco, Victor
  • Alonso Tapia, Jesus

26/9/1984

  • iMarina

Fiabilidad y Validez en las medidas físicas de la obesidad

  • Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
  • Pardo Merino, Antonio
  • Carrobles Isabel, Jose Antonio
  • Rubio Franco, Victor
  • Alonso Tapia, Jesus

26/9/1984

  • iMarina

Check-list de conducta infantil

  • Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
  • Pardo Merino, Antonio
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio
  • Rubio Franco, Victor
  • Alonso Tapia, Jesus

26/9/1984

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

El desorden formal del pensamiento en la esquizofrenia: adaptación, estandarización y validación del test de Bannister y Fransella para la evaluación de dicho desorden

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1977 - 31-12-1978

  • iMarina

Motivación de logro, atribuciones y expectativas de control

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1979 - 31-12-1982

  • iMarina

Entrenamiento en habilidades cognitivas y enriquecimiento motivacional: nuevas tecnologías en educación compensatoria

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
  • Huertas Martinez, J Antonio (Contratado/a)

Ejecución: 01-01-1984 - 31-12-1985

  • iMarina

Instrucción y desarrollo cognitivo. viabilidad del entrenamiento metacognitivo para facilitar la comprensión lectora y los procesos de razonamiento en sujetos de 11 a 15 años

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1986 - 31-12-1988

  • iMarina

Entrenamiento de habilidades cognitivas y enriquecimiento motivacional: nuevas tecnologías para la educación compensatoria

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 31-12-1986 - 01-01-1995

  • iMarina

Meta-conocimiento y problemas de aprendizaje. viabilidad del entrenamiento metacognitivo para facilitar los procesos de comprensión lectora y razonamiento y el desarrollo de patrones efectivos de afrontamiento del fracaso en sujetos de 11 a 15 años

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1987 - 31-12-1990

  • iMarina

Evaluación de la reforma de las enseñanzas medias: análisis de las pruebas utilizadas por el cide en la tercera evaluación de la segunda generación

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1987 - 31-12-1988

  • iMarina

Meta-conocimiento, comprensión lectora y pensamiento crítico: desarrollo de estrategias y técnicas de evaluación

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1988 - 31-12-1989

  • iMarina

Motivación e instrucción: la génesis de los procesos cognitivos y motivacionales en la enseñanza de la producción oral y escrita

  • Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1996

  • iMarina

Evaluación del conocimiento y su adquisición I

  • Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1995

  • iMarina

Educación nutricional y salud: desarrollo y valoración de un programa de educación nutricional en el contexto escolar

  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Caballero Molano, Laura

19/11/2003

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Contextos para el aprendizaje: estrategias para facilitar la comprensión y el desarrollo de capacidades cognitivas en la enseñanza de la geografía humana

  • Villa Arocena, Jose Luis (Autor o Coautor)
  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: VILLA AROCENA, JOSE LUIS

14/9/2004

  • iMarina

Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora: elaboración, aplicación y evaluación de un programa para la mejora de la motivación para el aprendizaje en alumnos de 1º de ESO dentro del Plan de acción tutorial

  • Garcia Legazpe, Felix (Autor o Coautor)
  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: GARCIA LEGAZPE, FELIX

21/9/2004

  • iMarina

Motivación e instrucción. Efectos relativos y combinados de dos tipos de intervención con el profesorado en la motivación y aprendizaje de las matemáticas por parte de los alumnos

  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Sánchez González, Nuria

20/12/2005

  • iMarina

Entre a indignação e a esperança: motivação, pautas de ação docente, orientação paradigmática na alfabetização de jovens e adultos/as

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)

1/1/2007

  • iMarina

Educación para la salud: Valoración de un programa de intervención para el desarrollo de la motivación a la práctica del ejercicio

  • Huertas Martinez, J Antonio (Autor o Coautor)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Miguel Ángel Barrera Muñoz

1/1/2009

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Desarrollo y validación de un cuestionario de clima motivacional de clase

  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Fernández Heredia, Blanca de la Luz

1/1/2009

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Educación para la salud: valoración de un programa de intervención para el desarrrollo de la motivación hacia la práctica de ejercicio físico

  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Barrera Muñoz, Miguel Ángel

1/1/2009

  • iMarina

Motivación y volición determinantes, interacción y cambio

  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Baez Estradas, Mario

13/7/2009

  • iMarina

Ayudas instruccionales a la autoevaluación y la autorregulación: evaluación de la eficacia de los guiones de autoevaluación frente a la de las rúbricas

  • Huertas Martinez, J Antonio (Director)
  • Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: PANADERO CALDERON, PEDRO ERNESTO

1/1/2011

  • iMarina

Evaluación del conocimiento y el aprendizaje en las Ciencias Sociales. Módulos para la formación y actualización del profesorado

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/1999

  • iMarina

Evaluación de la motivación en sujetos adultos: El cuestionario MAPE-3

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/2000

  • iMarina

Evaluación del conocimiento y formación del profesorado. Diseño, evaluación y valoración inicial de un programa de formación del profesorado de Ciencias Sociales de Secundaria en evaluación de conocimientos y capacidades cognitivas y desarrollo de instrumentos de apoyo a la evaluación

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/2000

  • iMarina

Evaluación Psicológica

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/2000

  • iMarina

Evaluación de motivaciones, expectativas y valores relacionados con el aprendizaje: El cuestionario MEVA

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/2002

  • iMarina

El proceso de evaluación psicológica en el marco de la selección de personal: una aproximación práctica

  • Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)

1/1/2004

  • iMarina
Última actualización de los datos: 24/04/24 12:58