Alonso Tapia, Jesus jesus.alonso@uam.es
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¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento
- Leal Soto, Francisco Antonio
- Ferrer Urbina, Rodrigo
- Alonso Tapia, Jesús
- Virna Rivero, E
- Peredo-Videa, Rocío
Revista De Psicología (Lima) (p. 87-116) - 1/1/2023
- ISSN 02549247
- iMarina
¿Enseña a pensar? Sí, pero ¿cómo?
- Alonso Tapia, Jesús
Cuadernos De Pedagogía (p. 52-54) - 1/1/1988
- ISSN 02100630
- iMarina
¿Cómo se evalúa el aprendizaje en enseñanzas medias?
- Alonso Tapia, Jesús
- Villa Arocena, José Luis
Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 473-504) - 1/1/1996
- ISSN 02109581
- iMarina
¿Cómo motivan a los estudiantes de Ingeniería las distintas pautas de actuación docente?
- Fernández Jiménez, Consuelo
- Alonso Tapia, Jesús
Hekademos revista Educativa Digital (p. 23-34) - 1/1/2012
- ISSN 19893558
- iMarina
¿Cómo conseguir que Juan realice su tarea? Algunas ideas generales sobre la motivación de logro y su modificación
- Jesus Alonso J
Infancia Y Aprendizaje (p. 3-13) - 1/1/1984
10.1080/02103702.1984.10822030 View at source
- ISSN 02103702
¿Cómo autorregulan nuestros alumnos?: Modelo de Zimmerman sobre autorregulación del aprendizaje
- Panadero, Ernesto
- Alonso Tapia, Jesús
Anales De Psicologia (p. 450-462) - 14/4/2014
10.6018/analesps.30.2.167221 View at source
- ISSN 16952294
- iMarina
- iMarina
¿Cuándo se pregunta a la gente por qué y qué es lo que le mueve a hacerlo?
- Alonso Tapia, Jesús
Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 159-174) - 1/1/1986
- ISSN 02109581
- iMarina
Un modelo para el análisis del clima motivacional de clase: validez transcultural e implicaciones educativas
- Alonso Tapia, Jesús
- Fernández Heredia, Blanca
Infancia Y Aprendizaje (p. 597-612) - 1/1/2009
10.1174/021037009789610368 View at source
- ISSN 02103702
Training strategies for self-regulating motivation and volition: Effect on learning
- Baez Estradas, Mario
- Alonso Tapia, Jesús
Anales De Psicologia (p. 292-300) - 1/1/2017
10.6018/analesps.33.2.229771 View at source
- ISSN 16952294
Training in communication skills, end-of-life care, and coping strategies as the key to preventing burnout in clinicians
- Rodríguez-Rey R
- Palacios A
- Alonso-Tapia J
Australian Critical Care (p. 277-278) - 1/7/2019
10.1016/j.aucc.2019.01.008 View at source
- ISSN 10367314
¿Qué es lo mejor para motivar a mis alumnos?: análisis de lo que los profesores saben, creen y hacen al respecto
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/1992
- ISBN 84-7477-408-X
- iMarina
¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria
- Alonso Tapia, Jesús
- Fernández Ballesteros, Rocío
- Rey González, Asunción
- Gutiérrez Martínez, Francisco
- González Alonso, Elena
- Mateos Sanz, María del Mar
- Huertas Martínez, Juan Antonio
1/1/1987
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISBN 176870035
- ISSN/ISBN 176-87-003
- Dialnet
- iMarina
¿Cómo enseñar a comprender un texto?: un programa para enseñar al profesorado estrategias para entrenar la comprensión lectora
- Carriedo López, Nuria
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/1994
Editor: Universidad Autónoma de Madrid
- ISBN 84-7477-474-8
- ISSN/ISBN 84-7477-474-8
- Dialnet
- iMarina
Un modelo de evaluación en el área de lengua: la batería AP-L : evaluación externa de la experimentación del área de lengua y literatura, primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : informe final
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/1993
- ISBN 84-482-0123-X
- iMarina
Psicología del aprendizaje a partir de textos
- Iñigo Corral Corral (coord.)
- Jesús Alonso Tapia
- Nuria Carriedo López
- Juan Antonio García Madruga
- Isabel Gómez Veiga
- Francisco Gutiérrez Martínez
- Jesús Ignacio Martín Cordero
- Gonzalo Sampascual Maicas
1/1/2002
Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002
- ISBN 8436247817
- ISSN/ISBN 84-362-4781-7
Orientación educativa: teoría, evaluación e intervención
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/1995
- ISBN 84-7738-320-0
- iMarina
Motivar per a laprenentatge: teoria i stratègies
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/2000
- ISBN 84-236-5480-X
- iMarina
Motivar para el aprendizaje: teoría y estrategias
- Alonso Tapia, Jesús
1/1/1998
- ISBN 8423643468
- iMarina
Motivar para el aprendizaje: teoría y estrategias
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/2001
- iMarina
¿Qué podemos hacer los profesores universitarios para mejorar el interés y el esfuerzo de alumnos por aprender?
- Alonso Tapia, Jesus
978-84-369-3287-4 (p. 151-187) - 1/1/1998
- iMarina
¿ Qué podemos hacer los profesores universitarios por mejorar el interés y el esfuerzo de nuestros alumnos por aprender?
- Alonso Tapia, Jesús
Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998 (p. 151-188) - 1/1/1999
- iMarina
Validez predictiva de los cuestionarios MAPE-II y EMA-II
- Montero García-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesús
Motivar En La Adolescencia: Teoría, Evaluación E Intervención (p. 263-280) - 1/1/1992
- iMarina
Validez de constructo de la batería MAT (Motivación-Atribuciones)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
Motivar En La Adolescencia: Teoría, Evaluación E Intervención (p. 281-300) - 1/1/1992
- iMarina
Validación del cuestionario: Resiliencia y estrategias de afrontamiento en familias con hijos con problemas de conducta.(CRAF-PC)
- Cantero García, M
- Alonso Tapia, Jesús
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (p. 37-37) - 1/1/2018
- iMarina
VIII. Entrenamiento de habilidades cognitivas: El proyecto inteligencia
- Alonso Tapia, Jesús
- Fernández Ballesteros, Rocío
- Gutiérrez Martínez, Francisco
- González Alonso, Elena
- Mateos Sanz, María del Mar
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Rey González, Asunción
- Olea Díaz, Julio
¿Enseñar a pensar?: perspectivas para la educación compensatoria (p. 355-453) - 1/9/1987
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISSN/ISBN 176-87-003
- Dialnet
- iMarina
VII. Entrenamiento de habilidades cognitivas: Solución creativa de problemas: fundamentación teórica
- Alonso Tapia, Jesus
(p. 323-350) - 1/1/1987
- iMarina
VI. Entrenamiento de habilidades cognitivas: Toma de decisiones: fundamentación teórica
- Alonso Tapia, Jesus
(p. 251-322) - 1/1/1987
- iMarina
Una propuesta de evaluación para las ciencias experimentales en la E.S.O.
- Moreno Rebollo, José María
- Pérez de Landazábal Expósito, María del Carmen
- Alonso Tapia, Jesús
Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (p. 18-29) - 1/1/1998
- iMarina
Un modelo para la evaluación colegiada de la capacidad de comprensión lectora al término de la E.S.O
- Alonso Tapia, Jesús
- Acera Andrés, María Asunción
- Antolí Vaño, Leonardo
- Callejo Fernández, Santos
- Cantero Garrido, María Teresa
- Díaz-Jorge Rodríguez, María José
- Flores Boyero, Pedro Antonio
- Guía Esteban, José Francisco
- Hernández García, Pilar
- Herrero García, María Teresa
- Laguna Candelas, Rosa
- López González, Celia
- López Herranz, María Luisa
- Mansilla Izquierdo, Sagrario
- Seguela Arregui, María Almudena
- Setién Rupérez, María del Carmen
- Torres Barzabal, Luisa
- Truchero Delgado, Francisco
843693038X (p. 236-303) - 1/1/1997
- iMarina
La evaluación del conocimiento en el contexto de la orientación educativa
- Alonso Tapia, Jesus
1/12/1999
- iMarina
La evaluación Ambiental: hacia un modelo de facetas múltiples
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
La comprensión de textos en alumnos sordos de educación secundaria
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/1994
- iMarina
L'avaluació i l'entrenament de la comprensió lectora
- Alonso Tapia, Jesus
1/7/2001
- iMarina
Knowledge assessment. Informal Criteria used by teachers
- Villa Arocena, Jose Luis
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/1995
- iMarina
Knowledge assessment and conceptual change
- Alonso Tapia, Jesus
1/1/1998
- iMarina
Implicaciones del modelo de vulnerabilidad para la prevención de los trastornos esquizofrénicos
- Ruiz Vargas, Jose Maria
- Vizcarro Guarch, Carmen
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Botella Ausina, Juan
- Pardo Merino, Antonio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Implicaciones del modelo de vulnerabilidad a la esquizofrenia para la prevención de la cronificación de estos trastornos
- Ruiz Vargas, Jose Maria
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
How to assess text, table and graph understanding? Strengths and shortcomings of teachers¿ ideas on this point
- Alonso Tapia, Jesus
28/8/2007
- iMarina
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Motivación, evaluación y autorregulación. Efecto de las ayudas externas –organizativas y multimedia- en autorregulación y el aprendizaje en el marco del clima motivacional de clase y de la familia
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador/a)
- Helena Hernansaiz Garrido (Investigador/a)
- Ardura Méndez, María Aranzazu (Investigador/a)
- Rodriguez Moneo, Maria (Investigador/a)
Period: 01-01-2013 - 31-12-2015
- iMarina
Motivación, evaluación y autorregulación. Efecto de las ayudas externas organizativas y multimedia- en autorregulación y aprendizaje en el marco del clima motivacional de clase y del clima motivacional de la familia.
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2013 - 31-12-2016
- iMarina
Motivación, evaluación y autorregulación del aprendizaje.
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador/a)
- Maria Paloma Varela Nieto (Investigador/a)
- Maria Inmaculada Lopez Fernandez (Investigador/a)
- Maria del Carmen Perez Landazabal (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Fermin Asensio Chapapria (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 31-12-2005 - 30-12-2008
- iMarina
Motivación, evaluación y autorregulación IV, Clima escolar y clima de clase, Naturaleza, determinantes
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador principal (IP))
- Fernández Jiménez, Consuelo (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Rodriguez Rey, Rocio (Investigador/a)
- HERNANDO GUADAÑO, MARIA LAURA (Investigador/a)
- Cabanas Diaz, Edgar (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2018 - 31-12-2020
Type of funding: National
Amount of funding: 24200,00 Euros.
- iMarina
Motivación e instrucción: la génesis de los procesos cognitivos y motivacionales en la enseñanza de la producción oral y escrita
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1993 - 31-12-1996
- iMarina
Motivación e instrucción: génesis de los procesos cognitivos y motivacionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la composición escrita
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1997 - 31-12-2000
- iMarina
Motivación de logro, atribuciones y expectativas de control
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1979 - 31-12-1982
- iMarina
Motivacion, evaluacion yautorregulacion. Guiones y ayudas multimedia: efecto en autorregulacion y aprendizaje
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2010 - 31-12-2013
- iMarina
Meta-conocimiento, comprensión lectora y pensamiento crítico: desarrollo de estrategias y técnicas de evaluación
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1988 - 31-12-1989
- iMarina
Meta-conocimiento y problemas de aprendizaje. viabilidad del entrenamiento metacognitivo para facilitar los procesos de comprensión lectora y razonamiento y el desarrollo de patrones efectivos de afrontamiento del fracaso en sujetos de 11 a 15 años
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1987 - 31-12-1990
- iMarina
Viabilidad y eficacia de un entrenamiento metacognitivo y contextualizado para la mejora de la capacidad de razonar
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Francisco Gutiérrez Martínez
1/1/1992
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Resilience: its determinants and effects in parents of critically ill children and in pediatric intensive care staff / Resiliencia: sus determinantes y efectos en padres de niños críticamente enfermos y en personal de cuidados intensivos pediátricos
- Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Rodríguez Rey, Rocío
29/4/2016
- iMarina
Resilience: its determinants and effects in parents of critically ill children and in pediatric intensive care staff
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Rocío Rodríguez Rey
1/1/2016
- iMarina
Resilience in people living with hiv: Assessment, predictors, and related variables
- Carrobles Isabel, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Helena Garrido Hernansaiz
1/1/2017
- iMarina
Resilience in adolescence: conditions and effects.
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Mercedes Villasana Terradillos
9/5/2017
- iMarina
Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García
24/7/2018
- iMarina
Razonamiento e instrucción cognitiva: desarrollo y valoración de un programa para mejorar la capacidad de razonamiento en sujetos de 12 a 15 años
- Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Gutiérrezo Martínez, Francisco
1/1/1992
- iMarina
Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora: elaboración, aplicación y evaluación de un programa para la mejora de la motivación para el aprendizaje en alumnos de 1º de ESO dentro del Plan de acción tutorial
- Garcia Legazpe, Felix (Autor o Coautor)
- Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: GARCIA LEGAZPE, FELIX
21/9/2004
- iMarina
Motivación y volición determinantes, interacción y cambio
- Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Baez Estradas, Mario
13/7/2009
- iMarina
Motivación e instrucción. Efectos relativos y combinados de dos tipos de intervención con el profesorado en la motivación y aprendizaje de las matemáticas por parte de los alumnos
- Alonso Tapia, Jesus (Director) Doctorando: Sánchez González, Nuria
20/12/2005
- iMarina
Evaluación del conocimiento y formación del profesorado. Diseño, evaluación y valoración inicial de un programa de formación del profesorado de Ciencias Sociales de Secundaria en evaluación de conocimientos y capacidades cognitivas y desarrollo de instrumentos de apoyo a la evaluación
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
1/1/2000
- iMarina
Evaluación del conocimiento y el aprendizaje en las Ciencias Sociales. Módulos para la formación y actualización del profesorado
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
1/1/1999
- iMarina
Evaluación de motivaciones, expectativas y valores relacionados con el aprendizaje: El cuestionario MEVA
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
1/1/2002
- iMarina
Evaluación de la motivación en sujetos adultos: El cuestionario MAPE-3
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
1/1/2000
- iMarina
Evaluación Psicológica
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
1/1/2000
- iMarina
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