Monarca, Hector Amadeo hector.monarca@uam.es

Actividades

¿Qué opina el profesorado sobre la LOMCE?

  • Monarca, Héctor
  • Fernández González, Noelia
  • Piedrahita, César

Revista Educación, Política Y Sociedad (p. 197-212) - 1/1/2016

  • ISSN 24454109
  • iMarina

Tránsito a la ESO, ¿continuidad o ruptura?

  • Monarca, Héctor
  • Rincón Gallego, José

Cuadernos De Pedagogía (p. 28-31) - 1/1/2010

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Trabajo colaborativo con padres y madres: ámbito de actuación desde la orientación educativa

  • Monarca, Héctor

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia (p. 114-123) - 1/1/2013

  • ISSN 11397853
  • iMarina

The influence of national systems of evaluation in curriculum development

  • Monarca H

Perfiles Educativos (p. 164-176) - 20/1/2012

  • ISSN 01852698
  • iMarina

The impact of the first year of compulsory secondary education on the configuration of school trajectories

  • Monarca H

Revista Lusófona De Educaçao (p. 39-53) - 1/1/2014

  • ISSN 16457250
  • iMarina

The first year as a Secondary Education teacher in Spain

  • Sánchez-Urán L
  • Rappoport S
  • Thoilliez B
  • Monarca H

Estudios Pedagogicos (p. 97-115) - 1/1/2022

10.4067/s0718-07052022000400097 Ver en origen

  • ISSN 0716050X

The contribution of school transitions research on school orientation in compulsory secondary education

  • Monarca H

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia (p. 116-125) - 1/1/2013

10.5944/reop.vol.24.num.2.2013.11262 Ver en origen

  • ISSN 11397853

Teachers' professional development in the discourse of international organizations

  • Monarca, Hector A.
  • Manso Ayuso, Jesus;

Revista Española De Educación Comparada (p. 171-189) - 1/1/2015

  • ISSN 11378654
  • iMarina

Social order, regimes of truth and symbolic disputes: A framework to analyse educational policies1

  • Monarca H
  • Méndez-Núñez Á
  • González NF

Filosofija-Sociologija (p. 42-50) - 1/1/2021

10.6001/fil-soc.v32i1.4378 Ver en origen

  • ISSN 02357186

Sobre políticas de evaluación y sus efectos: Editorial

  • Monarca, Héctor

Revista Educación, Política Y Sociedad (p. 4-6-6) - 1/1/2018

  • ISSN 24454109
  • iMarina

Opinión del profesorado sobre evaluaciones externas: Base de datos

  • Monarca, Héctor
  • Rappoport, Soledad

1/1/2015

  • iMarina

Los fines en la educación: Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

  • Monarca, Héctor

1/1/2009

  • ISBN 978-84-277-1651-3
  • iMarina

La profesionalización docente: debates y propuestas

  • Monarca, Héctor
  • Thoilliez Ruano, Bianca

1/1/2017

  • ISBN 9788491710455
  • iMarina

La investigación educativa desde un punto etnográfico: Fundamentos epistemológicos

  • Monarca, Héctor

1/1/2012

  • iMarina

La investigación educativa desde un enfoque etnográfico: fundamentos epistemológicos

  • Monarca, Héctor

1/1/2012

  • ISBN 978-84-940691-1-6
  • iMarina

Evalución de la calidad de la educación superior en Iberoamérica

  • Monarca, Héctor
  • Valle López, Javier Manuel

1/1/2014

  • ISBN 978-84-943067-2-3
  • iMarina

Evalución de la calidad de la educación superior en Iberoamérica

  • Monarca, Héctor
  • Valle López, Javier Manuel

1/1/2016

  • ISBN 9788494306723
  • iMarina

Evaluaciones externas: mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación

  • Monarca, Héctor

1/1/2015

  • ISBN 9788415295808
  • iMarina

Evaluaciones externas. Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación

  • Monarca, Hector Amadeo

(p. 1-192) - 1/1/2015

  • ISBN 978-84-15295-80-8
  • iMarina

Evaluaciones Externas: Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación

  • Monarca, Héctor

1/1/2020

  • iMarina

Uniendo redes: apoyo comunitario y social

  • Monarca, Héctor

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 131-163) - 1/1/2013

  • iMarina

Sobre la calidad en la Educación Superior.

  • Monarca, Héctor
  • Prieto Egido, Miriam

(p. 5-8-8) - 1/1/2018

  • iMarina

Sobre calidad y sentidos en educación

  • Monarca, Héctor

Calidad De La Educación En Iberoamérica: Discursos, Políticas Y Prácticas (p. 5-11-11) - 1/1/2018

  • iMarina

Sistemas de evaluación: disputas simbólicas y configuración de prácticas educativas en los procesos de globalización y reforma del Estado

  • Monarca, Héctor

Evaluaciones Externas: Mecanismos Para La Configuración De Representaciones Y Prácticas En Educación (p. 12-36) - 1/1/2020

  • iMarina

Sistemas de evaluación: disputas simbólicas y configuración de prácticas educativas en los procesos de globalización y reforma de Estado

  • Monarca, Héctor

Evaluaciones Externas. Mecanismos Para La Configuración De Representaciones Y Prácticas En Educación (p. 17-42) - 1/1/2015

  • iMarina

Reconfiguración de los sentidos sobre la educación en España a partir de la nueva ley de educación (LOMCE)

  • Monarca, Héctor

Evaluaciones Externas: Mecanismos Para La Configuración De Representaciones Y Prácticas En Educación (p. 157-170) - 1/1/2020

  • iMarina

Reconfiguración de los sentidos sobre la educación en España a partir de la nueva ley de educación (LOMCE)

  • Monarca, Hector Amadeo
  • Fernández-González, Noelia
  • Sandoval Mena, Marta

Evaluaciones Externas. Mecanismos Para La Configuración De Representaciones Y Prácticas En Educación (p. 173-190) - 1/1/2015

  • iMarina

Reconfiguración de los sentidos sobre la educación en España a partir de la nueva ley de educación (LOMCE)

  • Monarca, Héctor
  • Fernández González, Noelia
  • Sandoval Mena, Marta

Evaluaciones Externas. Mecanismos Para La Configuración De Representaciones Y Prácticas En Educación (p. 173-190) - 1/1/2015

  • iMarina

Qué nuevas políticas de profesorado se aprecian en otros países. El caso de Argentina.

  • Monarca, Héctor

La Cuestión Docente A Debate: Nuevas Perspectivas (p. 159-167) - 1/1/2016

  • iMarina

Prólogo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 9-11) - 1/1/2013

  • iMarina

The influence of the supranational organizations in the internationalization of teacher education policies

  • Monarca, Hector Amadeo

24/6/2013

  • iMarina

Sistemas de evaluación de la calidad de la educación. Debates

  • Monarca, Hector Amadeo

8/4/2014

  • iMarina

Rethink the models of educative support to move forward an inclusive school in Spain

  • M. Sandoval, C. Simón, S. Rappoport
  • H. Monarca & G. Echeita

10/9/2013

  • iMarina

Políticas públicas para el cambio del currículo: El caso de las competencias básicas en España

  • Monarca, Hector Amadeo

26/6/2014

  • iMarina

Políticas públicas de acción afirmativa y derecho a la educación. Estudio de un caso desde una perspectiva etnográfica

  • Monarca, Hector Amadeo

15/6/2012

  • iMarina

Políticas para el aseguramiento de la calidad en la enseñanza obligatoria de España

  • Monarca, Hector Amadeo
  • Rappoport, Soledad
  • Soto, Cristian

15/11/2013

  • iMarina

Políticas de evaluación de la calidad educativa en España

  • Monarca, Hector Amadeo

26/6/2014

  • iMarina

Políticas de apoyo educativo y derecho a la educación

  • Monarca, Hector Amadeo

26/6/2014

  • iMarina

Políticas centradas en el desarrollo profesional docente. Estudio comparado en América Latina

  • Monarca, Hector Amadeo
  • Escauriza, P

17/10/2012

  • iMarina

Orientación educativa en España

  • Monarca, Hector Amadeo

17/10/2012

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Estudio de opinión sobre la LOMCE

  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2016 - 30-06-2017

Tipo: Nacional

  • iMarina

Estudio de las dimensiones curriculares, organizativas, metodológicas y evaluativas para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en educación primaria y educación secundaria obligatoria

  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-2011 - 01-07-2012

  • iMarina

Estudio de las dimensiones curriculares, organizativas, metodológicas y evaluativas para el desarrollo de la competencia social y ciudadana

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Monarca, Héctor (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2011 - 01-01-2012

Tipo: Nacional

Importe financiado: 12,87 Euros.

  • iMarina

Estudio de las dimensiones curriculares organizativas, metodológicas y evaluativas para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en educación primaria y secundaria

  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)

Ejecución: 03-11-2011 - 03-08-2012

  • iMarina

Escuelas para la justicia social

  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • García Peinado, María Rocio (Investigador/a)
  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Investigador/a)
  • Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Investigador/a)
  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
  • Nuñez Gomez, Enriqueta (Investigador/a)
  • Messina Albarenque, Claudia (Investigador/a)
  • Maldonado Rico, Antonio (Investigador/a)
  • Fernández Gonzalez, Antonio (Investigador/a)
  • Navarro Sada, Alejandra (Investigador/a)
  • Alba Garcia Barrera (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Sainz Lopez, Vanesa (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014

Tipo: Nacional

Importe financiado: 42592,00 Euros.

  • iMarina

Equidad y movilidad universitaria en el nuevo marco del espacio europeo de educación superior. Análisis del indice de elegibilidad erasmus a la luz de factores socio-económicos.

  • Valle Lopez, Javier Manuel (Investigador principal (IP))
  • Vicente Llorent Bedmar (Investigador/a)
  • Gutierrez Garcia, Maria Angeles (Investigador/a)
  • Viton de Antonio, Maria Jesus (Investigador/a)
  • Egido Galvez, M Inmaculada (Investigador/a)
  • Garrido Martos, Rocio (Investigador/a)
  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
  • Angela Caballero Cortes (Investigador/a)
  • Joan Maria Senent Sanchez (Investigador/a)
  • Alfonso Diestro Fernandez (Investigador/a)
  • Esther Prieto Jimenez (Investigador/a)
  • Enric Prats Gil (Investigador/a)
  • Maria Jesus Martinez Usarralde (Investigador/a)
  • Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
  • Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
  • Francisco Raventos Santamaria (Investigador/a)
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Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

  • iMarina

El cambio educativo desde dentro: el papel de los orientadores en los procesos de mejora en los Institutos de Educación Secundaria.

  • García Peinado, María Rocio (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador/a)
  • Messina Albarenque, Claudia (Investigador/a)
  • Maldonado Rico, Antonio (Investigador/a)
  • Navarro Sada, Alejandra (Investigador/a)
  • Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Investigador/a)
  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2011 - 29-02-2012

  • iMarina

Commoning Education: Lessons from Latin American Popular Education in Buenos Aires ? Argentina - EduCommon

  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-03-2022 - 28-02-2025

Tipo: Europeo

Importe financiado: 206496,26 Euros.

  • iMarina

Calidad de la Educación en Iberoamérica: discursos, políticas y prácticas

  • Monarca, Héctor (Coordinador/a)
  • Esteban Moreno, Rosa Maria (Investigador/a)

Ejecución: 01-07-2017 - 31-12-2018

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12570,00 Euros.

  • iMarina

El cercamiento neoliberal de la escuela pública en Madrid.: Un estudio del discurso y la gubernamentalidad

  • Egido Galvez, M Inmaculada (Autor o Coautor)
  • Héctor Monarca (Director)
  • Fernandez Gonzalez, Noelia (Autor o Coautor)
  • Monarca, Héctor (Director)
  • Luisa Martín Rojo (Director)
  • Martin Rojo, Luisa (Director)
  • PRIETO EGIDO, MIRIAM (Autor o Coautor)
  • Pérez Milans, Miguel (Autor o Coautor) Doctorando: Fernández González, Noelia
... Ver más Contraer

26/11/2019

  • iMarina

Discursos, políticas y prácticas de la calidad de la educación en Colombia

  • Fernandez Gonzalez, Noelia (Autor o Coautor)
  • Ruiloba Nuñez, Juana Maria (Autor o Coautor)
  • Manso Ayuso, Jesus (Autor o Coautor)
  • Monarca, Hector Amadeo (Director) Doctorando: Tamayo Montañez, Diana Milena

(p. 1-303) - 10/5/2021

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Informe: La formación docente en el MERCOSUR

  • Monarca, Hector Amadeo

1/7/2003

  • iMarina

Informe: La educación inicial en Iberoamérica: Tendencias, desafíos y perspectivas

  • Monarca, Hector Amadeo

31/10/2002

  • iMarina

Informe sobre la interculturalidad en la educación de niños y niñas de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid

  • Monarca, Hector Amadeo

1/1/2002

  • iMarina

Documento: Desarrollo Profesional Docente. Marco para el diseño, seguimiento y evaluación de políticas

  • Monarca, Hector Amadeo

15/4/2015

  • iMarina

Documento: Consideraciones acerca del proceso de transformación de los Institutos de Formación Docente. Material de Trabajo nº 8: Articulaciones entre el Macro Sistema y los Institutos de Formación Docente.

  • Monarca, Hector Amadeo

1/6/1998

  • iMarina

Documento Estudio internacional sobre Desarrollo Profesional Docente. Serie 1: Tendencias en los discursos sobre DPD de instituciones y organismos internacionales

  • Monarca, Hector Amadeo

1/10/2013

  • iMarina

DOCUMENTO: Materiales de trabajo para la organización académica-institucional de las instituciones de formación docente continua. Material de Trabajo nº 2: Propuesta de Avance en el Proceso de Definición Curricular-Institucional de los IFDC.

  • Monarca, Hector Amadeo

1/12/1997

  • iMarina

DOCUMENTO: Consideraciones acerca del proceso de transformación de los Institutos de Formación Docente. Material de Trabajo nº 6: Proceso de Construcción de la Estructura Curricular.

  • Monarca, Hector Amadeo

1/3/1998

  • iMarina

DOCUMENTO: Consideraciones acerca del proceso de transformación de los Institutos de Formación Docente. Material de Trabajo nº 10: Debates en Torno a la Transformación Institucional y Curricular de los Institutos de Formación Docente

  • Monarca, Hector Amadeo

1/10/1998

  • iMarina

Consideraciones acerca del proceso de transformación de los Institutos de Formación Docente. Material de Trabajo nº 9: El Sector Docente en el Proceso de Transformación de los Institutos de Formación Docente

  • Monarca, Hector Amadeo

15/7/1998

  • iMarina
Última actualización de los datos: 18/03/24 23:03