Los datos mostrados de la Universidad Carlos III de Madrid son parciales, pues con ellos se pretende responder a 2 preguntas:

  • ¿Quién investiga un tema concreto?
  • ¿Qué investiga un/a investigador/a, grupo o departamento específico?

Por esta razón sólo recoge investigadores/as en activo.

Además, sólo se recogen los resultados de investigación siguiendo estos límites:

  • Proyectos de investigación desde 2006.
  • Publicaciones, Tesis doctorales, Patentes y Software desde 2008.
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Perfil en el portal institucional

Herrero Curiel, Eva eherrero@hum.uc3m.es

Comunicación / Universidad Carlos III de Madrid

Actividades

Open Access

Claves en la era de la pospublicidad. El storytelling y la narracion transmediaticas

  • Herrero Curiel, Eva

Telos: cuadernos de comunicación, tecnología y sociedad (p. 130-135) - 1/2016

  • ISSN 0213-084X
Open Access

Competencias profesionales y perfiles en Periodismo demandados por las empresas: análisis de las ofertas en LinkedIn e Infojobs = Professional Skills and Profiles in Journalism Demanded by Companies: Analysis of Offers at LinkedIn and Infojobs

  • Marta Lazo, Carmen
  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Herrero Curiel, Eva

Communication and Society (p. 211-229) - 1/2018

https://doi.org/10.15581/003.31.4.211-228 Ver en origen

  • EISSN 2174-0895
  • ISSN 0214-0039
Open Access

Dinámicas de la producción científica española en las revistas de Comunicación en WoS

  • Aguado Guadalupe, Maria Guadalupe De La Cruz
  • Herrero Curiel, Eva
  • De Oliveira Lucas, Elaine Rosangela

Revista Espanola de Documentacion Cientifica (p. e326) - 4/2022

https://doi.org/10.3989/redc.2022.2.1854 Ver en origen

  • EISSN 1988-4621
  • ISSN 0210-0614

Dinâmicas da produção científica brasileira em revistas da área de Comunicação na Web of Science

  • De Oliveira Lucas, Elaine Rosangela
  • Aguado Guadalupe, Maria Guadalupe De La Cruz
  • Herrero Curiel, Eva

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao (p. e021019) - 8/2021

https://doi.org/10.20396/rdbci.v19i00.8666250 Ver en origen

  • ISSN 1678-765X

El periodismo en el siglo de las redes sociales

  • Herrero Curiel, Eva

Vivat Academia (p. 1113-1128) - 2/2012

  • ISSN 1575-2844
Open Access

El tratamiento audiovisual de los sucesos en la Web. Un caso de estudio sobre el tratamiento de las noticias de Marta del Castillo en Rtve.es y Telecinco.es

  • Herrero Curiel, Eva

Doxa Comunicacion (p. 143-161) - 7/2013

  • ISSN 1696-019X

En la agenda de los medios: el periodismo social como clave del desarrollo / María Luengo y Celia Fustes (coord.)

  • Herrero Curiel, Eva

Textual and visual media (p. 280-281) - 1/2010

  • ISSN 1889-2515
Open Access

Fuentes periodísticas y redes sociales en las noticias de Marta del Castillo

  • Herrero Curiel, Eva

Estudios Sobre el Mensaje Periodistico (p. 453-470) - 6/2013

  • EISSN 1988-2696
  • ISSN 1134-1629
Open Access

Impacto de las fake news en estudiantes de periodismo y comunicación audiovisual de la universidad Carlos III de Madrid = Impact of fake news on students of journalism and audiovisual communication at Carlos III university of Madrid

  • Herrero Curiel, Eva
  • Gonzalez Aldea, Patricia

Vivat Academia (p. 1-21) - 1/2022

https://doi.org/10.15178/va.2022.155.e1415 Ver en origen

  • ISSN 1575-2844

Journalism and Social Media:How Spanish Journalists Are Using Twitter = Periodismo y Social Media:cómo están usando Twitter los periodistas españoles

  • Carrera Alvarez, Maria Pilar
  • Sainz De Baranda Andujar, Clara
  • Herrero Curiel, Eva
  • Limon Serrano, Nieves

Estudios Sobre el Mensaje Periodistico (p. 31-53) - 7/2012

https://doi.org/10.5209/rev_esmp.2012.v18.n1.39353 Ver en origen

  • EISSN 1988-2696
  • ISSN 1134-1629

Alfabetización mediática y factor relacional

  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Herrero Curiel, Eva
  • Gil Quintana, Javier
  • Recio Moreno, David

2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

  • ISBN 978-84-7074-95
  • ISSN/ISBN 978-84-7074-954-4

Del 11M al 15M. Periodistas y redes sociales en España

  • Herrero Curiel, Eva

2014

Editor: Editorial UOC

  • ISBN 9788490642269
Open Access

Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria

  • Herrero Curiel, Eva
  • La Rosa Barrolleta, Leonardo Alberto

2023

Editor: MINISTERIO DE EDUCACION Y FORMACION PROFESIONAL

  • ISBN 978-84-369-6074-7

Alfabetización mediática y factor relacional. In: Alfabetización mediática y factor relacional

  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Herrero Curiel, Eva
  • Gil Quintana, Javier
  • Recio Moreno, David

Alfabetización mediática y factor relacional (p. 7-28) - 11/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

  • ISBN 978-84-7074-954-4

El papel de las emociones en las fakes news durante la crisis del COVID-19. In: Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial

  • Sainz De Baranda Andujar, Clara
  • Herrero Curiel, Eva
  • Ruiz Ballesteros, Roberto

Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial (p. 534-552) - 1/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1377-328-5

Innovación en el aula: producción de vídeos para noticias. In: Nuevas formulaciones de los contenidos docentes

  • Sainz De Baranda Andujar, Clara
  • Herrero Curiel, Eva
  • Lopez Buforn, David Samuel

Nuevas formulaciones de los contenidos docentes - 12/2014

Editor: MCGRAW HILL INTERAMERICANA DE ESPAÑA,S.A,

  • ISBN 978-84-4819-739-1

La alfabetización mediática en secundaria y los retos tras la pandemia. In: Alfabetización mediática y factor relacional

  • La Rosa Barrolleta, Leonardo Alberto
  • Herrero Curiel, Eva
  • Gonzalez Aldea, Patricia

Alfabetización mediática y factor relacional (p. 49-66) - 11/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

  • ISBN 978-84-7074-954-4

La alfabetización mediática en secundaria: transversalidad y voluntad. In: Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital

  • Herrero Curiel, Eva
  • La Rosa Barrolleta, Leonardo Alberto

Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital (p. 76-95) - 12/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1377-585-2

Las redes sociales, una herramienta más para los periodistas: el caso de Facebook y Twitter. In: Las redes sociales y sus roles. Algunas experiencias

  • Herrero Curiel, Eva

Las redes sociales y sus roles. Algunas experiencias (p. 9-18) - 5/2014

Editor: Revista Mediterránea de Comunicación

10.14198/medcom/cmd-6 Ver en origen

  • ISBN 978-956-353-779-6

Los referentes mediáticos de los estudiantes de secundaria en España. In: Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático

  • Herrero Curiel, Eva
  • La Rosa Barrolleta, Leonardo Alberto

Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático (p. 57-74) - 6/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

  • ISBN 978-84-7074-966-7

Maternidad en tiempos de Instagram. In: Maternidades. Políticas de la representación

  • Herrero Curiel, Eva

Maternidades. Políticas de la representación (p. 153-173) - 5/2021

Editor: Cátedra (Editorial)

  • ISBN 9788437642802

Nuevas fórmulas docentes en el Grado de Periodismo: experiencia inteRmetodológica entre la UC3M y la universidad estatal de Omsk. In: Analizando el fenómeno docente del futuro

  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Herrero Curiel, Eva

Analizando el fenómeno docente del futuro (p. 167-180) - 5/2021

Editor: Ediciones Pirámide

  • ISBN 978-84-368-4259-3

Periodismo en tiempos de infodemia. El reto del fact cheking . In: Calidad periodística. Retos en tiempos de desinformación, precariedad y polarización

  • Herrero Curiel, Eva

Calidad periodística. Retos en tiempos de desinformación, precariedad y polarización (p. 185-198) - 3/2023

Editor: EDITORIAL COMUNICACION SOCIAL S.C.

  • ISBN 978-841-7600-70-9
Open Access

Rethinking Journalism Education in Spain: the Gap between University Studies and the Labour Market

  • Herrero Curiel, Eva
  • Gonzalez Aldea, Patricia
  • Marta Lazo, Carmen

15th International Conference on Social Sciences (13-14 July 2018, Leuven) (p. 599-609) - 8/2018

Editor: EUROPEAN CENTER FOR SCIENCE EDUCATION AND RESEARCH

https://doi.org/10.2478/ejser-2018-0034 Ver en origen

  • EISSN 2312-8429
  • ISBN 978-88-909700-1-6
  • ISSN 2411-9563

Storify en el aula: construir reportajes multimedia a partir de la web 2.0

  • Herrero Curiel, Eva

Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad (CINAIC 2013). (p. 335-339) - 2013

Editor: FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID

  • ISBN 978-84-695-8927-4

Un análisis del tratamiento informativo de Marta del Castillo en el diario digital 20 minutos

  • Herrero Curiel, Eva

XVI Congreso de la Sociedad Española de Periodística (SEP). Periodística y Web 2.0 : Hacia la construcción de un nuevo modelo (p. 573-585) - 2014

Editor: CEU

  • ISBN 978-84-15949-32-9

¿Connecting People? El uso periodístico de los smartphone

  • Sainz De Baranda Andujar, Clara
  • Limon Serrano, Nieves
  • Herrero Curiel, Eva

V Congreso Internacional de Periodismo en Red \"Participación, Redes Sociales y Cibermedios\" (p. 59-69) - 2011

  • ISBN 978-84-615-6211-4

¿Qué hacen los periodistas con las redes sociales?

  • Herrero Curiel, Eva

Sexto Encuentro Internacional de Investigación en Información y Comunicación - 2013

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

IN[20]_COM_PER_0029 - Alfabetización mediática en el entorno digital. ¿Cómo se trabaja el consumo mediático en la ESO?

  • Herrero Curiel, Eva
  • La Rosa Barrolleta, Leonardo Alberto

Ejecución: 30-10-2020 - 30-10-2022

Tipo: Nacional

Financiado por: FUNDACIÓN BBVA

FCT-15-10502 - Mejora de gráfica, posicionamiento y difusión de vídeos multimedia sobre I+D+i

  • Carrera Alvarez, Maria Pilar
  • Garcia Guzman, Javier
  • Vega Prieto, Daniel
  • Alonso Flores, Francisco Javier
  • Rosique Jove, Beatriz
  • Herrero Curiel, Eva

Ejecución: 01-01-2016 - 31-03-2017

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 9/04/24 0:14