Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria

2023

Editor: MINISTERIO DE EDUCACION Y FORMACION PROFESIONAL

• ISBN 978-84-369-6074-7

• UC3M

Alfabetización mediática y factor relacional

2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-95
• ISSN/ISBN 978-84-7074-954-4

• Dialnet
• UC3M

Del 11M al 15M. Periodistas y redes sociales en España

2014

Editor: Editorial UOC

• ISBN 9788490642269

• UC3M

Periodismo en tiempos de infodemia. El reto del fact cheking . In: Calidad periodística. Retos en tiempos de desinformación, precariedad y polarización

Calidad periodística. Retos en tiempos de desinformación, precariedad y polarización (p. 185-198) - 3/2023

Editor: EDITORIAL COMUNICACION SOCIAL S.C.

• ISBN 978-84-17600-70-9

• UC3M

La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en la Educación Secundaria Obligatoria. In: Lucha contra las campañas de desinformación en el ámbito de la seguridad nacional: propuestas de la sociedad civil

Lucha contra las campañas de desinformación en el ámbito de la seguridad nacional: propuestas de la sociedad civil (p. 136-140) - 9/2022

Editor: MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRATICA

• UC3M

Los referentes mediáticos de los estudiantes de secundaria en España. In: Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático

Menores y medios sociales. Miradas desde la educación, la creación y el consumo mediático (p. 57-74) - 6/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-966-7

• UC3M

Alfabetización mediática y factor relacional. In: Alfabetización mediática y factor relacional

Alfabetización mediática y factor relacional (p. 7-28) - 11/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-954-4

• UC3M

La alfabetización mediática en secundaria y los retos tras la pandemia. In: Alfabetización mediática y factor relacional

Alfabetización mediática y factor relacional (p. 49-66) - 11/2022

Editor: FRAGUA LIBROS, S.L.

• ISBN 978-84-7074-954-4

• UC3M

Nuevas fórmulas docentes en el Grado de Periodismo: experiencia inteRmetodológica entre la UC3M y la universidad estatal de Omsk. In: Analizando el fenómeno docente del futuro

Analizando el fenómeno docente del futuro (p. 167-180) - 5/2021

Editor: Ediciones Pirámide

• ISBN 978-84-368-4259-3

• UC3M

Maternidad en tiempos de Instagram. In: Maternidades. Políticas de la representación

Maternidades. Políticas de la representación (p. 153-173) - 5/2021

Editor: Cátedra (Editorial)

• ISBN 9788437642802

• UC3M

La alfabetización mediática en secundaria: transversalidad y voluntad. In: Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital

Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital (p. 76-95) - 12/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

• ISBN 978-84-1377-585-2

• UC3M

El papel de las emociones en las fakes news durante la crisis del COVID-19. In: Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial

Ecosistema de una pandemia. COVID 19, la transformación mundial (p. 534-552) - 1/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

• ISBN 978-84-1377-328-5

• UC3M
• UC3M

Verificación de las fuentes en la era de Internet. In: Periodismo de investigación

Periodismo de investigación (p. 95-113) - 1/2017

Editor: ACCI, Asociación Cultural y Científica Iberoamericana

• ISBN 978-84-16549-74-0

• UC3M

La alfabetización mediática en secundaria y los retos tras la pandemia

IX Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Espacios y relaciones de comunicación en la nueva normalidad (p. 108) - 2022

Editor: EGREGIUS CONGRESOS Y EVENTOS S.L.

• ISBN 978-84-18167-69-0

• UC3M

La alfabetización mediática en la ESO. De la universidad al instituto

Jornada de Innovación Docente 2022 - 2022

• UC3M

Alfabetización mediática e informacional en la formación del profesorado de secundaria

VI Congreso Internacional de Competencias Mediáticas ALFAMED. Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje (p. 511-517) - 10/2022

Editor: GRUPO COMUNICAR

https://doi.org/10.3916/alfamed2022 Ver en origen

• ISBN 978-84-937316-9-4

• UC3M
• UC3M

El papel de las emociones en las fake news durante la crisis del Covid-19

Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020 - Evento virtual - 2021

Editor: DYKINSON, S.L.

• ISBN 978-84-1377-328-5

• UC3M

Impacto de las fake news en los estudiantes de Periodismo y Comunicación Audiovisual

XII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social (p. 152-152) - 2020

Editor: HISTORIA DE LOS SISTEMAS INFORMATIVOS

• ISBN 978-84-09-25842-0

• UC3M

Rethinking Journalism Education in Spain: the Gap between University Studies and the Labour Market

15th International Conference on Social Sciences (13-14 July 2018, Leuven) (p. 599-609) - 8/2018

Editor: EUROPEAN CENTER FOR SCIENCE EDUCATION AND RESEARCH

https://doi.org/10.2478/ejser-2018-0034 Ver en origen

• EISSN 2312-8429
• ISBN 978-88-909700-1-6
• ISSN 2411-9563

• UC3M
• UC3M

Los contenidos sobre salud pública en los medios de comunicación brasileños

I Jornadas Nacionales de Comunicación en Salud. IV Jornadas Autonómicas de Comunicación en Salud. La Comunicación en Salud, nuestro mejor patrimonio (p. 25-26) - 2017

Editor: UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

https://doi.org/10.20318/recs.2016.3599 Ver en origen

• ISBN 1989-9882

• UC3M
• UC3M

Estrategias transmedia aplicadas a la información periodística

V Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC). Congreso Iberoamericano de Comunicación \"Comunicación, Cultura y Cooperación\" (p. 515-521) - 2016

Editor: Asociación Española de Investigación de la Comunicación

• ISBN 978-84-608-8942-7

• UC3M

Los MOOC y la innovación docente: una experiencia audiovisual en la plataforma EdX

III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2015) (p. 508-513) - 2015

Editor: FUNDACION GENERAL DE LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID

• ISBN 978-84-608-2907-2

• UC3M

El periodista frente a las fuentes de información en la época de las redes sociales: ¿comunicación o información?

Jornadas Internacionales Periodismo en crisis, Emergencias y Desastres - 2015

• UC3M

ORIGEN-CM-UC3M - ORIGEN: Oportunidades para la Reflexión e Investigación de Género en la Seguridad Vial (ORIGEN-CM-UC3M)

Ejecución: 01-07-2024 - 31-12-2026

Tipo: Regional

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID

• UC3M

Sin nosotras no habrá paz

Ejecución: 19-10-2023 - 18-10-2024

Tipo: Regional

Financiado por: MPDL (MOVIMIENTO PARA LA PAZ, EL DESARME Y LA LIBERTAD)

• UC3M

Análisis del tratamiento de la imagen de las mujeres en los medios de comunicación y la publicidad

Ejecución: 06-11-2023 - 05-08-2024

Tipo: Nacional

Financiado por: INDEXA GEODATA SL

• UC3M

Convenio de colaboración entre la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y la Organización De Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para crear la «Plataforma Web «Voces de Mujeres Iberoamericanas»»

Ejecución: 20-12-2023 - 24-01-2025

Tipo: Internacional

Financiado por: OEI (ORGANIZACION DE ESTADOS IBEROAMERICANOS...)

• UC3M

Resolviendo aspectos clave en la ciberseguridad de sistemas IoT personales de los que depende la vida de personas. - VITAL-IoT

Ejecución: 18-12-2023 - 31-12-2025

Tipo: Nacional

Financiado por: INSTITUTO NACIONAL DE CIBERSEGURIDAD

• UC3M

Metodologías de análisis para el diagnóstico sobre el tratamiento de las mujeres en el deporte por parte de los medios de comunicación

Ejecución: 02-10-2022 - 01-03-2023

Tipo: Nacional

Financiado por: INDEXA GEODATA SL

• UC3M

IN[20]_COM_PER_0029 - Alfabetización mediática en el entorno digital. ¿Cómo se trabaja el consumo mediático en la ESO?

Ejecución: 30-10-2020 - 30-10-2022

Tipo: Nacional

Financiado por: FUNDACIÓN BBVA

• UC3M

FCT-15-10502 - Mejora de gráfica, posicionamiento y difusión de vídeos multimedia sobre I+D+i

Ejecución: 01-01-2016 - 31-03-2017

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

• UC3M