Designing and implementing interactive and realistic augmented reality experiences

Universal Access in the Information Society (p. 49-61) - 1/2019

https://doi.org/10.1007/s10209-017-0584-2 Ver en origen

• EISSN 1615-5297
• ISSN 1615-5289

• UC3M

Giving meaning to tweets in emergency situations: a semantic approach for filtering and visualizing social data

SpringerPlus - 10/2016

https://doi.org/10.1186/s40064-016-3384-x Ver en origen

• ISSN 2193-1801

• UC3M

ECCE Toolkit: Prototyping Sensor-Based Interaction

Sensors - 2/2017

https://doi.org/10.3390/s17030438 Ver en origen

• EISSN 1424-8220
• ISSN 1424-3210

• UC3M

Designing Mobile Applications for Emergency Response: Citizens Acting as Human Sensors

Sensors - 3/2016

https://doi.org/10.3390/s16030406 Ver en origen

• EISSN 1424-8220
• ISSN 1424-3210

• UC3M

Personalized Alert Notifications and Evacuation Routes in Indoor Environments

Sensors (p. 7804-7827) - 6/2012

https://doi.org/10.3390/s120607804 Ver en origen

• EISSN 1424-8220
• ISSN 1424-3210

• UC3M

Diseño de sistemas interactivos para entornos de control

Novática (p. 30-34) - 11/2013

• ISSN 0211-2124

• UC3M

Engaging educators in the ideation of scenarios for cross-reality game-based learning experiences

MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS (p. 1-23) - 8/2022

10.1007/s11042-022-13632-2 Ver en origen

• EISSN 1573-7721
• ISSN 1380-7501

• UC3M

Using combinatorial creativity to support end-user design of digital games

MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS (p. 9073-9098) - 3/2017

https://doi.org/10.1007/s11042-016-3457-4 Ver en origen

• EISSN 1573-7721
• ISSN 1380-7501

• UC3M

An empirical comparison of interaction styles for map interfaces in immersive virtual environments

MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS (p. 35717-35738) - 12/2020

https://doi.org/10.1007/s11042-020-08709-9 Ver en origen

• EISSN 1573-7721
• ISSN 1380-7501

• UC3M

Designing educational games through a conceptual model based on rules and scenarios

MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS (p. 4535-4559) - 6/2015

https://doi.org/10.1007/s11042-013-1821-1 Ver en origen

• EISSN 1573-7721
• ISSN 1380-7501

• UC3M

Interactive Accessible Notifications for Emergency Notification Systems. In: Universal Access in Human-Computer Interaction: Applications and Services: 5th International Conference, UAHCI 2009, held as part of HCI International 2009, San Diego, CA, USA, July 19-24, Part III

Universal Access in Human-Computer Interaction: Applications and Services: 5th International Conference, UAHCI 2009, held as part of HCI International 2009, San Diego, CA, USA, July 19-24, Part III (p. 388-397) - 1/2009

Editor: SPRINGER VERLAG GMBH

• ISBN 878-3-642-02713-0

• UC3M

A Virtual Environment for Learning Aiport Emergency Management Protocols. In: Universal Access in Human Computer Interaction: 5th Internaciontal Conference , UAHCI 2009, held as part of HCI International 2009 Part II, HCII 2009, San Diego, CA, USA, July 19-24. Part II, Intelligent and Ubsiquitous Iteraction Enviroments

Universal Access in Human Computer Interaction: 5th Internaciontal Conference , UAHCI 2009, held as part of HCI International 2009 Part II, HCII 2009, San Diego, CA, USA, July 19-24. Part II, Intelligent and Ubsiquitous Iteraction Enviroments (p. 228-235) - 1/2009

Editor: SPRINGER VERLAG GMBH

• UC3M

Modeling Games for Adaptive and Personalized Learning. In: The Future of Ubiquitous Learning

The Future of Ubiquitous Learning (p. 217-239) - 7/2015

Editor: Springer Berlin / Heidelberg

https://doi.org/10.1007/978-3-662-47724-3_12 Ver en origen

• ISBN 978-3-662-47723-6

• UC3M

The Anatomy of Web 2.0: The Web as a Platform to Promote Users' Participation and Collaboration. In: Quality and Communicability for Interactive Hypermedia Systems: Concepts and Practices for Design

Quality and Communicability for Interactive Hypermedia Systems: Concepts and Practices for Design (p. 36-63) - 1/2010

Editor: Information Science Reference

https://doi.org/10.4018/978-1-61520-763-3.ch003 Ver en origen

• ISBN 978-1-615-20763-3

• UC3M

Integrating end users in early ideation and prototyping: lessons from an experience in augmenting physical objects. In: New perspectives in end-user development

New perspectives in end-user development (p. 385-411) - 8/2017

Editor: SPRINGER

• ISBN 978-3-319-60290-5

• UC3M

Integrating Measurements and Redesigns in the Definition of Domain Specific Visual Languages: Improving Quality in Model-Driven Software Development. In: Model-Driven Software Development: Integrating Quality Assurance

Model-Driven Software Development: Integrating Quality Assurance (p. 119-146) - 1/2009

Editor: Information Science Reference

• ISBN 978-1-60566-006-6

• UC3M

A Design Patterns Catalog for Web-Based Emergency Management Systems. In: Management of the Interconnected World

Management of the Interconnected World (p. 387-394) - 1/2010

Editor: SPRINGER VERLAG GMBH

• ISBN 978-3-7908-2404-9

• UC3M

Web Design Patterns: Investigating User Goals and Browsing Strategies. In: End-User Developmen: 2nd International Symposium, IS-EUD 2009, Siegen, Germany, March 2-4, 2009

End-User Developmen: 2nd International Symposium, IS-EUD 2009, Siegen, Germany, March 2-4, 2009 (p. 186-204) - 1/2009

Editor: SPRINGER

• ISBN 978-3-642-00425-4

• UC3M

A Methodology for Personalized Dialogues Between Social Robots and Users Based on Social Media. In: Degen, H., Ntoa, S. (eds) Artificial Intelligence in HCI. HCII 2023. Lecture Notes in Computer Science()

Degen, H., Ntoa, S. (eds) Artificial Intelligence in HCI. HCII 2023. Lecture Notes in Computer Science() (p. 273-284) - 7/2023

https://doi.org/10.1007/978-3-031-35894-4_20 Ver en origen

• ISBN 978-3-031-35893-7

• UC3M

Investigating Augmented Reality Educational Games for Head-Mounted Devices

XXI International Conference on Human Computer Interaction, Interacción '21 (p. 1-6) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

10.1145/3471391.3471410 Ver en origen

• ISBN 978-1-4503-7597-9

• UC3M

Integrating Gender Inclusion in Web Design Courses through Design Workshops

XXI International Conference on Human Computer Interaction, Interacción '21 (p. 1-8) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

10.1145/3471391.3471430 Ver en origen

• ISBN 978-1-4503-7597-9

• UC3M

Do low cost virtual reality devices support learning acquisition?: A comparative study of two different VR devices

XX Congreso internacional de interacción persona-ordenador (p. 1-8) - 2019

Editor: ASSOCIATION FOR COMPUTING MACHINERY, INC.

https://doi.org/10.1145/3335595.3335629 Ver en origen

• ISBN 978-1-4503-7176-6

• UC3M

Towards a Systematic Development of RIAs: Taxonomy for Classifying Rich-User-Interface Components

XVI Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos (JISBD 2011) - 2011

• UC3M

Exploring Interaction Mechanisms for Map Interfaces in Virtual Reality Environments

XIX International Conference on Human Computer Interaction (Interacción 2018) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

https://doi.org/10.1145/3233824.3233828 Ver en origen

• ISBN 978-1-4503-6491-1

• UC3M

A gamified platform for civic engagement in early warning

XIX International Conference on Human Computer Interaction - 2018

Editor: Association for Computing Machinery (ACM)

https://doi.org/10.1145/3233824.3233841 Ver en origen

• ISBN 978-1-4503-6491-1

• UC3M

The Application of SA-Oriented Design to the Smart Grid Domain

XIV Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador, Interacción 2013 (p. 119-126) - 2013

• ISBN 978-84-695-8352-4

• UC3M

Bridging the Communication Gap: A User Task Vocabulary for Multidisciplinary Web Development Team

XIII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (Interacción 2012) - 2012

• UC3M

Integrando Perspectivas de Diseño para el Desarrollo de Sistemas Web de Tele-Educación

X Simposio Internacional de Informática Educativa (p. 47-52) - 1/10/2008

• iMarina
• UC3M

EmergenSYS: mobile technologies as support for emergency management

X Conference of the Italian Chapter of AIS Empowering society through digital innovations <br/>December 14, 2013 - Milan, Italy (p. 37-45) - 2014

Editor: SPRINGER

• ISBN 978-3-319-07039-1

• UC3M

PID2019-109388GB-I00 - Interacción corporal con datos semánticos: investigando las capacidades multisensoriales para el aprendizaje y la comprensión

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Financiado por: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION (AEI)

• UC3M

Convenio Específico de colaboración para el año 2007, entre la Universidad Carlos III de Madrid y el Ministerio del Interior (Dirección General de Protección Civil y Emergencias).

Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DEL INTERIOR (S E DE SEGURIDAD) DIRECCION GENERAL DE LA POLICIA

• UC3M

692058 - Network for sOcial compuTing REsearch

Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018

Tipo: Europeo

Financiado por: EUROPEAN COMMISSION RESEARCH EXECUTIVE AGENCY

• UC3M

Evaluation of the SlideWiki Platform, SlideWiki EU project - EU ICT-20-2015

Ejecución: 15-05-2018 - 31-10-2018

Tipo: Europeo

Financiado por: LEIBNIZ UNIVERSITAT HANNOVER

• UC3M

ESA6: Estadísticas de Actuaciones de los Servicios de Extinción de Incendios y Salvamento.

Ejecución: 01-01-2006 - 31-12-2006

Financiado por: MINISTERIO DEL INTERIOR

• iMarina
• UC3M

SIGAME: Sistema Integrado de Gestión de Medios en Emergencias

Ejecución: 01-01-2006 - 31-12-2006

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DEL INTERIOR

• iMarina
• UC3M

(ENERGOS) Estudio Interacción operador-entorno de operación

Ejecución: 11-09-2009 - 11-11-2011

Tipo: Regional

Financiado por: INDRA SISTEMAS, S.A.

• UC3M
• UC3M

REACT-INTCARE-CM-23460 - Sistema de atención domiciliaria inteligente e interactivo para la mitigación de la pandemia del COVID-19

Ejecución: 01-02-2020 - 31-12-2022

Tipo: Regional

Financiado por: CAM. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACION

• UC3M

Cátedra groupVision de Tecnologías para la Colaboración

Ejecución: 20-12-2010 - 17-12-2012

Tipo: Regional

Financiado por: TECNOLOGIAS PARA LA COLABORACION, S.L.

• UC3M

FCT-18-13231 - STEM4GirlsUC3M: programa UC3M para el fomento de vocaciones STEM en niñas y jóvenes

Ejecución: 16-09-2019 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Financiado por: FUNDACION ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA F.S.P.

• UC3M

Una arquitectura para el uso de las redes sociales por agencias gubernamentales en la gestión de emergencias.

Fecha de defensa: 22-09-2014

• UC3M

Creación de Experiencias de Realidad Aumentada Realistas por Usuarios Finales

Fecha de defensa: 19-02-2021

• UC3M

Definición de una arquitectura software para dar soporte a comunidades de voluntarios en emergencias

Fecha de defensa: 16-07-2015

Defensa realizada en: CAMPUS DE LEGANES

• UC3M

A design pattern language to assist the design of alarm visualizations for operating control systems

Fecha de defensa: 29-01-2016

• UC3M

Un modelo conceptual para el diseño de videojuegos educativos

2014

Fecha de defensa: 10-12-2014

Defensa realizada en: Universidad Carlos III de Madrid

• Dialnet
• UC3M

Desarrollo de materiales didácticos desde una perspectiva basada en modelos

Fecha de defensa: 20-07-2009

• UC3M

Efectos de la interacción y la representación visual de mapas inmersivos colaborativos

Fecha de defensa: 19-09-2022

• UC3M

Marco conceptual para tecnologías cívicas móviles basados en los juegos y la gamificación como factores motivacionales

Fecha de defensa: 26-01-2023

• UC3M