Alfabetización informativa en la Educación para la inclusión social

2017

Editor: Alfagrama

• ISBN 9789871305957

• UC3M

Actas CIBES 2015. I Congreso iberoamericano de bibliotecas escolares : I Congresso Ibero-Americano de bibliotecas escolares. Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social

2016

• ISBN 978-84-16829-07-1

• UC3M

La contribución de las humanidades digitales al conocimiento y difusión de la herencia cultural hispana. In: Enanos sobre gigantes. La herencia medieval en España

Enanos sobre gigantes. La herencia medieval en España (p. 217-236) - 12/2023

• ISBN 978-84-16829-93-4

• UC3M

El gaming como recurso de alfabetización en información desde la biblioteca escolar - CREA. In: Desarrollo y gestión de bibliotecas en el siglo XXI

Desarrollo y gestión de bibliotecas en el siglo XXI (p. 209-220) - 5/2021

Editor: Alfagrama

• ISBN 978-987-4458-17-9

• UC3M

La clasificación, ordenación, descripción y el sistema de nomenclaturas para la gestión de los ficheros digitales de los fondos familiares. In: Desarrollo y gestión de bibliotecas en el siglo XXI

Desarrollo y gestión de bibliotecas en el siglo XXI (p. 221-252) - 5/2021

Editor: Alfagrama

• ISBN 978-987-4458-17-9

• UC3M

La fenomenografía como enfoque de investigación cualitativa para evaluar el impacto de la alfabetización en información en los estudios de posgrado. In: Metodología cualitativa en bibliotecología: tendencias y perspectivas

Metodología cualitativa en bibliotecología: tendencias y perspectivas (p. 99-118) - 3/2019

• ISBN 978-84-17946-12-8

• UC3M

Da Educaçao de usuários à competência em informação: perspectivas conceituais. In: Competencia em informação. Políticas públicas, teoria e prática

Competencia em informação. Políticas públicas, teoria e prática (p. 279-300) - 12/2016

Editor: EDUFBA

• UC3M

El lenguaje sobre el patrimonio. Estándares documentales para la descripción y gestión de colecciones. In: Tesauros, vocabularios y listas de control terminológico. Fuentes para la construcción de tesauros culturales

Tesauros, vocabularios y listas de control terminológico. Fuentes para la construcción de tesauros culturales (p. 93-104) - 12/2016

Editor: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE CULTURA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE P

• UC3M

Los factores condicionantes para la función educativa competencial de las bibliotecas escolares: cuestionario como análisis de contexto. El caso de Costa de Marfil. In: Competencia em informação. Políticas públicas, teoria e prática

Competencia em informação. Políticas públicas, teoria e prática (p. 341-368) - 12/2016

Editor: EDUFBA

• ISBN 978-85-232-1540-8

• UC3M

Historiografía y proyección de las "mentalidades" en la percepción de la repercusión de las Vísperas Sicilianas en la peníndula Ibérica . In: El Almacén de la Historia. Reflexiones Historiográficas

El Almacén de la Historia. Reflexiones Historiográficas (p. 129-149) - 1/2016

Editor: EDITORIAL BIBLIOTECA NUEVA,S.L.

• ISBN 978-84-16938-15-5

• UC3M

Technologies for Digital Inclusion: Good Practices Dealing with Diversity. In: Handbook of Research on Comparative Approaches to the Digital Age Revolution in Europe and the Americas

Handbook of Research on Comparative Approaches to the Digital Age Revolution in Europe and the Americas (p. 332-351) - 9/2015

Editor: IGI GLOBAL

https://doi.org/10.4018/978-1-4666-8740-0.ch020 Ver en origen

• UC3M

Retos hacia los sistemas de evaluación para medición de calidad y excelencia en la docencia e investigación de la Educación Superior: un debate abierto. In: Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XII FECIES

Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XII FECIES (p. 71-76) - 7/2015

Editor: ASOCIACION ESPAÑOLA DE PSICOLOGIA CONDUCTUAL

• ISBN 978-84-608-9267-0

• UC3M

La alfabetización digital de las comunidades universitarias: entre los nuevos retos del bibliotecólogo

V Foro Virtual DGBSDI-UNAM: El desarrollo de capacidades digitales para el ecosistema híbrido del siglo XXI: contribución de la biblioteca universitaria - 2020

• UC3M

Gaming for Multiliteracies. Video Games in a Case Study with Primary School Students to Enhance Information, Visual and Media Literacies

The European Conference on Information Literacy (ECIL) 2018 (p. 18-18) - 2018

Editor: University of Oulu, Department of Information and Communication Studies

• ISBN 978-952-62-2013-0

• UC3M

Gaming como medio didáctico para las alfabetizaciones múltiples: Videojuegos en la educación del siglo XXI

V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. (CIVE'17) - 2017

• ISBN 978-84-697-3849-8

• UC3M

Avaliaçao de competencias infocomunicacionais sob a perspectiva da metaliteracy

V Seminario Hispano Brasileño de investigación en Información, Documentación y Sociedad - 2016

• UC3M

Information Literacy and Metaliteracy as key factor in academic excellence in Higher Education

Western Balkan Information Literacy Conference. Information Literacy in Digital World Congress - 2016

• ISBN 9780954158255

• UC3M

Dimensiones y visiones de la biblioteca escolar en una Educación por Competencias: la necesidad de una política estratégica

Congreso iberoamericano de bibliotecas escolares: CIBES 2015CIBES 2015: Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social - 2015

• UC3M

Historiografía y proyección de las "mentalidades" en la percepción de la repercusión de las Vísperas Sicilianas sobre la Baja Edad Media

Coloquio internacional Almahisto: El Almacén de la Historia (1700-1939) - 2015

• UC3M

Competências infocomunicacionais para acesso e uso da informação

XII Congreso ISKO-España y II Congreso ISKO España-Portugal. Murcia (España) - 2015

Editor: UNIVERSIDAD DE MURCIA

• ISBN 9788460835585

• UC3M

Not Teachers, but Knowledge Engagement Specialists: Theories, Competencies and a Program for Information Professionals' Instructional Education

The Eighth International Conference on Conceptions of Library and Information Science - 2013

• UC3M

Estudo da análise comparativa das bibliotecas (universitárias) portuguesas no modelo CRAI, como fator de projeção na sua transformação e funções

VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 - 2013

• ISBN 9789723613391

• UC3M

Use of the verbal structures for the identification of relationships and description in thesaurus

2014

• UC3M

HAR2016-75949-C2-1-R - Vocabularios para una Red de Archivos y Colecciones de Media Art y sus efectos: metaliteracy y turismo de conocimiento.

Ejecución: 30-12-2016 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL

• UC3M

HAR2011-27540 - El almacén de la historia. Repositorio de historiografía española (1700-1939)

Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2015

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACION

• UC3M

Nº PEDIDO 0910-SER-401-1683 - Actualización de los Fondos del Centro de Patrimonio Histórico del Real Madrid C.F.

Ejecución: 25-01-2010 - 24-01-2011

Tipo: Regional

Financiado por: REAL MADRID CLUB DE FUTBOL

• UC3M

CSO2009-12291 - Indicadores para la medición del impacto en politicas TIC hacia la inclusión social

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACION

• UC3M

Desarrollo de un programa formativo de alfabetización en información para bibliotecas

Ejecución: 01-04-2010 - 30-09-2010

Tipo: Regional

Financiado por: BARATZ SERVICIOS DE TELEDOCUMENTACION S.A.

• UC3M

Elaboración de un lenguaje documental en recursos educativos de infantil y primaria para una Biblioteca Escolar Digital del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Ejecución: 01-09-2008 - 21-12-2008

Financiado por: FUNDACION GERMAN SANCHEZ RUIPEREZ (CITA)

• UC3M

Proyecto para el tratamiento documental del fondo histórico de la Entidad Pública Empresarial Loterias y Apuestas del Estado y creación de su Archivo Histórico.

Ejecución: 01-08-2008 - 31-07-2009

Financiado por: LOTERIAS Y APUESTAS DEL ESTADO

• UC3M
• UC3M

Elaboración de un lenguaje documental para la Biblioteca Escolar Digital del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

Ejecución: 01-12-2007 - 30-04-2008

Financiado por: FUNDACION GERMAN SANCHEZ RUIPEREZ (CITA)

• UC3M

UC3M-CS-05-082 - Alfabetización en información: materiales didácticos electrónicos e indicadores para su evaluación en el ámbito de la educación superior

Ejecución: 01-01-2006 - 31-03-2007

Tipo: Regional

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID-UC3M

• UC3M

Los objetos de aprendizaje en la educación superior: fundamentos, tratamiento y recuperación en repositorios y bibliotecas digitales educativas

Fecha de defensa: 16-06-2009

• UC3M

Formas de experimentar la alfabetización en información: la fenomenografía como herramienta para evaluar el impacto después de los estudios de postgrado.

Fecha de defensa: 18-05-2018

• UC3M

La biblioteca integrada como modelo de convergencia educativa en alfabetización en información

Fecha de defensa: 09-02-2016

• UC3M

Evaluación de competencias en información para el aprendizaje y la investigación en universidades mexicanas

Fecha de defensa: 17-04-2015

Defensa realizada en: CAMPUS DE GETAFE

• UC3M

Modelo de alfabetización informacional en Educación Primaria con el apoyo de las bibliotecas escolares como centros de recursos para el aprendizaje, la investigación y el ocio (CRAI)

Fecha de defensa: 13-10-2014

• UC3M

La promoción de la lectura y la alfabetización e información-, pautas generales para la construcción de un modelo de formación de usuarios de la información en el marco del Plan Nacional de Lectura de Uruguay

Fecha de defensa: 20-07-2010

• UC3M

Propuesta de un modelo para la evaluación de la alfabetización en información en una institución de educación superior: el caso de la Universidad Autónoma de ciudad Juárez.

Fecha de defensa: 15-12-2016

Defensa realizada en: CAMPUS DE GETAFE

• UC3M

El documento de archivo municipal contemporáneo: Método y modelo de análisis

Fecha de defensa: 11-06-2015

Defensa realizada en: CAMPUS DE GETAFE

• UC3M

La alfabetizacion en informacion (alfin) en la educacion superior

Fecha de defensa: 27-02-2012

• UC3M

Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje en una Educación basada en Competencias Digitales: Gaming y Videojuegos para las Alfabetizaciones Múltiples y la Formación del Profesional de la Información

Fecha de defensa: 25-01-2019

• UC3M