Los datos mostrados de la Universidad Carlos III de Madrid son parciales, pues con ellos se pretende responder a 2 preguntas:

  • ¿Quién investiga un tema concreto?
  • ¿Qué investiga un/a investigador/a, grupo o departamento específico?

Por esta razón sólo recoge investigadores/as en activo.

Además, sólo se recogen los resultados de investigación siguiendo estos límites:

  • Proyectos de investigación desde 2006.
  • Publicaciones, Tesis doctorales, Patentes y Software desde 2008.
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Perfil en el portal institucional

Calzada Prado, Fco Javier fcalzada@bib.uc3m.es

Biblioteconomía y Documentación / Universidad Carlos III de Madrid

Actividades

Open Access

Transparencia voluntaria en los archivos universitarios españoles = Voluntary Transparency in Spanish University Archives

  • Pacios Lozano, Ana Reyes
  • Ramos Simon, Luis Fernando
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Torreiro Rodríguez, Iria

Bibliotecas, Anales de Investigacion (p. 1-21) - 5/2022

  • ISSN 1683-8947
Open Access

A cross-institutional analysis of data-related curricula in information science programmes: a focused look at the iSchools

  • Ortiz-repiso Jimenez, Virginia
  • Greenberg, Jane
  • Calzada Prado, Fco Javier

JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE (p. 768-784) - 1/2018

https://doi.org/10.1177/0165551517748149 Ver en origen

  • EISSN 1741-6485
  • ISSN 0165-5515
Open Access

Dialoging about data with the iSchools: exploring curricula trends

  • Ortiz-repiso Jimenez, Virginia
  • Greenberg, Jane
  • Calzada Prado, Fco Javier

JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE (p. 1-19) - 3/2017

  • EISSN 1741-6485
  • ISSN 0165-5515
Open Access

Objetos de aprendizaje como recursos educativos en programas de alfabetización en información para una educación superior de posgrado competencial

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Ruvalcaba Burgoa, Eduardo

Investigacion Bibliotecologica (p. 139-168) - 9/2015

https://doi.org/10.1016/j.ibbai.2016.02.029 Ver en origen

  • EISSN 2448-8321
  • ISSN 0187-358X

Learning objects as a resource in information literacy in competency-based, post-graduate degree programs

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Ruvalcaba Burgoa, Eduardo

Investigacion Bibliotecologica (p. 139-168) - 7/2015

  • ISSN 0187-358X
Open Access

Incorporating Data Literacy into Information Literacy Programs: Core Competencies and Contents

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel

LIBRI-International Journal of Libraries and Information Studies (p. 123-134) - 5/2013

https://doi.org/10.1515/libri-2013-0010 Ver en origen

  • EISSN 865-8423
  • ISSN 0024-2667
Open Access

¿Qué está pasando con los estudios universitarios de Biblioteconomía y Documentación en España? = What's happening to Library and Information studies in spanish universities?

  • Ortiz-repiso Jimenez, Virginia
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Aportela Rodriguez, Ivett Maria

Profesional de la Informacion (p. 505-514) - 12/2013

https://doi.org/10.3145/epi.2013.nov.02 Ver en origen

  • EISSN 1699-2407
  • ISSN 1386-6710

Un modelo y un método para la transformación de la biblioteca escolar en centro de recursos de enseñanza y aprendizaje = Transforming the school library into a teaching and learning resource center: a model and a method

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Diaz, Maria Jose
  • Calzada Prado, Fco Javier

Transinformacao (p. 165-178) - 12/2012

  • ISSN 0103-3786
Open Access

Propuesta de un modelo para la medición del impacto en políticas TIC hacia la inclusión social: avances del proyecto IMPOLIS

  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Ayuso Garcia, Maria Dolores

Ciencia da Informacao (Ciencia da Informacao) (p. 292-300) - 8/2011

https://doi.org/10.18225/ci.inf..v40i2.1317 Ver en origen

  • EISSN 1518-8353
  • ISSN 0100-1965

Criterios para la evaluación de la usabilidad de los recursos educativos virtuales: un análisis desde la alfabetización en información

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Vianello Osti, Marina

INFORMATION RESEARCH-AN INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL - 12/2008

  • EISSN 0959-8928
  • ISSN 1368-1613

Boosting the knowledge economy: key contributions from information services in educational, cultural, and corporate environments

  • Calzada Prado, Fco Javier

2022

Editor: ELSEVIER

  • ISBN 9781843347729

Learning and information services in the Knowledge Economy: strategic relevance and marketing of educational services and programs. In: Boosting the knowledge economy: key contributions from information services in educational, cultural and corporate environments

  • Calzada Prado, Fco Javier

Boosting the knowledge economy: key contributions from information services in educational, cultural and corporate environments (p. 3-19) - 5/2022

Editor: ELSEVIER

  • ISBN 978-1-184334-772-9
Open Access

SPOCS y flipped classroom: concepción, implementación y resultados de un SPOC en una asignatura transversal online de grado. In: Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: nuevos enfoques en la metodología docente

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Martinez Avila, Daniel
  • Martinez Cardama, Sara
  • Serrano Lopez, Antonio Eleazar

Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (p. 679-689) - 12/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1122-007-1
Open Access

Los research logs como instrumentos para el aprendizaje de técnicas y métodos de investigación en la universidad: proyecto "R2R: Reflect to Research". In: Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: nuevos enfoques en la metodología docente

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Martinez Cardama, Sara
  • Martinez Avila, Daniel

Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (p. 635-644) - 12/2021

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1122-007-1
Open Access

Avanzar en el aprendizaje autónomo y social: integración de autoevaluación y evaluación por pares como herramientas de evaluación formativa. In: Innovación docente e investigación en educación

  • Calzada Prado, Fco Javier

Innovación docente e investigación en educación (p. 211-219) - 1/2020

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1324-558-4
Open Access

Generación y evaluación de contenidos audiovisuales en Twitter como estrategia para mejorar el engagement de los estudiantes: proyecto #studyandtell. In: Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen

Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (p. 707-716) - 1/2020

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-1377-219-6

Competencias informacionales. In: Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Calzada Prado, Fco Javier

Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información (p. 11-22) - 10/2013

Editor: EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS RAMON ARECES, S.A.

  • ISBN 9788499611266

La información y sus profesionales como factor de desarrollo sostenible en sociedades desfavorecidas. In: Estudios en homenaje al profesor Gregorio Peces-Barba. Vol. I. Entre la ética, la política y el derecho

  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Morales Garcia, Ana Maria
  • Ayuso Sanchez, Maria Josefa
  • Garcia Lopez, Fatima
  • Monje Jimenez, Maria Teresa
  • Perez Lorenzo, Maria Belen Angustias
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Colmenero Ruiz, Maria Jesus
  • Cuevas Cervero, Aurora
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Estudios en homenaje al profesor Gregorio Peces-Barba. Vol. I. Entre la ética, la política y el derecho (p. 311-344) - 5/2008

Editor: DYKINSON, S.L.

  • ISBN 978-84-9849-239-2
Open Access

SPOCS y flipped classroom: concepción, implementación y resultados de un SPOC en una asignatura transversal online de grado

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Martinez Avila, Daniel
  • Martinez Cardama, Sara
  • Serrano Lopez, Antonio Eleazar

III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Cambios en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de las Áreas del Conocimiento (p. 270-270) - 2021

Editor: ASUNIVEP. Asociación Universitaria de Educación y Psicología 

  • ISBN 978-84-09-35493-1
Open Access

Los research logs como instrumentos para el aprendizaje de métodos de investigación en la universidad: proyecto "R2R: Reflect to Research"

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Martinez Cardama, Sara
  • Martinez Avila, Daniel

III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Cambios en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de las Áreas del Conocimiento (p. 271-271) - 2021

Editor: ASUNIVEP. Asociación Universitaria de Educación y Psicología 

  • ISBN 978-84-09-35493-1

Generación y evaluación de contenidos audiovisuales en twitter como estrategia para mejorar el engagement de los estudiantes: proyecto #StudyAndTell

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen

II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento - 2020

Editor: ASUNIVEP

  • ISBN 978-84-09-23751-7

Avanzar en el aprendizaje autonomo y social: integracion de autoevaluacion y evaluacion por pares como herramientas de evaluacion formativa

  • Calzada Prado, Fco Javier

I Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Un reto para las Áreas de Conocimiento (p. 545-545) - 2019

Editor: ASUNIVEP

  • ISBN 978-84-09-16343-4

El valor estratégico de los contenidos educativos digitales: de los objetos de aprendizaje a los recursos educativos abiertos y más allá

  • Calzada Prado, Fco Javier

8º Seminario Internacional de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA) - 2019

Open Access

Social media and library metrics and indicators: how can we measure impact on performance?

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen

17th Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics (p. 2734-2735) - 2019

Editor: EDIZIONI EFESTO

  • ISBN 978-88-3381-118-5

Not Teachers, but Knowledge Engagement Specialists: Theories, Competencies and a Program for Information Professionals' Instructional Education

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel

The Eighth International Conference on Conceptions of Library and Information Science - 2013

Library and information professionals as knowledge engagement specialists. Theories, competencies and current educational possibilities in accredited graduate programmes

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel

The Eighth International Conference on Conceptions of Library and Information Science Royal School of Library and Information Science - 9/2013

  • ISBN 1368-1613
  • EISSN 0959-8928
  • ISSN 1368-1613

Open Data: una visión educativa

  • Calzada Prado, Fco Javier

II Jornada sobre la Reutilización de la Información del Sector Público: acceso y uso de la información - 2012

Open Access

Desarrollo de una ontología Linked Open Data para apoyar la creación de contenidos educativos en bibliotecas digitales

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Pattuelli, M. Cristina

2015

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

RTI2018-095187-B-I00 - EVALUACIÓN DE LA TRANSPARENCIA EN UNIDADES DE INFORMACIÓN: BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS

  • Pacios Lozano, Ana Reyes
  • Morales Garcia, Ana Maria
  • Garcia Lopez, Fatima
  • Vianello Osti, Marina
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Martinez Cardama, Sara
  • Ramos Simon, Luis Fernando
  • Perez Pulido, Margarita
  • Moro Cabero, Manuela
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Ejecución: 01-01-2019 - 30-09-2022

Tipo: Nacional

Financiado por: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION (AEI)

CCG10-UC3M/HUM-5387 - Los coproducciones cinematográficas españolas: aspectos sociales y de documentación

  • Ciller Tenreiro, Maria Carmen
  • Beceiro Ribela, Maria Sagrario
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Cascajosa Virino, Concepcion Carmen
  • Melero Salvador, Jose Alejandro

Ejecución: 01-01-2011 - 31-12-2011

Tipo: Regional

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID-UC3M

CSO2009-12291 - Indicadores para la medición del impacto en politicas TIC hacia la inclusión social

  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Morales Garcia, Ana Maria
  • Garcia Lopez, Fatima
  • Nogales Flores, Jose Tomas
  • Perez Lorenzo, Maria Belen Angustias
  • Arellano Pardo, Maria Carmen
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Ayuso Sanchez, Maria Josefa
  • Monje Jimenez, Maria Teresa
  • Cuevas Cervero, Aurora
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Colmenero Ruiz, Maria Jesus
  • Fuentes Pujol, Eulalia
  • Ayuso Garcia, Maria Dolores
  • Martinez Cardama, Sara
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Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012

Tipo: Nacional

Financiado por: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACION

Elaboración de un lenguaje documental en recursos educativos de infantil y primaria para una Biblioteca Escolar Digital del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Cuevas Cervero, Aurora
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Colmenero Ruiz, Maria Jesus
  • Parra Valero, Pablo

Ejecución: 01-09-2008 - 21-12-2008

Financiado por: FUNDACION GERMAN SANCHEZ RUIPEREZ (CITA)

Elaboración de un lenguaje documental para la Biblioteca Escolar Digital del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Cuevas Cervero, Aurora
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Colmenero Ruiz, Maria Jesus

Ejecución: 01-12-2007 - 30-04-2008

Financiado por: FUNDACION GERMAN SANCHEZ RUIPEREZ (CITA)

UC3M-CS-05-082 - Alfabetización en información: materiales didácticos electrónicos e indicadores para su evaluación en el ámbito de la educación superior

  • Caridad Sebastian, Mercedes
  • Morales Garcia, Ana Maria
  • Garcia Lopez, Fatima
  • Perez Lorenzo, Maria Belen Angustias
  • Vianello Osti, Marina
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel
  • Jorge Garcia-reyes, Maria Carmen
  • Ayuso Sanchez, Maria Josefa
  • Monje Jimenez, Maria Teresa
  • Cuevas Cervero, Aurora
  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Colmenero Ruiz, Maria Jesus
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Ejecución: 01-01-2006 - 31-03-2007

Tipo: Regional

Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID-UC3M

Los objetos de aprendizaje en la educación superior: fundamentos, tratamiento y recuperación en repositorios y bibliotecas digitales educativas

  • Calzada Prado, Fco Javier
  • Marzal Garcia-quismondo, Miguel Angel

Fecha de defensa: 16-06-2009

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 23/08/24 4:00