Sanchez Cabrero, Roberto roberto.sanchez@uam.es
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Perfil y percepciones de los estudiantes del Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria en España
- Sanchez-Cabrero, R
- Pericacho-Gomez, FJ
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO (p. 7-0) - 1/1/2022
10.25115/ecp.v15i30.5064 View at source
- ISSN 19887701
Perspectives on the Effectiveness of Madrid's Regional Bilingual Programme: Exploring the Correlation between English Proficiency Level and Pre-Service Teachers' Beliefs
- Manoso-Pacheco, Lidia
- Sanchez-Cabrero, Roberto;
Education Sciences - 1/8/2022
10.3390/educsci12080522 View at source
- ISSN 22277102
Posibilidades psicoterapéuticas de la realidad virtual desde el punto de vista de sus primeros usuarios en España
- Sanchez-Cabrero, Roberto
- Peris-Hernandez, Montserrat
- Cristina Leon-Mejia, Ana;
3c Tic (p. 41-73) - 1/6/2020
10.17993/3ctic.2020.91.41-73 View at source
- ISSN 22546529
Pre-eminence of determining factors in second language learning: An educator's perspective from Spain
- Arigita-García, A.
- Sánchez-Cabrero, R.
- Barrientos-Fernández, A.
- Mañoso-Pacheco, L. & Pericacho-Gómez, F.J
Heliyon - 1/2/2021
10.1016/j.heliyon.2021.e06282 View at source
- ISSN 24058440
Preferencias y valoraciones de los docentes de secundaria respecto a la organización y distribución de los alumnos en el aula
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Elizari Salvador, Erika Anastascia
Revista Inclusiones (p. 284-309) - 1/1/2020
- ISSN 07194706
- iMarina
Prevalencia de los mitos de la alimentación entre futuros docentes de secundaria
- Moreno Rodríguez, Vanessa Paloma
- Sánchez-Cabrero, Roberto
Opcion (p. 331-345) - 1/1/2020
- ISSN 10121587
- iMarina
Primary Education schools and pedagogical renewal: Reviewing experiences
- Pericacho Gómez, Francisco Javier
- Jiménez Mediano, Felipe
- Estrada Chichón, José Luis
- Sánchez-Cabrero, Roberto
EDUCACIÓN Y HUMANISMO (p. 176-193) - 1/1/2019
10.17081/eduhum.21.36.3293 View at source
- ISSN 01242121
Relationship between emotional motivation and academic performance in second language learning
- Abad-Mancheño A
- León-Mejía AC
- Sánchez-Cabrero R
International Journal of Evaluation and Research in Education (p. 1524-1533) - 1/9/2022
10.11591/ijere.v11i3.22495 View at source
- ISSN 26205440
Rendimiento académico, musical e inteligencias múltiples en alumnos preadolescentes de un centro específico de música
- Barrientos Fernández, Amelia
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Arigita García, Amaya
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (p. 119-132) - 1/1/2019
10.30552/ejpad.v7i2.113 View at source
- ISSN 2340924X
Aceptación de la realidad virtual como herramienta terapéutica entre sus usuarios
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Arigita García, Amaya
- Barrientos Fernández, Amelia
- León Mejía, Ana C
- Maganto Mateo, Carmen
- Peris Hernández, Montserrat
Revisión E Innovación En La Actuación De Los Profesionales De La Salud: Volumen v (p. 289-295) - 1/1/2019
- iMarina
Análisis de las posibles consecuencias del cierre de centros de educación especial a nivel académico y sobre la calidad de vida de los alumnos y sus familias
- Barrientos Fernández, Amelia
- León Mejía, Ana C
- Maganto Mateo, Carmen
- Peris Hernández, Montserrat
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Arigita García, Amaya
Actualización En Salud Para La Mejora De Calidad De Vida: Volumen v (p. 313-319) - 1/1/2019
- iMarina
Análisis del impacto del prácticum en estudiantes de mención en lengua extranjera/AICLE del grado de educación primaria
- Estrada Chichón, José Luis
- Peris Hernández, Montserrat
- Pericacho Gómez, Francisco Javier
- Sánchez-Cabrero, Roberto
Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (p. 503-514) - 1/1/2020
- iMarina
Avances pedagógicos desde el Máster de Formación de Profesorado de Secundaria
- Sánchez-Cabrero, Roberto
La Docencia Blending-Learning En Estadística Económica: El Uso Del Foro Y Corubrics. (p. 56-60) - 1/1/2020
- iMarina
Bilingüismo y educación inclusiva: ¿una asociación positiva para todo el alumnado?
- Arigita García, Amaya
- Barrientos Fernández, Amelia
- León Mejía, Ana C
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Peris Hernández, Montserrat
- Maganto Mateo, Carmen
Actualización En Salud Para La Mejora De Calidad De Vida: Volumen v (p. 527-533) - 1/1/2019
- iMarina
El derecho al olvido digital y la imagen corporal virtual en adolescentes y jóvenes
- Peris Hernández, Montserrat
- Maganto Mateo, Carmen
- Arigita García, Amaya
- Barrientos Fernández, Amelia
- León Mejía, Ana C
- Sánchez-Cabrero, Roberto
Intervención E Investigación En Contextos Clínicos Y De La Salud: Volumen Vi (p. 135-143) - 1/1/2019
- iMarina
Envejecer en España: relaciones entre la satisfacción corporal y vital
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Barrientos Fernández, Amelia
- Arigita García, Amaya
Salud, alimentación y sexualidad en el ciclo vital: Volumen III (p. 175-182) - 1/1/2018
- iMarina
Estado actual de la adopción inicial de la realidad virtual en la sociedad española, perfil del usuario y potencial pedagógico
- Sánchez-Cabrero, Roberto
Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos (p. 959-973) - 1/1/2019
- iMarina
Estrategias de afrontamiento en adolescentes con conductas antisociales y delictivas
- Peris Hernández, Montserrat
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- León Mejía, Ana C
- Arigita García, Amaya
Innovación Docente E Investigación En Ciencias Sociales, Económicas, Y Jurídicas. Avanzando En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje (p. 849-862) - 1/1/2019
- iMarina
Estudio descriptivo de la inteligencia emocional post pandemia covid-19 de los estudiantes universitarios y su vinculación con el rendimiento académico y la ansiedad ante los exámenes
- Sánchez-Cabrero, Roberto
- Arigita García, Amaya
- Gil Pareja, David
- Sánchez Rico, Ana
Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (p. 251-263) - 1/1/2021
- iMarina
Mercury content in vegetation and soils of the Almaden mining area (Spain)
- Millán, R
- Gamarra, R
- Schmid, T
- Sierra, MJ
- Quejido, AJ
- Sánchez, DM
- Cardona, AI
- Fernández, A
- Vera, R
Science Of The Total Environment (p. 79-87) - 1/9/2006
10.1016/j.scitotenv.2005.09.096 View at source
- ISSN 00489697
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