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Perfil en el portal institucional

Sanchez Fuentes, Sergio sergio.sanchezfuentes@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Exploratory Study on the Influence of Youtubers on Adolescents

  • Casas, JA
  • Jimenez, D
  • Sanchez, S

Revista Electronica De Investigacion Educativa (p. 1-11) - 1/1/2022

Editor: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo

10.24320/redie.2022.24.e06.4088 Ver en origen

  • ISSN 16074041
  • ISSN/ISBN 1607-4041

Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sandoval Mena, Marta
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Moriña-Díez, Anabel
  • Morgado Camacho, Beatriz
  • Moreno Medina, Irene
  • García, José Antonio
  • Díaz Gandasegui, Vicente
  • Elizalde San Miguel, Begoña
... Ver más Contraer

Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 33-52) - 1/7/2021

10.15366/reice2021.19.3.003 Ver en origen

  • ISSN 16964713

Estudio acerca de las opiniones del profesorado universitario en la Región de Murcia sobre la formación de métodos activos

  • Jiménez Hernández, David
  • Sancho Requena, Patricia
  • Sánchez Fuentes, Sergio

Revista Electrónica Interuniversitar ia de Formación del Profesorado (p. 113-124) - 1/1/2021

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.444381 Ver en origen

  • ISSN 15750965
  • ISSN/ISBN 1575-0965

Estrategias para la evaluación de la comprensión del mundo social en el marco de la enseñanza de la Geografía Humana durante la Enseñanza Secundaria

  • Alonso Tapia, Jesús
  • Abad, Lourdes
  • Sánchez Cantón, Sergio

Infancia Y Aprendizaje (p. 25-44) - 27/2/2008

10.1174/021037008783487084 Ver en origen

  • ISSN 02103702

El educador social en la enseñanza secundaria. La mediación escolar como alternativa a la resolución de conflictos

  • Cuesta Gómez, María del Carmen
  • Martínez Martín, María Ángeles
  • Cuesta Gómez, José Luis
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Orozco Gómez, Martha

Ehquidad (p. 145-174) - 1/1/2017

10.15257/ehquidad.2017.0005 Ver en origen

  • ISSN 23864915

El diseño universal como medio para atender a la diversidad en la educación. Una revisión de casos de éxito en la universidad

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Díez Villoria, Emiliano
  • Martín Almaraz, Rosario Ángela

Contextos Educativos. Revista de Educación (p. 121-131) - 1/1/2016

10.18172/con.2752 Ver en origen

  • ISSN 1575023X

El acoso escolar en estudiantes con necesidades educativas especiales en una zona rural del Ecuador

  • Espada, Rosa María
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Sánchez, Rosa Angélica

Tendencias Pedagógicas (p. 31-42) - 1/1/2021

https://doi.org/10.15366/tp2021.37.004 Ver en origen

  • ISSN 11332654

El Aprendizaje y Servicio en la retención de estudiantes de ingeniería

  • Cornejo-Elgueta, Jorge
  • Sanchez-Fuentes, Sergio;

Revista Electrónica Interuniversitar ia de Formación del Profesorado (p. 131-143) - 1/1/2022

10.6018/reifop.503351 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Educación inclusiva en Medicina: una experiencia formativa sobre personas con discapacidad

  • José Antonio Mirón Canelo
  • Helena Iglesias de Sena
  • Montserrat Alonso Sardón
  • Sergio Sánchez Fuentes
  • César Ignacio Fernández Lázaro
  • Antonio Javier Chamorro Fernández
  • Santiago Santacruz Ruiz
  • Emiliano Hernández Galilea
  • José Ángel Santos García
  • Luz Celia Fernández Martín
  • M F Lorenzo Gómez
... Ver más Contraer

Educacion Medica (p. 16-24) - 1/3/2019

/10.1016/j.edumed.2017.07.013. Ver en origen

  • ISSN 15751813

Diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para atender a la diversidad en la universidad

  • Díez Villoria, Emiliano
  • Sánchez Fuentes, Sergio

Aula abierta: revista del Intituto de Ciencias de la Educación (p. 87-93) - 1/7/2015

10.1016/j.aula.2014.12.002 Ver en origen

  • ISSN 02102773

Formación curricular en diseño para todas las personas en terapia ocupacional Training curriculum design for all in occupational therapy

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO

(p. 192 p.) - 1/1/2016

  • ISBN 9788461764341
  • iMarina

Espacio Europeo de Educación Superior: estándares e indicadores de buenas prácticas para la atención a estudiantes universitarios con discapacidad

  • Díez Villoria, Emiliano
  • Campo Blanco, Maribel
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Calvo Álvarez, María Isabel
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Alonso Santamaría, Alba
  • Sancho Alonso, Isabel
  • Moral Cabrero, Eva
... Ver más Contraer

1/1/2011

  • ISBN 9788469464731
  • iMarina

Educación superior y alumnado gitano: redes de apoyos y claves para una inclusión real

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Thomàs Vanrell, Caterina
  • Praena Fernández, Juan Manuel
  • Ruiloba Núñez, Juana María

1/1/2022

  • iMarina

Propuestas para favorecer un envejecimiento saludable en personas con trastornos del espectro del autismo

  • Cuesta Gómez, José Luis
  • Merino Martínez, María
  • Remírez de Ganuza López, Concepción
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Orozco Gómez, Martha

Una Mirada Internacional Sobre La Educación Inclusiva: Propuestas De Intervención Y Renovación Pedagógica (p. 438-444) - 1/1/2017

  • iMarina

Promoting autonomous language learning in people with special needs: Universal design for learning in the project en- abilities

  • Sergio Sánchez Fuentes
  • José Luis González
  • Elena Alcalde Peñalver
  • Jaime Ribeiro
  • Margarida Lucas
  • Antonio Moreira

Multidisciplinary Interventions for People with Diverse Needs - A Training Guide for Teachers, Students, and Professionals (p. 42-63) - 1/1/2020

Editor: Bentham Science Publishers

  • ISSN/ISBN 978-981-14-4677-1

Medidas de trato diferenciado a favor del PDI con discapacidad en las universidades españolas

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Rueda Monroy, José Antonio

Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021 (p. 342-352) - 1/1/2022

  • iMarina

Los riesgos de internet y su presencia en los centros de educación, una revisión ¿es necesaria la formación docente?

  • Casas Bolaños, José Antonio
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
  • Álvaro Alvárez, Lidia

La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (p. 209-219) - 1/1/2014

  • iMarina

La educación inclusiva desde el currículum: el diseño universal para el aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Díez Villoria, Emiliano

Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: transformando la escuela (p. 107,119-119) - 1/1/2013

  • iMarina

Herramientas TIC fundamentales para la vida diaria de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO
  • Orozco, M. L.
  • Martín, R. A.

Autismo: cómo intervenir, desde la infancia a la vida adulta (p. 201-220) - 2/1/2017

  • iMarina

Formación del docente hacia la educación inclusiva: importancia del diseño universal para el aprendizaje

  • Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Casas Bolaños, José Antonio

La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (p. 379-388) - 1/1/2014

  • iMarina

En-abilities: herramientas online para el aprendizaje de inglés en adultos con necesidades educativas especiales

  • José Luis González Castro
  • Leticia Blázquez Arribas
  • Sergio Sánchez Fuentes
  • Elena Alcalde Peñalver

Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (p. 978-989) - 1/1/2020

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18083-56-3

El diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para favorecer la interculturalidad en las aulas

  • Casas Bolaños, José Antonio
  • Sánchez Fuentes, Sergio

Educación Intercultural: Metodología De Aprendizaje En Contextos Bilingües (p. 77-86) - 1/1/2016

  • iMarina

Buenas prácticas en la educación superior basadas en el diseño universal como marco de referencia

  • Sergio Sánchez Fuente, Rosario A. Martín

¿Avanzamos hacia universidades más inclusivas?. De la retórica a los hechos, (p. 121-137) - 2/7/2019

  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, Sergio
  • Montilla, Silvia
  • Matias, Pamela R.
  • Garcia, Julieta
  • Gonzalez, Ivan R.;

Modern Pathology (p. 482A-482A) - 1/1/2016

  • ISSN 08933952
  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, S
  • Montilla, S
  • Matias, PR
  • Garcia, J
  • Gonzalez, IR

Laboratory Investigation (p. 482A-482A) - 1/2/2016

  • ISSN 00236837
  • iMarina

Functional thinking in first-year primary teacher students: An exploratory study

  • Canadas, M. C.
  • Fuentes, S.;

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX (p. 211-220) - 1/1/2015

  • ISSN 18880762
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

LAS REDES DE APOYO EN LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA DE LOS GITANOS Y GITANAS

  • Marquez Vazquez, Maria Carmen (Investigador principal (IP))
  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO (Investigador/a)

Ejecución: 18-11-2020 - 18-10-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 8000,00 Euros.

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:12