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Perfil en el portal institucional

Sanchez Fuentes, Sergio sergio.sanchezfuentes@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Adjustment of the integral scale of life quality in persons with intellectual disability and the development in Chilean population

  • Castro L
  • Vallejos V
  • Casas J
  • Cerda G
  • Sánchez S
  • Zuñiga D

Terapia Psicologica (p. 231-238) - 1/12/2017

10.4067/s0718-48082017000300231 Ver en origen

  • ISSN 07166184

El acoso escolar en estudiantes con necesidades educativas especiales en una zona rural del Ecuador

  • Espada, Rosa María
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Sánchez, Rosa Angélica

Tendencias Pedagógicas (p. 31-42) - 1/1/2021

https://doi.org/10.15366/tp2021.37.004 Ver en origen

  • ISSN 11332654

What do we know about bullying in schoolchildren with disabilities? A systematic review of recent work

  • Falla D
  • Sánchez S
  • Casas JA

Sustainability (p. 1-18) - 1/1/2021

10.3390/su13010416 Ver en origen

  • ISSN 20711050

Cómo afrontar el duelo en las personas con discapacidad: una aproximación al problema

  • Domingo Benito E
  • Cuesta Gómez J
  • Sánchez Fuentes S

Siglo Cero (p. 51-68) - 1/10/2018

10.14201/scero20184945168 Ver en origen

  • ISSN 02101696

Análisis Factorial de las Percepciones Docentes sobre Diseño Universal de Aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Castro Durán, Lilian
  • Casas Bolaños, José Antonio
  • Vallejos Garcías, Viviana

Revista latinoamericana de educación inclusiva (En línea) (p. 135-149) - 13/1/2017

10.4067/s0718-73782016000200009 Ver en origen

  • ISSN 07185480

Participación en comunidades de aprendizaje, como elemento clave para la formación inicial en el ámbito de la educación inclusiva e intercultural

  • Orozco Gómez, Martha
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Cuesta Gómez, José Luis
  • Cifuentes García, María Asunción
  • Martín Almaraz, Rosario Ángela

Revista de Ciencias de la Información (p. 53,62-62) - 1/1/2015

  • ISSN 0213070X
  • iMarina

Formación docente para atender a la diversidad: una experiencia basada en las TIC y el diseño universal para el aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Almaraz, Ángela Martín

Revista de Ciencias de la Información (p. 45,56-56) - 1/1/2014

  • ISSN 0213070X
  • iMarina

Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación.

  • Sala Bars, Ingrid
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Giné Giné, Climent
  • Díez Villoria, Emiliano

Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 143,152-152) - 1/1/2014

  • ISSN 07185480
  • iMarina

Validación de Instrumento para Medir las Percepciones de los Docentes sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Jiménez Hernández, David
  • Sancho Requena, Patricia
  • Moreno Medina, Irene

Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 89-103-103) - 1/1/2019

Editor: Universidad Central de Chile

  • ISSN 07185480
  • ISSN/ISBN 0718-5480

The electoral debates of 2015 and 2016 in Spain. Context of perception and credibility for young people

  • Vacas, Alfredo Arceo
  • Sanchez, Sergio Alvarez
  • Villalobos, Olga Serrano;

Revista Latina De Comunicacion Social (p. 17-36) - 1/1/2020

10.4185/rlcs-2020-1435 Ver en origen

  • ISSN 11385820

Formación curricular en diseño para todas las personas en terapia ocupacional Training curriculum design for all in occupational therapy

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO

(p. 192 p.) - 1/1/2016

  • ISBN 9788461764341
  • iMarina

Espacio Europeo de Educación Superior: estándares e indicadores de buenas prácticas para la atención a estudiantes universitarios con discapacidad

  • Díez Villoria, Emiliano
  • Campo Blanco, Maribel
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Calvo Álvarez, María Isabel
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Alonso Santamaría, Alba
  • Sancho Alonso, Isabel
  • Moral Cabrero, Eva
... Ver más Contraer

1/1/2011

  • ISBN 9788469464731
  • iMarina

Educación superior y alumnado gitano: redes de apoyos y claves para una inclusión real

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Thomàs Vanrell, Caterina
  • Praena Fernández, Juan Manuel
  • Ruiloba Núñez, Juana María

1/1/2022

  • iMarina

El diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para favorecer la interculturalidad en las aulas

  • Casas Bolaños, José Antonio
  • Sánchez Fuentes, Sergio

Educación Intercultural: Metodología De Aprendizaje En Contextos Bilingües (p. 77-86) - 1/1/2016

  • iMarina

Herramientas TIC fundamentales para la vida diaria de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO
  • Orozco, M. L.
  • Martín, R. A.

Autismo: cómo intervenir, desde la infancia a la vida adulta (p. 201-220) - 2/1/2017

  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, Sergio
  • Montilla, Silvia
  • Matias, Pamela R.
  • Garcia, Julieta
  • Gonzalez, Ivan R.;

Modern Pathology (p. 482A-482A) - 1/1/2016

  • ISSN 08933952
  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, S
  • Montilla, S
  • Matias, PR
  • Garcia, J
  • Gonzalez, IR

Laboratory Investigation (p. 482A-482A) - 1/2/2016

  • ISSN 00236837
  • iMarina

Functional thinking in first-year primary teacher students: An exploratory study

  • Canadas, M. C.
  • Fuentes, S.;

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX (p. 211-220) - 1/1/2015

  • ISSN 18880762
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

LAS REDES DE APOYO EN LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA DE LOS GITANOS Y GITANAS

  • Marquez Vazquez, Maria Carmen (Investigador principal (IP))
  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO (Investigador/a)

Ejecución: 18-11-2020 - 18-10-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 8000,00 Euros.

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:12