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Perfil en el portal institucional

Sanchez Fuentes, Sergio sergio.sanchezfuentes@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Estudio acerca de las opiniones del profesorado universitario en la Región de Murcia sobre la formación de métodos activos

  • Jiménez Hernández, David
  • Sancho Requena, Patricia
  • Sánchez Fuentes, Sergio

Revista Electrónica Interuniversitar ia de Formación del Profesorado (p. 113-124) - 1/1/2021

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.444381 Ver en origen

  • ISSN 15750965
  • ISSN/ISBN 1575-0965

El Aprendizaje y Servicio en la retención de estudiantes de ingeniería

  • Cornejo-Elgueta, Jorge
  • Sanchez-Fuentes, Sergio;

Revista Electrónica Interuniversitar ia de Formación del Profesorado (p. 131-143) - 1/1/2022

10.6018/reifop.503351 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Construcción del discurso en torno a la Educación Inclusiva

  • Jimenez Ruiz, Maria
  • Rodriguez Navarro, Henar
  • Sanchez Fuentes, Sergio
  • Rodriguez Medina, Jairo;

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 185-217) - 1/1/2018

10.6018/reifop.21.1.305771 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Revisión sobre la intervención precoz en dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura

  • Sanchez Fuentes, Sergio
  • Martin Almaraz, Rosario A.
  • Moreno Medina, Irene
  • Espada Chavarria, Rosa;

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-45-45) - 1/1/2018

10.6018/reifop.21.3.335171 Ver en origen

  • ISSN 15750965

Exploratory Study on the Influence of Youtubers on Adolescents

  • Casas, JA
  • Jimenez, D
  • Sanchez, S

Revista Electronica De Investigacion Educativa (p. 1-11) - 1/1/2022

Editor: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo

10.24320/redie.2022.24.e06.4088 Ver en origen

  • ISSN 16074041
  • ISSN/ISBN 1607-4041

Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sandoval Mena, Marta
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Moriña-Díez, Anabel
  • Morgado Camacho, Beatriz
  • Moreno Medina, Irene
  • García, José Antonio
  • Díaz Gandasegui, Vicente
  • Elizalde San Miguel, Begoña
... Ver más Contraer

Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 33-52) - 1/7/2021

10.15366/reice2021.19.3.003 Ver en origen

  • ISSN 16964713

Metaanálisis de los estudios científicos sobre el TEA y el cyberbullying

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO
  • Orozco Gómez, M
  • Cuesta Gómez, José Luis

REVISTA DE NEUROLOGIA (p. S109-13) - 1/1/2016

  • ISSN 02100010
  • iMarina

La implementación de contenidos sobre diseño universal en ingeniería informática y arquitectura en España

  • Sánchez-Fuentes S
  • Díez-Villoria E

Psychology, Society & Education (p. 53-64) - 1/1/2016

10.25115/psye.v8i1.547 Ver en origen

  • ISSN 1989709X

Descriptive and comparative of School Inclusion through Index for Inclusion

  • Sánchez S
  • Rodríguez H
  • Sandoval M

Psychology, Society & Education (p. 1-13) - 1/1/2019

10.25115/psye.v10i1.653 Ver en origen

  • ISSN 1989709X

Trastorno del espectro del autismo: intervención educativa y formación a lo largo de la vida

  • Cuesta J
  • Sánchez S
  • Orozco M
  • Valenti A
  • Cottini L

Psychology, Society & Education (p. 157-172) - 1/1/2016

10.25115/psye.v8i2.556 Ver en origen

  • ISSN 1989709X

Formación curricular en diseño para todas las personas en terapia ocupacional Training curriculum design for all in occupational therapy

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO

(p. 192 p.) - 1/1/2016

  • ISBN 9788461764341
  • iMarina

Espacio Europeo de Educación Superior: estándares e indicadores de buenas prácticas para la atención a estudiantes universitarios con discapacidad

  • Díez Villoria, Emiliano
  • Campo Blanco, Maribel
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Calvo Álvarez, María Isabel
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Alonso Santamaría, Alba
  • Sancho Alonso, Isabel
  • Moral Cabrero, Eva
... Ver más Contraer

1/1/2011

  • ISBN 9788469464731
  • iMarina

Educación superior y alumnado gitano: redes de apoyos y claves para una inclusión real

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Thomàs Vanrell, Caterina
  • Praena Fernández, Juan Manuel
  • Ruiloba Núñez, Juana María

1/1/2022

  • iMarina

Buenas prácticas en la educación superior basadas en el diseño universal como marco de referencia

  • Sergio Sánchez Fuente, Rosario A. Martín

¿Avanzamos hacia universidades más inclusivas?. De la retórica a los hechos, (p. 121-137) - 2/7/2019

  • iMarina

Propuestas para favorecer un envejecimiento saludable en personas con trastornos del espectro del autismo

  • Cuesta Gómez, José Luis
  • Merino Martínez, María
  • Remírez de Ganuza López, Concepción
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Orozco Gómez, Martha

Una Mirada Internacional Sobre La Educación Inclusiva: Propuestas De Intervención Y Renovación Pedagógica (p. 438-444) - 1/1/2017

  • iMarina

Medidas de trato diferenciado a favor del PDI con discapacidad en las universidades españolas

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Rueda Monroy, José Antonio

Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021 (p. 342-352) - 1/1/2022

  • iMarina

Atención a la diversidad en las titulaciones adaptadas al RD 1393/2007: adaptación de una herramienta Web de autoevaluación curricular basada en las principios del diseño universal para el aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Díez Villoria, Emiliano
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Iglesias Rodríguez, Ana
  • Calvo Álvarez, María Isabel

Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca (p. 148-155) - 1/1/2011

  • iMarina

Promoting autonomous language learning in people with special needs: Universal design for learning in the project en- abilities

  • Sergio Sánchez Fuentes
  • José Luis González
  • Elena Alcalde Peñalver
  • Jaime Ribeiro
  • Margarida Lucas
  • Antonio Moreira

Multidisciplinary Interventions for People with Diverse Needs - A Training Guide for Teachers, Students, and Professionals (p. 42-63) - 1/1/2020

Editor: Bentham Science Publishers

  • ISSN/ISBN 978-981-14-4677-1

Los riesgos de internet y su presencia en los centros de educación, una revisión ¿es necesaria la formación docente?

  • Casas Bolaños, José Antonio
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
  • Álvaro Alvárez, Lidia

La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (p. 209-219) - 1/1/2014

  • iMarina

Formación del docente hacia la educación inclusiva: importancia del diseño universal para el aprendizaje

  • Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Casas Bolaños, José Antonio

La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI (p. 379-388) - 1/1/2014

  • iMarina

Actuaciones en la formación del profesorado universitario de la Región de Murcia

  • Jiménez Hernández, David
  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Casas de Pedro, José Antonio

Fundamentos De Enseñanza Y Aprendizaje Para Una Educación Universal, Intercultural Y Bilingüe (p. 233-240) - 1/1/2018

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-938-7

En-abilities: herramientas online para el aprendizaje de inglés en adultos con necesidades educativas especiales

  • José Luis González Castro
  • Leticia Blázquez Arribas
  • Sergio Sánchez Fuentes
  • Elena Alcalde Peñalver

Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (p. 978-989) - 1/1/2020

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18083-56-3

La educación inclusiva desde el currículum: el diseño universal para el aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Díez Villoria, Emiliano

Educación inclusiva, equidad y derecho a la diferencia: transformando la escuela (p. 107,119-119) - 1/1/2013

  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, Sergio
  • Montilla, Silvia
  • Matias, Pamela R.
  • Garcia, Julieta
  • Gonzalez, Ivan R.;

Modern Pathology (p. 482A-482A) - 1/1/2016

  • ISSN 08933952
  • iMarina

Prevalence of ALK and ROS1 Rearrangements in Mexican Patients with Lung Adenocarcinoma

  • Sanchez, S
  • Montilla, S
  • Matias, PR
  • Garcia, J
  • Gonzalez, IR

Laboratory Investigation (p. 482A-482A) - 1/2/2016

  • ISSN 00236837
  • iMarina

Functional thinking in first-year primary teacher students: An exploratory study

  • Canadas, M. C.
  • Fuentes, S.;

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX (p. 211-220) - 1/1/2015

  • ISSN 18880762
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

LAS REDES DE APOYO EN LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA DE LOS GITANOS Y GITANAS

  • Marquez Vazquez, Maria Carmen (Investigador principal (IP))
  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO (Investigador/a)

Ejecución: 18-11-2020 - 18-10-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 8000,00 Euros.

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:12