Bravo Torija, Beatriz beatriz.bravo@uam.es
Actividades
- Artículos 47
- Libros 1
- Capítulos de libro 5
- Congresos 5
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 3
- Tesis dirigidas 2
- Patentes o licencias de software 0
Diseño e implementación de una actividad de modelización de geología: ¿realmente la corteza es tan gruesa y los volcanes tan profundos?
- Ejarque Ortiz, Aroa
- Bravo Torija, Beatriz
- Mazas Gil, Beatriz
International Journal of Research and Innovation in Teaching of Humanities and Sciences (p. 9-32-32) - 1/1/2016
- ISSN 23867795
- iMarina
Música y ciencia: Un estudio de actitudes en estudiantes de Magisterio de Educación Primaria
- Mazas Gil, Beatriz
- Bravo Torija, Beatriz
- Zarza Alzugaray, Francisco Javier
- Echave Sanz, Ana de
REIDOCREA-REVISTA EECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA CREATIVA (p. 177-184) - 1/1/2016
10.30827/digibug.42188 Ver en origen
- ISSN 22545883
Percepción del profesorado de ciencias de educación primaria en formación acerca de las etapas y acciones necesarias para realizar una indagación escolar
- Vílchez González, José Miguel
- Bravo Torija, Beatriz
Ensenanza de Las Ciencias (p. 185-202-202) - 1/1/2015
10.5565/rev/ensciencias.1529 Ver en origen
- ISSN 02124521
¡El viaje de una miga de pan!. Análisis de un cuento sobre el aparato digestivo
- Mazas Gil, Beatriz
- Mazas Gil, Elena
- Bravo Torija, Beatriz
- Lucha Clemente, Pedro
Aula de innovación educativa (p. 44-48-48) - 1/1/2015
- ISSN 1131995X
- iMarina
Desempeño en el uso de pruebas en estudiantes 3º de ESO durante la resolución de un problema sobre alimentación humana
- Bravo Torija, Beatriz
- Romero Claudio, Carmen
- Mesa, Veronica
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias (p. 320-334) - 1/9/2014
- ISSN 1697011X
- iMarina
- iMarina
Articulación del uso de pruebas y el modo de flujo de energía en los ecosistemas en argumentos de alumnado de bachillerato
- Bravo Torija, Beatriz
- Jiménez Aleixandre, María Pilar
Ensenanza de Las Ciencias (p. 425-442) - 1/1/2014
10.5565/rev/ensciencias.1281 Ver en origen
- ISSN 02124521
- iMarina
- iMarina
Materiales didácticos basados en investigación. Aporte para docentes de Física y Química de Educación Secundaria
- Garcia, Silvia
- Rocha, Adriana
- Bravo Torija, Beatriz
- Domínguez Castiñeiras, José Manuel
Revista de enseñanza de la física (p. 321-331) - 1/1/2014
- ISSN 22506101
- iMarina
¿Criaríamos leones en granjas? Uso de pruebas y conocimiento conceptual en un problema de acuicultura
- Bravo Torija, Beatriz
- Jiménez Aleixandre, María Pilar
Revista Eureka Sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (p. 145-158-158) - 1/1/2013
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2013.v10.i2.01 Ver en origen
- ISSN 02124521
- iMarina
- iMarina
Progression in Complexity: Contextualizing Sustainable Marine Resources Management in a 10th Grade Classroom
- Bravo-Torija, Beatriz
- Jimenez-Aleixandre, Maria-Pilar;
RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION (p. 5-23) - 1/1/2012
10.1007/s11165-011-9254-1 Ver en origen
- ISSN 0157244X
The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education: An Intervention Proposal
- Esquivel Martín, Tamara
- Pérez Martín, José Manuel
- Bravo Torija, Beatriz
Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 155-177) - 1/1/2021
- iMarina
Ants as an Experiential Learning Strategy in Preschool Teacher Training
- Gálvez Esteban, Rosa María
- Bravo Torija, Beatriz
- Pérez Martín, Jose Manuel
Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 134-154) - 1/1/2021
10.4018/978-1-6684-7468-6.ch050 Ver en origen
- ISBN 9781668474693
- ISSN 23276983
El patrimonio paleontológico en la enseñanza de los ecosistemas en la Educación Primaria: el Mioceno
- Pérez Martín, José Manuel
- Pastor Blázquez, María Montserrat
- Bravo Torija, Beatriz
- Esquivel Martín, Tamara
- Santisteban Cimarro, Aurelio
Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local (p. 127-148) - 1/1/2020
- iMarina
Enseñanzas de la división celular: ¿Qué estamos haciendo desde la Didáctica de las Ciencias?
- Esquivel Martín, Tamara
- Bravo Torija, Beatriz
- Pérez Martín, José Manuel
28º Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo (p. 613-618-618) - 1/1/2018
- iMarina
Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria
- Pérez Martín, José Manuel
- González Patiño, Javier
- Esquivel Martín, Tamara
- Benito Ambrona, Tamara
- Bravo Torija, Beatriz
- Atrio Cerezo, Santiago
El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 183-190) - 1/1/2018
- iMarina
Applying scientific skills in a mould experience in primary education: Hoe could we prevent the moulds coming out in food?
- Beatriz Bravo-Torija, Beatriz Mazas-Gil, María José Gil-Quílez, Begoña MartínezPeña and Nerea Idoipe-Gómez
2/7/2018
- iMarina
Analysis of the contents of bioethics topics in Science Culture textbooks
- Sergio Calavia Lombardo, Beatriz Bravo Torija y Maria José Gil Quílez
2/7/2018
- iMarina
Diseño y análisis de resultados de una herramienta de detección de ideas previas sobre salud nutricional en Bachillerato
- Esquivel Martín, Tamara
- Bravo Torija, Beatriz
- Pérez Martín, José Manuel
El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 73-82) - 17/4/2018
- iMarina
El relato y la imagen realista (storytelling) para la mejora de la enseñanza de la célula en educación secundaria
- Pérez Martín, José Manuel
- Bravo Torija, Beatriz
- Sánchez Sánchez, Noelia
- Maroto Gamero, Rafael Miguel
- Aquilino Amez, Mónica
El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 191-199) - 17/4/2018
Editor: Santillana
- ISSN/ISBN 978-84-680-5183-3
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Flebocollect: Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia científica a través del estudio de enfermedades emergentes. Referencia del proyecto: FCT-21-16782
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
- GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador principal (IP))
- Mora Urda, Ana Isabel (Investigador/a)
Ejecución: Desde 01-07-2022
- iMarina
Título: Bringing Research Into the Classroom - BRITEC
- Esquivel Martín, Tamara (Investigador, Becario colaborador)
- Perez-Bedmar, Mónica (Investigador, Becario colaborador)
- Gollerizo Fernández, Adrián (Investigador, Becario colaborador)
- SANCHEZ SANCHEZ, NOELIA (Investigador, Becario colaborador)
- Baeza Sanz, Domingo (Investigador/a)
- GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador/a)
- Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
- Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
- Rodríguez Serna, Inés (Investigador/a)
- Clemente Gallardo, María Rebeca (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-10-2018 - 30-09-2021
Tipo: Europeo
Importe financiado: 38,60 Euros.
- iMarina
Indagación en educación infantil (3-6 años): actividades de aula para el fomento del razonamiento científico, incluyendo colectivos en riesgo de exclusión social
- Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Participante)
Ejecución: 01-01-2018 - 30-04-2019
- iMarina
Corrientes renovadoras en la didactica de las ciencias naturales y su influencia en la salud publica 1876-1936. Educación ambiental y educación para la salud
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Director)
1/1/2020
- iMarina
La enseñanza y el aprendizaje de la visión y el color en la educación secundaria
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Autor o Coautor)
- Bettina Bravo (Director)
- Montorio Cerrato, Ignacio Maria (Autor o Coautor) Doctorando: Bettina Bravo
1/1/2008
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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