Perez Hernandez, Elena elena.perezh@uam.es

Actividades

Neuronal markers of ADHD: is larger worst? examining the relationships between subregional brain sizes, behavior and attentional systems in a pediatric ADHD simple from Spain

  • García Barrera, M
  • Direnfeld, E
  • Hatter,J
  • Tutt,G
  • Perez Hernandez, Elena

Journal Of The International Neuropsychological Society - 2/1/2012

  • ISBN 13556177
  • ISSN 13556177
  • iMarina

Using questionnaires / psychometric tests in pediatrics primary care

  • Rodríguez Hernández P
  • Pérez Hernández E

Pediatria Integral - 1/12/2012

  • ISBN 11354542
  • ISSN 11354542
  • iMarina

Augmented Reality for the Assessment of Children's Spatial Memory in Real Settings

  • Juan, M. -Carmen
  • Mendez-Lopez, Magdalena
  • Perez-Hernandez, Elena
  • Albiol-Perez, Sergio;

Plos One - 1/12/2014

10.1371/journal.pone.0113751

  • ISSN 19326203
  • iMarina

Vegetation history, climate and human impact in the Spanish Central System over the last 9000 years

  • López-Sáez, J.A.
  • Abel-Schaad, D.
  • Pérez-Díaz, S.
  • Blanco-González, A.
  • Alba-Sánchez, F.
  • Dorado, M.
  • Ruiz-Zapata, B.
  • Gil-García, M.J.
  • Gómez-González, C.
  • Franco-Múgica, F.
... Ver más Contraer

Quaternary International (p. 98-122) - 5/12/2014

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.quaint.2013.06.034 Ver en origen

  • ISSN 10406182
  • ISSN/ISBN 1040-6182

MnemoCity Task: Assessment of Childrens Spatial Memory Using Stereoscopy and Virtual Environments

  • Rodríguez-Andrés D, Juan MC, Méndez-López M, Pérez-Hernández E, Lluch J.

Plos One - 1/8/2016

10.1371/journal.pone.0161858 Ver en origen

  • ISSN 19326203

Learning in the navigational space: Age differences in a short-term memory for objects task

  • Mendez-Lopez M
  • Perez-Hernandez E
  • Juan M

Learning And Individual Differences (p. 11-22) - 1/8/2016

10.1016/j.lindif.2016.06.028 Ver en origen

  • ISSN 10416080

A virtual object-location task for children: Gender and videogame experience influence navigation; age impacts memory and completion time

  • Rodriguez-Andres D
  • Mendez-Lopez M
  • Juan M
  • Perez-Hernandez E

Frontiers In Psychology - 4/4/2018

10.3389/fpsyg.2018.00451 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Brain training in children and adolescents: Is it scientifically valid?

  • Rossignoli-Palomeque T
  • Perez-Hernandez E
  • González-Marqués J

Frontiers In Psychology - 4/5/2018

10.3389/fpsyg.2018.00565 Ver en origen

  • ISSN 16641078

Individual Differences in Visual Search and Foraging in children

  • María Quirós-Godoy
  • Elena Pérez-Hernández
  • Matthew Cain
  • Jeremy Wolfe
  • Beatriz Gil-Gómez de Liaño

Journal Of Vision (Sn/Bn: 15347362) (p. 637-637) - 1/9/2018

10.1167/18.10.637 Ver en origen

Understanding Visual Search and Foraging in Cognitive Development

  • Beatriz Gil-Gómez de Liaño
  • María Quirós-Godoy
  • Elena Pérez-Hernández
  • Matthew Cain
  • Jeremy Wolfe

Journal Of Vision (Sn/Bn: 15347362) (p. 635-635) - 1/9/2018

10.1167/18.10.635 Ver en origen

Adaptación de: Reynolds, C. R. y Kamphaus, R. W. (2004).BASC: Sistema de evaluación de la conducta en niños y adolescentes.

  • González Marquez, J
  • Fernandez Guinea, Sara
  • Perez Hernandez, Elena
  • Santamaría, Pablo

(p. 1-478) - 30/12/2004

  • ISBN 8471748045
  • iMarina

Desarrollo de los procesos atencionales

  • Perez Hernandez, Elena

12/10/2009

  • iMarina

Estudio de los problemas de interiorización en la población adolescente española a través del BASC (sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes)

  • Martín Aragoneses, María Teresa
  • Fernández Guinea, Sara
  • Pérez Hernández, Elena
  • González Marqués, Javier
  • Pereña, Jaime
  • Santamaría, Pablo

Trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (p. 435-436) - 1/1/2004

Editor: Madrid: Mapfre

  • ISSN/ISBN 84-7100-733-9

Estudio descriptivo de la agresividad y los problemas de conducta en niños y adolescentes españoles a través del BASC

  • Bonilla Carvajal, J
  • Rojas Román, Sulema
  • Arrechea Coruña, B
  • Pérez Hernández, Elena
  • Fernández Guinea, Sara
  • González Marqués, Javier
  • Santamaría, Pablo
  • Pereña, Jaime
... Ver más Contraer

Trastornos Del Comportamiento En Niños Y Adolescentes / Coord. Por Fundación Mapfre Medicina (p. 395-412) - 1/1/2004

  • iMarina

Evaluación de la memoria visual y verbal en niños españoles de 7 a 12 años

  • Rojas, S
  • Arrachea, B
  • Bonilla-Carvajal, Jimena
  • Perez Hernandez, Elena
  • Fernandez-Guinea, Sara
  • González-Marquéz, J

Cerebro Y Memoria (p. 557-575) - 27/9/2004

  • iMarina

Desarrollo cerebral y cognitivo

  • Capilla, Almudena
  • Pérez Hernández, Elena

Neuroimagen: Técnicas Y Procesos Cognitivos (p. 469-490) - 1/1/2007

  • iMarina

Neuropsicología infantil

  • Pérez Hernández, Elena
  • Capilla, Almudena

Neuropsicología Infantil (p. 441-470) - 1/1/2008

  • iMarina

Desarrollo anatómico y funcional de la corteza prefrontal

  • Pérez Hernández, Elena
  • Carboni, A
  • Capilla, Almudena

Neuropsicología De La Corteza Prefrontal Y Las Funciones Ejecutivas (p. 175-196) - 1/1/2012

  • iMarina

Una experiencia de uso de aplicaciones informáticas en la docencia de Psicobiología

  • Méndez López, Magdalena
  • López Crespo, Ginesa
  • Pérez Hernández, Elena
  • Méndez López, Marta
  • Valdivia Salas, Sonsoles
  • Gascón, Santiago

Acciones De Innovación Y Mejora De Los Procesos De Aprendizaje / Coord. Por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla (p. 597-597) - 1/1/2013

  • iMarina

Evaluación neuropsicológica infantil

  • Álvarez Campos, Alexandra
  • Pérez Hernández, Elena

Manual De Neuropsicología Pediátrica (p. 79-122) - 1/1/2016

  • iMarina

Aspectos neurobiológicos y etiopatogenia del TDAH y los trastornos relacionados

  • Pérez Hernández, Elena
  • Corrochano Ovejero, Laura

Manual De Neuropsicología Pediátrica (p. 415-442) - 1/1/2016

  • iMarina

De las adaptaciones curriculares al diseño universal para el aprendizaje y la instrucción: un cambio de perspectiva

  • Simón, C., Echeita, G., Sandoval, M., Moreno, A., Márquez, C., Fernández, M.L. y Pérez, E.

24/5/2016

  • iMarina

El autoconcepto en niños en riesgo social

  • Perez Hernandez, Elena

20/9/2000

  • iMarina

Técnicas de modificación de conducta en la rehabilitación neuropsicológica de pacientes con la enfermedad de Alzheimer

  • Perez Hernandez, Elena
  • Arango Lasprilla, Juan Carlos
  • Fernandez Guinea, Sara

1/1/2001

  • iMarina

Programas de rehabilitación neuropsicológica de los procesos atencionales en pacientes con enfermedad de Alzheimer: presentación de un caso

  • Perez Hernandez, Elena
  • Arango, J C
  • Fernandez Guinea, Sara

1/1/2001

  • iMarina

Aspectos neuropsicológicos en el proceso de evaluación del TDAH

  • Perez Hernandez, Elena
  • Arango Lasprilla, Juan Carlos
  • Fernandez Guinea, Sara
  • Lorente ,E

2/2/2001

  • iMarina

Propuesta del programa de rehabilitación de la atención APT, en el TDAH

  • Perez Hernandez, Elena
  • Fernandez Guinea, Sara
  • Arango Lasprilla, Juan Carlos
  • Lorente, E
  • López, B

5/2/2001

  • iMarina

Dificultades en la resolución de problemas matemáticos verbales

  • Perez Hernandez, Elena
  • Revenga Parra, Monica

1/1/2002

  • iMarina

Perfil neuropsicológico de los niños con TDAH

  • Perez Hernandez, Elena
  • Fernandez Guinea, Sara

1/1/2002

  • iMarina

Intervención en el TDAH desde el ocio y el tiempo libre

  • Perez Hernandez, Elena
  • Revenga Parra, Monica

1/1/2003

  • iMarina

La detección del TDAH a través de la versión española del BASC

  • Perez Hernandez, Elena
  • Gonzalez Marques, Javier
  • Fernandez Guinea, Sara
  • Perena, J M
  • Santamaria, P

1/1/2003

  • iMarina

Evaluación de alumnos con necesidades educativas especiales por medio del BASC

  • Perez Hernandez, Elena

13/1/2003

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

El receptor cannabinoide CB1 como marcador de vulnerabilidad para esquizofrenia y abuso de drogas

  • Perez Hernandez, Elena (Colaborador/a)

Ejecución: 01-01-1999 - 31-12-2002

  • iMarina

El BASC como instrumento para la detección temprana de conductas perturbadoras en el aula: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

  • Perez Hernandez, Elena (Becario/a)

Ejecución: 01-01-2003 - 31-12-2005

  • iMarina

Características funcionales diferenciales entre los subtipos del trastorno por déficit de atención con hiperactividad: el papel del desarrollo de la sustancia blanca

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador, Becario colaborador)

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

  • iMarina

Comprensión de oraciones: condicionantes y bases neurocognitivas

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador, Becario colaborador)

Ejecución: 31-12-2005 - 31-12-2009

  • iMarina

Memoria operativa, comprensión lectora y razonamiento

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2008 - 31-12-2011

  • iMarina

Mejora del clima social en el centro como facilitador del ajuste en la relación docente: prevención de riesgos psicosociales y episodios de violencia.

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador/a)

Ejecución: 01-10-2010 - 01-07-2011

  • iMarina

Desarrollo y validación de sistemas de realidad virtual y aumentada para evaluar la memoria espacial a corto plazo en niños (CHILDMNEMOS).

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2013 - 20-10-2014

Tipo: Nacional

  • iMarina

Orientación espacial en dimensiones reales durante el desarrollo: apoyo en un sistema tecnológico

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2013

  • iMarina

Evaluación de los sistemas de memoria declarativa y no-declarativa en pacientes con enfermedad de Parkinson mediante pruebas novedosas.

  • Perez Hernandez, Elena (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2014

Tipo: Nacional

  • iMarina

Búsqueda visual y rastreo atencional en niños con y sin trastorno de atención

  • QUIROS GODOY, MARIA (Miembro del equipo de investigación)
  • Aizenham, Avi (predoctoral) (Miembro del equipo de investigación)
  • Wolfe, Jeremy M. (Harvard University) (Miembro del equipo de investigación)
  • Perez Mata, Maria Nieves (Participante)
  • Perez Hernandez, Elena (Participante)
  • Gil Gomez de Liaño, Beatriz (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018

Tipo: Internacional

Importe financiado: 46800,00 Euros.

  • iMarina

Natural user interfaces and smart devices for the assessment of spatial memory using auditory stimuli

  • Perez Hernandez, Elena (Codirector) Doctorando: Mauricio Renán Loachamín Valencia

9/7/2018

  • iMarina

El desarrollo de la discriminación y la memoria auditiva espacial en estudiantes de música: de la infancia a la juventud

  • Perez Hernandez, Elena (Director)
  • Méndez López, Magdalena (Director) Doctorando: Claudia Jimena Bonilla Carvajal

14/6/2019

  • iMarina

Impacto del entrenamiento cognitivo NEXXO sobre la atención y funciones ejecutivas en edad escolar

  • Capilla Gonzalez, Almudena (Autor o Coautor)
  • Albert Bitaube, Jacobo (Autor o Coautor)
  • Perez Hernandez, Elena (Director)

1/1/2020

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Desarrollo de la batería de los procesos atencionales en la infancia (BEPAI)

  • Perez Hernandez, Elena (Autor o Coautor)

7/1/2007

  • iMarina

ARCHILDMNEMOS, aplicación de Realidad Aumentada para evaluar la memoria espacial a corto plazo en niños.

  • Perez Hernandez, Elena (Autor o Coautor)

4/12/2013

  • iMarina

Edicole, Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora.

  • Perez Hernandez, Elena (Autor o Coautor)

1/1/2018

  • iMarina
Última actualización de los datos: 24/04/24 12:57