De Castro Hernandez, Carlos carlos.decastro@uam.es

Actividades

An Onto-Semiotic Approach to the Normative Dimension in Mathematics Education

  • Godino J., Font V., Wilhelmi M., De Castro C.

Ensenanza De Las Ciencias (p. 59-76) - 1/1/2009

  • ISSN 02124521
  • iMarina

Análisis metacognitivo de protocolos en tareas de estimación: una reflexión sobre el carácter estratégico de los procedimientos de cálculo

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Castro Martínez, Enrique
  • Segovia Alex, Isidoro

Indivisa: Boletín De Estudios E Investigación (p. 25-46) - 1/1/2006

  • ISSN 15793141
  • iMarina

Aparición espontánea de construcciones simétricas durante el juego libre en Educación Infantil

  • Castro Hernández, Carlos de

Epsilon (p. 23-40) - 1/1/2012

  • ISSN 11319321
  • iMarina

Aprendiendo a subitizar cantidades con el rekenrek en un sistema online para el aprendizaje de las matemáticas

  • Castro Hernández, Carlos de

Epsilon (p. 49-58) - 1/1/2015

  • ISSN 11319321
  • iMarina

Aproximación a la dimensión normativa en didáctica de las matemáticas desde un enfoque ontosemiótico

  • Diaz Godino, Juan
  • Font Moll, Vicenç
  • Wilhelmi, Miguel R
  • Castro Hernández, Carlos de

Ensenanza De Las Ciencias (p. 59-76) - 1/1/2009

  • ISSN 02124521
  • iMarina

Articular el conocimiento matemático Descripciones infantiles de la resolución de problemas

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Ramírez García, Mónica

Uno. Revista De Didáctica De Las Matemáticas (p. 28-34) - 1/1/2016

  • ISSN 11339853
  • iMarina

Buscando el origen de la actividad matemática: estudio exploratorio sobre el juego de construcción infantil

  • Castro Hernández, Carlos de

Ea: Escuela Abierta: Revista De Investigación Educativa (p. 47-66) - 1/1/2011

  • ISSN 11386908
  • iMarina

Caminos de aprendizaje para problemas aritméticos de estructura aditiva de sustracción

  • Ramírez García, Mónica
  • Castro Hernández, Carlos de

Indivisa: Boletín De Estudios E Investigación (p. 167-192) - 1/1/2016

  • ISSN 15793141
  • iMarina

Construcciones simétricas con 2 y 3 años: 0 a 3

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Quiles, Óscar

Aula De Infantil (p. 32-36) - 1/1/2014

  • ISSN 15775615
  • iMarina

Construccions simètriques als 2 i 3 anys: Lactivitat matemàtica emergent del joc infantil

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Quiles, Óscar

Guix D'infantil (p. 32-36) - 1/1/2014

  • ISSN 2014461X
  • iMarina

Análisis del currículo actual de Matemáticas y posibles alternativas

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Gómez García, Melchor

(p. 467-196) - 1/1/2005

  • ISBN 8423674614
  • iMarina

Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática

  • Blanco Nieto, Lorenzo J
  • Climent Rodríguez, Nuria
  • González Astudillo, María Teresa
  • Moreno Verdejo, Antonio J
  • Sánchez-Matamoros García, Gloria
  • Castro Hernández, Carlos de
  • Jiménez Gestal, Clara
... Ver más Contraer

1/1/2022

  • ISBN 9788433870384
  • iMarina

Influencia del tipo de número en la estimación en cálculo: Memoria de Tercer Ciclo

  • Castro Hernández, Carlos de

1/1/2001

  • ISBN 84-699-7271-5
  • iMarina

Análisis de errores en estimación con números decimales: Implicaciones para el currículo de la formación de maestros

  • Castro Hernández, Carlos de

Análisis Del Currículo Actual De Matemáticas Y Posibles Alternativas (p. 1-28) - 1/1/2005

  • iMarina

Errores en el ajuste del valor posicional en tareas de estimación: estudio con maestros en formación

  • Castro Martínez, Enrique
  • Castro Hernández, Carlos de
  • Segovia Alex, Isidoro

Investigación En Educación Matemática : Octavo Simposio De La Sociedad Española De Investigación En Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 Septiembre 2004 (p. 183-194) - 1/1/2004

  • iMarina

La SEIEM ante los retos de la educación matemática en todos los niveles educativos

  • Blanco Nieto, Lorenzo J
  • Climent Rodríguez, Nuria
  • González Astudillo, María Teresa
  • Moreno Verdejo, Antonio J
  • Sánchez-Matamoros García, Gloria
  • Castro Hernández, Carlos de
  • Jiménez Gestal, Clara
... Ver más Contraer

Aportaciones Al Desarrollo Del Currículo Desde La Investigación En Educación Matemática (p. 7-13) - 1/1/2022

  • iMarina

La estimación y el sentido de la medida

  • Segovia Alex, Isidoro
  • Castro Hernández, Carlos de

Investigación En Didáctica De La Matemática: Homenaje A Encarnación Castro (p. 43-50) - 1/1/2013

  • iMarina

La investigación en estimación en cálculo

  • Segovia Alex, Isidoro
  • de Castro Hernandez, Carlos

Investigación En Educación Matemática. Pensamiento Numérico. Libro Homenaje A Jorge Cazares Solorzano (p. 213-236) - 1/1/2007

  • iMarina

La matemática mental como destreza socialmente útil

  • Castro Hernández, Carlos de

Aportaciones De La Didáctica De Las Matemáticas A Diferentes Perfiles Profesionales (p. 143-156) - 1/1/2002

  • iMarina

Las figuras geométricas a los años: Exploraciones a través de la literatura infantil

  • Escorial González, Beatriz
  • Castro Hernández, Carlos de

Investigación En El Aula De Matemáticas: La Geometría (p. 203-222-222) - 1/1/2006

  • iMarina

Matemáticas en la Educación Infantil

  • Alsina Pastells, Ángel
  • Berciano Alcaraz, Ainhoa
  • Castro Hernández, Carlos de
  • Edo, M
  • Giménez, J
  • Jiménez Gestal, Clara
  • Prat, M
  • Salgado Somoza, María
  • Vanegas, Y
... Ver más Contraer

Aportaciones Al Desarrollo Del Currículo Desde La Investigación En Educación Matemática (p. 107-147) - 1/1/2022

  • iMarina

Problemas de multiplicación y división en primer curso de educación primaria

  • Ramírez García, Mónica
  • de Castro Hernandez, Carlos

(p. 286-296) - 1/1/2014

  • iMarina

Representaciones gráficas de cantidades discretas en contextos de comunicación y resolución de problemas en Educación Infantil

  • Castro Hernández, Carlos de
  • Bosch Saldaña, María Asunción

Investigación En Educación Matemática. Homenaje Al Profesor Luis Rico (p. 227-236) - 1/1/2016

  • iMarina

Problemas de fácil modelización y de difícil resolución aritmética

  • de Castro Hernandez, Carlos

Xv Congreso De Enseñanza Y Aprendizaje De Las Matemáticas: El Sentido De Las Matemáticas. Matemáticas Con Sentido (p. 235-244) - 3/7/2014

  • iMarina

Resolución de problemas con niñas y niños de 4 y 5 años: Matemáticas a través de la literatura infantil

  • de Castro Hernandez, Carlos
  • Pina Plaza, Lidia Cayetana
  • Pastor Llamas, Clara
  • Rojas Díez, María Isabel
  • Escorial González, Beatriz

1/7/2009

  • iMarina

START OF A RESEARCH OF DESIGN ON THE DEVELOPMENT OF NUMERICAL SKILLS EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS NUMERICAS WITH CHILDREN OF 4 YEARS

  • Nunez del Rio, C.
  • de Castro, C.
  • del Pozo, A.
  • Mendoza, C.
  • Pastor, C.;

Investigacion En Educacion Matematica Xx - 1/1/2010

  • ISSN 18880762
  • iMarina

Study of curricular documents as an organizer of research in early mathematics education

  • De Castro, C.;

Investigacion En Educacion Matematica Xx (p. 39-52) - 1/1/2016

  • ISBN 9788497479486
  • ISSN 18880762
  • iMarina

Taller de problemas en Educación Infantil: Una iniciación constructivista al aprendizaje numérico

  • de Castro Hernandez, Carlos

(p. 143-155) - 1/1/2007

  • iMarina

Understanding tens and applicability of operations in verbal arithmetic problems

  • Ramirez, Monica
  • de Castro, Carlos;

Investigación En Educación Matemática Xviii (p. 533-542) - 1/1/2014

  • iMarina

¿AYUDAN LOS MATERIALES MANIPULATIVOS A RESOLVER TAREAS MATEMÁTICAS? SÍ, PERO...

  • Carlos de Castro Hernández
  • Belén Palop del Río

Investigación En Educación Matemática Xxiii (p. 243-252) - 6/9/2019

  • ISBN 978-84-09-16492-9
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Contrato para el proyecto de investigación: Desarrollo y revisión de actividades online para la iniciación al cálculo a través de modelos visuales y resolución de problemas para Smartick.

  • de Castro Hernandez, Carlos (Investigador principal (IP))

Ejecución: 10-10-2014 - 10-10-2015

Tipo: Internacional

Importe financiado: 14040,00 Euros.

  • iMarina

La didáctica de la Geometría con la Web 2.0, la Geometría Dinámica: Un taller b-learning para la formación inicial de profesores de Secundaria de Matemáticas

  • de Castro Hernandez, Carlos (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2011 - 31-12-2012

  • iMarina

Propuesta metodológica para la formación de maestros en Didáctica de las Matemáticas adaptada a las directrices del EEES utilizando el Campus Virtual

  • de Castro Hernandez, Carlos (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2010

  • iMarina

Propuesta para la enseñanza presencial-virtual de la Didáctica de las Matemáticas en el marco EEES

  • de Castro Hernandez, Carlos (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2007 - 01-12-2008

  • iMarina

Desarrollo de conocimientos matemáticos informales a través de resoluciones de problemas aritméticos verbales en primer curso de educación primaria

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Garcia Gigante, Benjamin (Autor o Coautor)
  • Peralta Coronado, Fco Javier (Autor o Coautor)
  • Carlos de Castro Hernández (Director)
  • José Antonio Bueno Álvarez (Director) Doctorando: Mónica Ramírez García

1/1/2015

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:06