Atrio Cerezo, Santiago santiago.atrio@uam.es

Actividades

Cómo citar recursos electrónicos en un trabajo de investigación

  • Atrio Cerezo, Santiago y Estradera, Ana

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 194-196) - 1/1/2004

  • ISSN 15765199
  • iMarina

Dad gratis lo que gratis recibisteis. Software libre y/o Software licenciado

  • Atrio Cerezo, Santiago y Rodrigo Barrios, Sandro

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 184-188) - 1/1/2005

  • ISSN 15765199
  • iMarina

Educación y Arquitectura: ayer, hoy, mañana. Crónica del III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Raedó, Jorge
  • Navarro Martínez, Virginia

Tarbiya: Revista De Investigación E Innovación Educativa (p. 131-148) - 1/1/2016

  • ISSN 11326239
  • iMarina

Educación y arquitectura para la justicia social

  • Raedó, Jorge
  • Atrio Cerezo, Santiago

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 7-18) - 1/1/2017

  • ISSN 22543139
  • iMarina

El Educador: Constructor del Razonamiento. Arquitectura y Educación en Infantil y Primaria

  • Atrio Cerezo, Santiago

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 25-36) - 1/1/2004

  • ISSN 15765199
  • iMarina

El bachillerato en los centros católicos: misión, visión y valores

  • Atrio Cerezo, Santiago

Tarbiya: Revista De Investigación E Innovación Educativa (p. 89-117) - 1/1/2014

  • ISSN 11326239
  • iMarina

El concepto físico-químico de materia en las escuelas latinoamericanas de educación primaria: Cuándo y con qué profundidad se trabaja

  • Atrio Cerezo S
  • Calvo Pascual M

Education Policy Analysis Archives (p. 98-0) - 11/9/2017

10.14507/epaa.25.3023 Ver en origen

  • ISSN 10682341

El juego de los roles en Educación Infantil

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Sánchez Huete, Juan Carlos

Revista Don Bosco En España - 1/1/2000

  • ISSN R37
  • iMarina

El profesor cibernauta, ¿Nos ponemos las pilas? de A. Bartolomé

  • Atrio Cerezo, Santiago

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 231-232) - 1/1/2009

  • ISSN 11382783
  • iMarina

El renacimiento del siglo XXI para la universidad europea: una declaración de intenciones

  • Atrio Cerezo, Santiago

Revista Iberoamericana De Educación (Versión Monográfica) (p. 2-2) - 1/1/2010

10.35362/rie5151815

  • ISBN 11382783
  • ISSN 16815653
  • iMarina

Ciencias Geografía e Historia 1º Primaria Libro del Alumno (Gallego)

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 846730832X
  • iMarina

Ciencias Geografía e Historia 1º Primaria Pack Profesor

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 8467331303
  • iMarina

Ciencias Geografía e Historia 1º Primaria, Cuaderno (Gallego)

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2005

  • ISBN 8467308591
  • iMarina

Ciencias Geografía e Historia 2º Primaria Pack Profesor

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 8467313226
  • iMarina

Ciencias, Geografía e Historia

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 8467307330
  • iMarina

Ciencias, Geografía e Historia. 1º Primaria. Cuaderno 1

  • Atrio Cerezo, Santiago

(p. 467-46) - 1/1/2004

  • ISBN 8467307625
  • iMarina

Comunicaciones de las XVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Bautista García-Vera, Antonio

1/1/2009

  • iMarina

Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa: Madrid, 9 y 10 de septiembre 2009, Universidad Complutense de Madrid

  • Bautista García-Vera, Antonio
  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2009

  • iMarina

Conocimiento del Medio 2º Primaria Cuaderno (Valenciano).

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 8467309164
  • iMarina

Conocimiento del Medio 2º Primaria Libro del Alumno (Valenciano)

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2004

  • ISBN 8467312726
  • iMarina

15. (40,40; 40.48)º Lat. N (-3.78;-3.82)º Long. O. El Medio Ambiente, la Sostenibilidad y el Campus en la celebración del Cincuentenario de la UAM

  • Atrio Cerezo, Santiago

Haciendo Futuro. 50 Años De La Universidad Autónoma De Madrid (1968-2018). (p. 141-148-148) - 1/1/2018

  • iMarina

Alfabetización científica del siglo XXI: constructores del conocimiento, ¿destructores de la creatividad?

  • Atrio Cerezo, Santiago

Los Retos De La Educación Del Siglo Xxi (p. 181-193) - 30/5/2003

  • ISBN 9788485578177
  • iMarina

Aprender matemáticas. Metodolgía y modelos europeos

  • Atrio Cerezo, Santiago

Aulas De Verano. Serie: Principios. Actualización Y Fundamentación Científicas De La Metodología Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática En Educación Infantil Y Primaria (p. 467-196) - 1/1/2007

  • ISBN 978-84-369-4427-3
  • iMarina

Concurso de Proyectos Educativos. I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura en Ludantia: I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud

  • Editores: Virginia Navarro, Jorje Raedó y Xosé Manuel Rosales

I Bienal Internacional De Educación En Arquitectura (p. 145-152) - 1/4/2018

  • ISBN 978-84-96712-61-4
  • iMarina

Creación de espacios didácticos para el logro de aprendizajes exponenciales. Un diálogo entre Santiago Atrio y Jaime Úbeda

  • Santiago Atrio Cerezo y Jaime Úbeda Gómez

Escenarios De Aprendizaje. Diálogos Entre Arquitectura, Diseño Y Educación (p. 339-368) - 20/6/2022

  • ISBN 9788418970917
  • iMarina

Desafíos de una educación matemática para la justicia social: una mirada desde las prácticas en aula

  • Apaza Luque, Herbert Jhon
  • Bruno, Gustavo Nicolás
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Méndez Núñez, Ángel

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 676,677-677) - 1/1/2016

  • iMarina

El aprendizaje conectado en la sociedad de la cultura digital: Investigación participativa sobre educación ambiental para la protección del medio marino

  • González Patiño, Javier
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Esquivel Martín, Tamara

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 418-421-421) - 1/1/2018

  • iMarina

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria

  • Calvo Pascual, Mª Araceli

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 51-61) - 31/3/2019

  • ISBN 9788468051833
  • iMarina

Historias de la historia: ¿tan sólo un recuerdo para la docencia de las matemáticas?

  • Atrio Cerezo, Santiago

Aprender Matemáticas: Metodología Y Modelos Europeos / Coord. Por María Dolores Camarena Cabeza, Alberto Aizpún López (p. 165-180) - 1/1/2007

  • iMarina

Imagen y tecnologías de la educación

  • Martín Pérez, Ángel
  • Atrio Cerezo, Santiago

Educación Infantil : Orientaciones Y Recursos Metodológicos Para Una Enseñanza De Calidad (p. 269-295) - 1/1/2006

  • iMarina

AULA DE FUTURO EN PLAN DIGITAL DE CENTRO CEIP ANGEL BERZAL FERNANDEZ. DAGANZO DE ARRIBA

  • Atrio Cerezo, Santiago

3/11/2022

  • iMarina

Adaptación del Prácticum de Maestro y Educador Social al nuevo Crédito Europeo

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/6/2005

  • iMarina

An approach to gamify an adaptive questionnaire environment

  • Molins-Ruano P
  • Jurado F
  • Rodriguez P
  • Atrio S
  • Sacha GM

Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 1129-1133) - 19/5/2016

10.1109/educon.2016.7474696 Ver en origen

  • ISSN 21659567

Analyzing the negative effects of motivating e-learning tools in archeology teaching

  • Molinero-Polo, M. A.
  • Hernandez, C.
  • Mendez-Rodriguez, D. M.
  • Perez-Ruiz, S.
  • Acebo, A.
  • Jurado, F.
  • Rodriguez, P.
  • Atrio, S.
  • Sacha, G. M.;
... Ver más Contraer

2016 International Symposium On Computers In Education, Siie 2016: Learning Analytics Technologies - 21/11/2016

10.1109/siie.2016.7751846 Ver en origen

Antropología y multialfabetización en contextos educativos

  • Atrio Cerezo, Santiago

9/9/2009

  • iMarina

Aportación o Participación

  • Atrio Cerezo, Santiago

8/9/2009

  • iMarina

Aportación o Participación

  • Atrio Cerezo, Santiago

20/7/2007

  • iMarina

Aportación o Participación

  • Atrio Cerezo, Santiago

6/11/2009

  • iMarina

Aportación o Participación

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/2/2008

  • iMarina

Aportación o Participación

  • Atrio Cerezo, Santiago

3/7/2006

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Estudio diagnóstico comprensivo sobre proyectos de aprendizaje y servicio: elaboración de una guía de buenas prácticas

  • Folgueiras, Pilar (Investigador principal (IP))
  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
  • García Peinado, María Rocio (Investigador/a)
  • Aramburuzabala, Pilar (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)

Ejecución: 01-05-2014 - 30-11-2015

Tipo: Nacional

Importe financiado: 3600,00 Euros.

  • iMarina

La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la Justicia Social.

  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Madorran Ayerra, Carmen (Participante)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Hernandez, R. (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2021

  • iMarina

Red de investigación sobre liderazgo y mejora educativa

  • Hernandez-Castilla, R (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-12-2015 - 30-11-2017

Tipo: Nacional

Importe financiado: 50000,00 Euros.

  • iMarina

Título: Bringing Research Into the Classroom - BRITEC

  • Esquivel Martín, Tamara (Investigador, Becario colaborador)
  • Perez-Bedmar, Mónica (Investigador, Becario colaborador)
  • Gollerizo Fernández, Adrián (Investigador, Becario colaborador)
  • SANCHEZ SANCHEZ, NOELIA (Investigador, Becario colaborador)
  • Baeza Sanz, Domingo (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rodríguez Serna, Inés (Investigador/a)
  • Clemente Gallardo, María Rebeca (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-10-2018 - 30-09-2021

Tipo: Europeo

Importe financiado: 38,60 Euros.

  • iMarina

Título: EDUCLIPS. Convocatoria de Proyectos I+D del Ministerio de Economía y Competitividad con clave: EDU2010-21395-C03-03, titulado La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital y del Proyecto de Investigación de Excelencia de la Junta de Andalucía SEJ-5823-2010.

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • José Ignacio Aguaded Gomez (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2014

  • iMarina

Título: Escuelas en contextos socio-económicos desafiantes: una aproximación desde la educación para la justicia social

  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Investigador principal (IP))
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2015 - 31-12-2017

Tipo: Internacional

Importe financiado: 62920,00 Euros.

  • iMarina

Título: Escuelas para la justicia social. Ministerio de Ciencia e Innovación - Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Plan I+D+i 2012-2014: Ref: EDU2011-29114

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2012 - 01-01-2014

  • iMarina

Título: Introducción a la investigación en Arqueología para estudiantes de IES a través de videojuegos y realidad virtual. PPROG-History en la innovación docente e iniciación a la investigación educativa en física y química para ESO y Bachillerato.

  • Jurado Monroy, Francisco (Investigador/a)
  • Gomez Moñivas, Sacha (Investigador principal (IP))
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)

Ejecución: 16-10-2014 - 16-09-2015

  • iMarina

Título: La herencia de los Reales Sitios: Madrid, de Corte a Capital (Historia, Patrimonio y Turismo). Número de Investigadores: 37. Grupo 2.2: Madrid Capital: la utopía liberal. Número de Investigadores: 7 (más los asociados). Responsable del grupo: Manuel Rivero Rodríguez

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rivero Rodriguez, Manuel (Responsable)
  • Mora Garcia, V Jose Luis (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 01-01-2019

Tipo: Europeo

Importe financiado: 181585,00 Euros.

  • iMarina

Título: MADRID, SOCIEDAD Y PATRIMONIO: PASADO Y TURISMO CULTURAL Línea: Gestión, conservación y difusión del patrimonio histórico, artístico, lingüístico, musical, natural y audiovisual, en relación con el turismo y el desarrollo de la Comunidad de Madrid.

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rivero Rodriguez, Manuel (Investigador principal (IP))

Ejecución: 09-06-2019 - 31-12-2022

  • iMarina

Aprendizaje colaborativo y Web 2.0 en la construcción social y de conocimiento: estudio de una experiencia pedagógica entre escuelas de países latinoamericanos

  • Real Garcia, Jose Julio (Autor o Coautor)
  • Real Garcia, Jose Julio (Director)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Director) Doctorando: Pulido Varela, John Alexander

24/6/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Concepciones sobre una evaluación justa de los estudiantes: Una aproximación fenomenográfica

  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
  • Nina Hidalgo Farran (Director)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor) Doctorando: Nina Hidalgo Farran

1/1/2017

  • iMarina

Desarrollo de conocimientos matemáticos informales a través de resoluciones de problemas aritméticos verbales en primer curso de educación primaria

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Garcia Gigante, Benjamin (Autor o Coautor)
  • Peralta Coronado, Fco Javier (Autor o Coautor)
  • Carlos de Castro Hernández (Director)
  • José Antonio Bueno Álvarez (Director) Doctorando: Mónica Ramírez García

1/1/2015

  • iMarina

Educación, pobreza y justicia social. Un análisis cultural de escuelas en contextos socioeconómicamente desafiantes

  • Hidalgo Farran, Nina (Autor o Coautor)
  • Hidalgo Farran, Nina (Otros)
  • Moreno Medina, Irene (Autor o Coautor)
  • Moreno Medina, Irene (Otros)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Codirector)
  • Murillo, F Javier (Director) Doctorando: Moreno Medina, Irene
... Ver más Contraer

17/6/2021

  • iMarina

El desarrollo de las competencias básicas para el cambio educativo desde un enfoque de justicia social

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
  • F (Director) Doctorando: Concepción Robles Montes

1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

HÁBITOS LECTORES E INTELIGENCIA CREATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  • Real Garcia, Jose Julio (Autor o Coautor)
  • Santiago Atrio Cerezo (Director)
  • José Julio Real García (Director) Doctorando: Óscar Costa Román

26/9/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La competencia digital en un programa para jóvenes desfavorecidos que han desertado de la secundaria

  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Codirector) Doctorando: JIMENEZ MARTINEZ, PILAR

1/1/2015

  • iMarina

La historia de la química en el currículo y los libros de texto de educación secundaria obligatoria y bachillerato (loe).: Un estudio desde la didáctica y la historia de la cienca

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • María Araceli Calvo Pascual (Director) Doctorando: Luis Moreno Martínez

1/1/2017

  • iMarina

La maqueta y el modelo tridimensional como recursos didácticos para la comprensión espacial

  • Lage de la Rosa, Marta (Autor o Coautor)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Sanz Lobo, Estefania (Director) Doctorando: Ruiz Martín, Vanessa

30/9/2019

  • iMarina

La yupana, material manipulativo para la educación matemática: Justicia social y el cambio educativo en niños de las comunidades quechuas alto andino del Perú

  • Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor)
  • Santiago Atrio Cerezo (Director) Doctorando: Herbert Jhon Apaza Luque

1/1/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:16