Conocimiento del medio 1: Primaria

Santillana - 1/1/1992

• iMarina

El juego de los roles en Educación Infantil

Revista Don Bosco En España - 1/1/2000

• ISSN R37

• iMarina

Retrospectiva histórica: una explicación de las Matemáticas desde el pasado

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 2-2) - 1/1/2001

• ISSN 15765199

• iMarina

Una explicación matemática desde el pasado

Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias … - 1/1/2001

• iMarina

El Educador: Constructor del Razonamiento. Arquitectura y Educación en Infantil y Primaria

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 25-36) - 1/1/2004

• ISSN 15765199

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Cómo citar recursos electrónicos en un trabajo de investigación

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 194-196) - 1/1/2004

• ISSN 15765199

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Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales en la red

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 141-150) - 1/1/2004

• ISSN 15765199

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Primer aniversario del Campus Virtual CES-CSIC

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 194-199) - 1/1/2005

• ISSN 15765199

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Dad gratis lo que gratis recibisteis. Software libre y/o Software licenciado

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 184-188) - 1/1/2005

• ISSN 15765199

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Entre software y hardware. ¿Hablamos de educación?

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 202-206) - 1/1/2006

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Secuenciación de contenidos matemáticos I: proceso de enseñanza - aprendizaje de 6 a 8 años

1/1/2003

• ISBN 84-8316-607-0

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Globalizado [Oxford] 1: Primaria. Primer trimestre

1/1/2004

• ISBN 9788467307504

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Globalizado [Oxford] 1: Primaria. Segundo trimestre

1/1/2004

• ISBN 9788467307511

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Ciencias, Geografía e Historia

1/1/2004

• ISBN 8467307330

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Conocimiento del Medio. 2º Primaria. Libro del alumno

(p. 467-192) - 1/1/2004

• ISBN 8467308117

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Conocimiento del Medio. 2º Primaria. Cuaderno 2

(p. 467-46) - 1/1/2004

• ISBN 8467308001

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Lengua Castellana 1º Primaria

(p. 467-154) - 1/1/2004

• ISBN 8467307714

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Lengua Castellana. 1º Primaria. Cuaderno 1

(p. 467-32) - 1/1/2004

• ISBN 8467307560

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Matemáticas. 1º Primaria. Libro del alumno

(p. 467-202) - 1/1/2004

• ISBN 8467307722

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Matemáticas. 1º Primaria. Cuaderno 1

(p. 467-32) - 1/1/2004

• ISBN 8467308656

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Alfabetización científica del siglo XXI: constructores del conocimiento, ¿destructores de la creatividad?

Los Retos De La Educación Del Siglo Xxi (p. 181-193) - 30/5/2003

• ISBN 9788485578177

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Imagen y tecnologías de la educación

Educación Infantil : Orientaciones Y Recursos Metodológicos Para Una Enseñanza De Calidad (p. 269-295) - 1/1/2006

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Aprender matemáticas. Metodolgía y modelos europeos

Aulas De Verano. Serie: Principios. Actualización Y Fundamentación Científicas De La Metodología Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática En Educación Infantil Y Primaria (p. 467-196) - 1/1/2007

• ISBN 978-84-369-4427-3

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La insumisión del algoritmo en el aula de educación primaria

Aprender Matemáticas: Metodología Y Modelos Europeos / Coord. Por María Dolores Camarena Cabeza, Alberto Aizpún López (p. 123-139) - 1/1/2007

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Historias de la historia: ¿tan sólo un recuerdo para la docencia de las matemáticas?

Aprender Matemáticas: Metodología Y Modelos Europeos / Coord. Por María Dolores Camarena Cabeza, Alberto Aizpún López (p. 165-180) - 1/1/2007

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Las tecnologías de la Información y Comunicación educativas

Educación Primaria: Orientaciones Y Recursos Metodológicos Para Una Enseñanza De Calidad (p. 553-589) - 1/1/2008

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Prospectiva de la tecnología

I Congreso De Pizarra Digital. Publicación De Comunicaciones (p. 193-200) - 1/1/2010

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Redes sociales: Moda o tendencia social

Educación, sociedad y tecnología (p. 307-336) - 1/1/2011

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Desafíos de una educación matemática para la justicia social: una mirada desde las prácticas en aula

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 676,677-677) - 1/1/2016

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Memoria e identidad en Entrevías y El Pozo

Manual De Educación Primaria. Orientaciones Y Recursos - 1/1/2016

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Título: Medios audiovisuales y relaciones interculturales en educación. Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación (Plan Nacional I+D+I, 2008-2011).

Ejecución: 01-05-2009 - 31-07-2011

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Título: Mediaciones audiovisuales en las relaciones entre escuela y familias inmigrantes I+D+i referencia EDU2011-23380

Ejecución: 12-12-2011 - 12-12-2014

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Título: Escuelas para la justicia social. Ministerio de Ciencia e Innovación - Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Plan I+D+i 2012-2014: Ref: EDU2011-29114

Ejecución: 01-01-2012 - 01-01-2014

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Título: Proyecto europeo eCity

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

Tipo: Internacional

Importe financiado: 363000,00 Euros.

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Título: EDUCLIPS. Convocatoria de Proyectos I+D del Ministerio de Economía y Competitividad con clave: EDU2010-21395-C03-03, titulado La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital y del Proyecto de Investigación de Excelencia de la Junta de Andalucía SEJ-5823-2010.

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2014

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Título: Matemática fundamental y aplicaciones de las Matemáticas para las Ciencias Sociales, Exactas y Experimentales

Ejecución: 01-07-2013 - 31-12-2014

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Título: Virtualización del Aprendizaje Servicio (Aps). Recursos Digitales y Comunidades virtuales de aprendizaje en la Web 2.0

Ejecución: 01-09-2013 - 30-06-2014

Tipo: Regional

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Título: Introducción a la investigación en Arqueología para estudiantes de IES a través de videojuegos y realidad virtual. PPROG-History en la innovación docente e iniciación a la investigación educativa en física y química para ESO y Bachillerato.

Ejecución: 16-10-2014 - 16-09-2015

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Estudio diagnóstico comprensivo sobre proyectos de aprendizaje y servicio: elaboración de una guía de buenas prácticas

Ejecución: 01-05-2014 - 30-11-2015

Tipo: Nacional

Importe financiado: 3600,00 Euros.

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Título: Escuelas en contextos socio-económicos desafiantes: una aproximación desde la educación para la justicia social

Ejecución: 01-01-2015 - 31-12-2017

Tipo: Internacional

Importe financiado: 62920,00 Euros.

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El desarrollo de las competencias básicas para el cambio educativo desde un enfoque de justicia social

1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

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Desarrollo de conocimientos matemáticos informales a través de resoluciones de problemas aritméticos verbales en primer curso de educación primaria

1/1/2015

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La competencia digital en un programa para jóvenes desfavorecidos que han desertado de la secundaria

1/1/2015

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La yupana, material manipulativo para la educación matemática: Justicia social y el cambio educativo en niños de las comunidades quechuas alto andino del Perú

1/1/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
• iMarina

Concepciones sobre una evaluación justa de los estudiantes: Una aproximación fenomenográfica

1/1/2017

• iMarina

La historia de la química en el currículo y los libros de texto de educación secundaria obligatoria y bachillerato (loe).: Un estudio desde la didáctica y la historia de la cienca

1/1/2017

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HÁBITOS LECTORES E INTELIGENCIA CREATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

26/9/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

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Aprendizaje colaborativo y Web 2.0 en la construcción social y de conocimiento: estudio de una experiencia pedagógica entre escuelas de países latinoamericanos

24/6/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

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La maqueta y el modelo tridimensional como recursos didácticos para la comprensión espacial

30/9/2019

• iMarina

Pruebas externas de evaluación de química preuniversitaria: repercusión en la enseñanza-aprendizaje de la química y análisis de las pruebas de España, Reino Unido e Irlanda

5/3/2021

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