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Perfil en el portal institucional

Olmos Albacete, Ricardo ricardo.olmos@uam.es

Psicología social y metodología / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Estrategias para mejorar la comprensión lectora: impacto de un programa de intervención en español

  • Fonseca, Liliana
  • Migliardo, Graciela
  • Simian, Marina
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio

Psicología Educativa (p. 91-99) - 1/1/2019

10.5093/psed2019a1 Ver en origen

  • ISSN 1135755X

Analyzing Two Automatic Latent Semantic Analysis (LSA) Assessment Methods (Inbuilt Rubric vs. Golden Summary) in Summaries Extracted from Expository Texts

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Jastrzebska, Olga
  • Mencu, Adrián
  • Moraleda, Jessica
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio

Psicología educativa (p. 85-92) - 1/1/2018

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.5093/psed2048a9 Ver en origen

  • ISSN 1135755X
  • ISSN/ISBN 1135-755X

Ecomplec: un modelo de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de la Educación Secundaria

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Sanz, Mª Mar
  • Dávalos, Teresa
  • García, Tatiana

Psicología educativa (p. 123-142) - 1/1/2009

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.5093/ed2009v15n2a4 Ver en origen

  • ISSN 1135755X
  • ISSN/ISBN 1135-755X

Metacomprehension skills depend on the type of text: An analysis from Differential Item Functioning

  • León Cascón, José Antonio
  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada

Psicothema (p. 66-72) - 1/1/2019

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2018.163 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Assessing aging stereotypes: Personal stereotypes, self-stereotypes and self-perception of aging

  • Fernández Ballesteros, Rocío
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Santacreu Ivars, Marta
  • Bustillos López, Antonio
  • Schettini del Moral, Rocío
  • Huici Casal, Carmen
  • Rivera, José Manuel
... Ver más Contraer

Psicothema (p. 482-489) - 1/1/2017

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2016.314 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Psychometric properties of the reading comprehension test ECOMPLEC.Sec

  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio
  • Martín Arnal, Lorena Alicia
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada
  • Sánchez Sánchez, Fernando

Psicothema (p. 89-95) - 1/1/2016

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2015.92 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

A Failed Cross-Validation Study on the Relationship between LIWC Linguistic Indicators and Personality: Exemplifying the Lack of Generalizability of Exploratory Studies

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Martínez Mingo
  • Alejandro
  • Jorge Botana, Guillermo

Psych (p. 803-815) - 1/1/2022

Editor: MDPI

10.3390/psych4040059 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2624-8611

Stress, Cognitive Fusion and Comorbid Depressive and Anxiety Symptomatology in Dementia Caregivers

  • Barrera-Caballero, Samara
  • Romero-Moreno, Rosa
  • del Sequeros Pedroso-Chaparro, Maria
  • Olmos, Ricardo
  • Vara-Garcia, Carlos
  • Gallego-Alberto, Laura
  • Cabrera, Isabel
  • Marquez-Gonzalez, Maria
  • Olazaran, Javier
  • Losada-Baltar, Andres;
... Ver más Contraer

Psychology And Aging (p. 667-676) - 1/1/2021

10.1037/pag0000624 Ver en origen

  • ISSN 08827974

Tailored Versus Manualized Interventions for Dementia Caregivers: The Functional Analysis-Guided Modular Intervention

  • Márquez-González M
  • Romero-Moreno R
  • Cabrera I
  • Olmos R
  • Pérez-Miguel A
  • Losada A

Psychology And Aging (p. 41-54) - 1/2/2020

10.1037/pag0000412 Ver en origen

  • ISSN 08827974

Collaborative writing of argumentative syntheses by low-performing undergraduate writers: explicit instruction and practice

  • Granado-Peinado, Miriam
  • Cuevas, Isabel
  • Olmos, Ricardo
  • Martin, Elena
  • Casado-Ledesma, Lidia
  • Mateos, Mar

Reading And Writing (p. 909-936) - 1/1/2022

10.1007/s11145-022-10318-x Ver en origen

  • ISSN 09224777

Este/a investigador/a no tiene libros.

El vaso Françóis: sugerencias de lecturas varias

  • Olmos Albacete, Ricardo

Obras De Grecia Y Roma (p. 89-108) - 1/1/2001

  • iMarina

Exploring the Assessment of Summaries: Using Latent Semantic Analysis to Grade Summaries Written by Spanish Students

  • Leon, J. A.
  • Olmos, R.
  • Escudero, I
  • Jorge-Botana, G.
  • Perry, D.;

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 151-155) - 1/1/2013

10.1016/j.sbspro.2013.06.029 Ver en origen

  • ISSN 18770428

Collaborative versus individual learning experiences in virtual education: the effects of a time variable

  • Escudero, I
  • Leon, J. A.
  • Perry, D.
  • Olmos, R.
  • Jorge-Botana, G.;

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 367-370) - 1/1/2013

10.1016/j.sbspro.2013.06.072 Ver en origen

  • ISSN 18770428

“Actions / Characters: Which word have you looked at most?” Finding the most disturbing coherence change for children and adults: An eye-tracking study about reading comprehension

  • Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R

14/11/2019

  • iMarina

A tale about differences in eye movements while children and adults read comics and texts using a coherence paradigm

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos, R

18/8/2019

  • iMarina

Comparando las representaciones vectoriales semánticas de dos métodos computacionales con el mismo conocimiento previo

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

La distribución Shifted Wald para el análisis de los tiempos de respuesta, una aproximación empírica con R

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos Albacete, R.

8/7/2019

  • iMarina

Decisiones importantes que debe tomar el investigador para el análisis de los tiempos de respuesta: una aproximación empírica con la librería de R lmer

  • Colorado Cajas, R., Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R., Gil-Gómez de Liaño, B

8/7/2019

  • iMarina

Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Escudero, Inmaculada
  • León, José Antonio

8/7/2019

  • iMarina

Nuevas propuestas para detectar automáticamente conceptos en respuesta abierta: estudio comparativo de dos métodos de evaluación automática (Inbuilt Rubric vs. Partial contents similarity)

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

8/7/2019

  • iMarina

The fluid comprehension. From reading texts to viewing comics: two eye-tracking studies performed with children and adults

  • Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R

14/11/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Luces y sombras en el cuidado: correlatos de la ambivalencia y la evitación experiencial en el procesamiento implícito y la interacción cuidador-persona cuidada.

  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • BLANCO CASTAÑEDA, DAVID (Investigador/a)
  • GALLEGO-ALBERTO MARTIN, LAURA (Investigador/a)
  • Marquez Gonzalez, Maria (Investigador principal (IP))
  • Cabrera Lafuente, Isabel (Investigador principal (IP))
  • Calero Elvira, Ana (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 133100,00 Euros.

  • iMarina

Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Susana Martin Leralta (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Marta Genis Pedra (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
  • Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • David Perry (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
  • Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
  • Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

  • iMarina

ACCELERA. Detecting and Controlling for Cohort Effects in Accelerated Longitudinal Designs

  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Investigador/a)
  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Estrada Alonso, Eduardo (Investigador principal (IP))
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 36300,00 Euros.

  • iMarina

Test adaptativos informatizados multidimensionales: mejoras en la calibración y en los algoritmos de selección de items

  • Abad, Francisco José (Investigador principal (IP))
  • Sorrel Lujan, Miguel Angel (Investigador/a)
  • Barrada Gonzalez, Juan Ramon (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Olea Diaz, Julio Alberto (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35090,00 Euros.

  • iMarina

Control inhibitorio e impulsividad en el TDAH: nueva aproximación en su evaluación e intervención

  • Fernandez Jaen, Alberto (Investigador/a)
  • SÁNCHEZ CARMONA, ALBERTO JOSÉ (Investigador/a)
  • Lopez Martin, Sara (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Albert Bitaube, Jacobo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2020 - 31-12-2021

Tipo: Regional

Importe financiado: 30240,50 Euros.

  • iMarina

Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

29/11/2019

  • iMarina

El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo

1/1/2009

  • iMarina

Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel

(p. 1-241) - 23/10/2020

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

(p. 1-201) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana

10/12/2010

  • iMarina

El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO

27/7/2009

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:58