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Perfil en el portal institucional

Olmos Albacete, Ricardo ricardo.olmos@uam.es

Psicología social y metodología / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Paternalism vs. autonomy: Are they alternative types of formal care?

  • Fernández-Ballesteros R
  • Sánchez-Izquierdo M
  • Olmos R
  • Huici C
  • Casado J
  • Jentoft A

Frontiers in Psychology - 1/1/2019

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2019.01460 Ver en origen

  • ISSN 16641078
  • ISSN/ISBN 1664-1078

Predicting Word Maturity from Frequency and Semantic Diversity: A Computational Study

  • Jorge-Botana G
  • Olmos R
  • Sanjosé V

Discourse Processes (p. 682-694) - 17/11/2017

Editor: Routledge

10.1080/0163853x.2016.1155876 Ver en origen

  • ISSN 0163853X
  • ISSN/ISBN 1532-6950

Psychometric properties of the reading comprehension test ECOMPLEC.Sec

  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio
  • Martín Arnal, Lorena Alicia
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada
  • Sánchez Sánchez, Fernando

Psicothema (p. 89-95) - 1/1/2016

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2015.92 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Reciprocal relation between health and academic performance in children through autoregressive models

  • Degoy E
  • Olmos R

School Psychology (p. 332-342) - 1/9/2020

10.1037/spq0000409 Ver en origen

  • ISSN 25784226

Recovering Crossed Random Effects in Mixed-Effects Models Using Model Averaging

  • Martinez-Huertas, JA
  • Olmos, R

Methodology (p. 298-323) - 1/1/2022

Editor: PsychOpen

10.5964/meth.9597 Ver en origen

  • ISSN 16141881
  • ISSN/ISBN 1614-2241

Redundancy, isomorphism, and propagative mechanisms between emotional and amodal representations of words: A computational study

  • Martínez-Huertas J
  • Jorge-Botana G
  • Luzón JM
  • Olmos R

Memory and Cognition (p. 219-234) - 1/2/2021

Editor: Springer

10.3758/s13421-020-01086-6 Ver en origen

  • ISSN 0090502X
  • ISSN/ISBN 1532-5946

Reliability score evaluation of continuous assessment tests: A longitudinal study

  • Lopez de Vergara, Jorge E.
  • Olmos, Ricardo;

International Journal Of Electrical Engineering Education - 1/1/2023

10.1177/0020720919879375 Ver en origen

  • ISSN 00207209

STRUCTURAL ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ON PRIMARY SCHOOL SCIENCE

  • Verdugo-Perona J
  • Olmos R
  • Solaz-Portolés J
  • Sanjosé V

Interciencia (p. 446-450) - 1/7/2017

  • ISSN 03781844
  • iMarina

Specific relevance instructions promote selective reading strategies: evidences from eye tracking and oral summaries

  • León J
  • Moreno J
  • Escudero I
  • Olmos R
  • Ruiz M
  • Lorch R

Journal Of Research In Reading (p. 432-453) - 1/5/2019

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/1467-9817.12276 Ver en origen

  • ISSN 01410423
  • ISSN/ISBN 1467-9817

Stress and Blood Pressure in Dementia Caregivers: The Moderator Role of Mindfulness

  • Vara-García C
  • Romero-Moreno R
  • Márquez-González M
  • Mausbach BT
  • von Känel R
  • Gallego-Alberto L
  • Olmos R
  • Losada A
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Clinical Gerontologist (p. 1-9) - 1/1/2019

10.1080/07317115.2018.1554611 Ver en origen

  • ISSN 15452301

Este/a investigador/a no tiene libros.

El vaso Françóis: sugerencias de lecturas varias

  • Olmos Albacete, Ricardo

Obras De Grecia Y Roma (p. 89-108) - 1/1/2001

  • iMarina

A tale about differences in eye movements while children and adults read comics and texts using a coherence paradigm

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos, R

18/8/2019

  • iMarina

Analysis of the test type examination from the several subjects of the degree in Veterinary Sciences at the University of Extremadura (Spain)

  • González, A.
  • Rabasco, A.
  • MARTINEZ, M.
  • Padilla, J. A.
  • Alonso, J.M.
  • Hermoso, J.
  • Soler, F.
  • Míguez, M. P.
  • Rota, A.M.
  • Escribano, M.
  • Martin, L.
  • Pascual, M.R.
  • Chaso, M.A.
  • Rodríguez, P.L.
  • Tapia J.A.
  • Sanz, S.
  • Alonso, J.
  • Garcia Garcia, Carmen-
  • Olmos, R.
  • Ponsoda, V
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23/6/2017

  • iMarina

Analyzing Two Automatic Assessment LSA's Methods (Inbuilt Rubric vs Golden Summaries) in Summaries Extracted from Expository Texts’

  • Martínez, J.A
  • Jastrzebska, O
  • Mencu, A
  • Moraleda, J.
  • Olmos, R.
  • Leon Cascon, Jose Antonio

1/7/2016

  • iMarina

Asignando significado a las coordenadas del LSA: aplicación en la clasificación de documentos y en la evaluación de resúmenes

  • Olmos Albacete, Ricardo

25/9/2013

  • iMarina

Collaborative versus individual learning experiences in virtual education: the effects of a time variable

  • Escudero, I
  • Leon, J. A.
  • Perry, D.
  • Olmos, R.
  • Jorge-Botana, G.;

Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 367-370) - 1/1/2013

10.1016/j.sbspro.2013.06.072 Ver en origen

  • ISSN 18770428

Comparando las representaciones vectoriales semánticas de dos métodos computacionales con el mismo conocimiento previo

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

Decisiones importantes que debe tomar el investigador para el análisis de los tiempos de respuesta: una aproximación empírica con la librería de R lmer

  • Colorado Cajas, R., Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R., Gil-Gómez de Liaño, B

8/7/2019

  • iMarina

Desarrollo de la inhibición selectiva: cambios cuantitativos y cualitativos desde la infancia hasta la adultez temprana

  • Sánchez-Carmona, A. J., Rincón-Pérez, I., Arroyo-Lozano, S., Olmos, R., Hinojosa, J. A., Fernández-Jaén, A., López-Martín, S. y Albert, J.

8/9/2021

  • iMarina

Developing High-Quality Multiple Choice Questions for Assessment in Higher Education

  • González, A.
  • Sanz, S.
  • Garcia Garcia, Carmen-
  • Alonso, J.
  • Olmos, R.
  • Ponsoda, V
  • Rabasco, A.
  • MARTINEZ, M.
  • Padilla, J. A.
  • Alonso, J.M.
  • Hermoso, J.
  • Soler, F.
  • Míguez, M. P.
  • Rota, A.M.
  • Escribano, M.
  • Martin, L.
  • Pascual, M.R.
  • Chaso, M.A.
  • Rodríguez, P.L.
  • Tapia J.A
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1/6/2017

  • iMarina

Early response to treatment in anorexia nervosa: A dynamic Study

  • Real-Brioso, N., Ruiz-Lee, A. L., Raykos, B., Erceg-Hurn, D., Olmos, R., y Estrada, E.

12/7/2022

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

ACCELERA. Detecting and Controlling for Cohort Effects in Accelerated Longitudinal Designs

  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Investigador/a)
  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Estrada Alonso, Eduardo (Investigador principal (IP))
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 36300,00 Euros.

  • iMarina

Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Susana Martin Leralta (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Marta Genis Pedra (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
  • Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • David Perry (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
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Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Control inhibitorio e impulsividad en el TDAH: nueva aproximación en su evaluación e intervención

  • Fernandez Jaen, Alberto (Investigador/a)
  • SÁNCHEZ CARMONA, ALBERTO JOSÉ (Investigador/a)
  • Lopez Martin, Sara (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Albert Bitaube, Jacobo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2020 - 31-12-2021

Tipo: Regional

Importe financiado: 30240,50 Euros.

  • iMarina

Luces y sombras en el cuidado: correlatos de la ambivalencia y la evitación experiencial en el procesamiento implícito y la interacción cuidador-persona cuidada.

  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • BLANCO CASTAÑEDA, DAVID (Investigador/a)
  • GALLEGO-ALBERTO MARTIN, LAURA (Investigador/a)
  • Marquez Gonzalez, Maria (Investigador principal (IP))
  • Cabrera Lafuente, Isabel (Investigador principal (IP))
  • Calero Elvira, Ana (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 133100,00 Euros.

  • iMarina

Test adaptativos informatizados multidimensionales: mejoras en la calibración y en los algoritmos de selección de items

  • Abad, Francisco José (Investigador principal (IP))
  • Sorrel Lujan, Miguel Angel (Investigador/a)
  • Barrada Gonzalez, Juan Ramon (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Olea Diaz, Julio Alberto (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35090,00 Euros.

  • iMarina

Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
  • Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
  • Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

  • iMarina

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO

27/7/2009

  • iMarina

El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo

1/1/2009

  • iMarina

Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel

(p. 1-241) - 23/10/2020

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana

10/12/2010

  • iMarina

Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

29/11/2019

  • iMarina

Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

(p. 1-201) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:58