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Perfil en el portal institucional

Olmos Albacete, Ricardo ricardo.olmos@uam.es

Psicología social y metodología / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Intimate partner violence among adolescents: Prevalence rates after one decade of research

  • Muñoz-Rivas MJ, Redondo N, Olmos R, Ronzón-Tirado R

Journal Of Adolescence (p. 170-180) - 1/1/2023

10.1002/jad.12108

  • ISSN 01401971
  • iMarina

The Construction-Integration framework: A means to diminish bias in LSA-based call routing

  • Jorge-Botana G
  • Olmos R
  • Barroso A

International Journal of Speech Technology (p. 151-164) - 1/6/2012

10.1007/s10772-012-9129-5 Ver en origen

  • ISSN 15728110
  • ISSN/ISBN 1381-2416

The representation of polysemy through vectors: Some building blocks for constructing models and applications with LSA

  • Jorge-Botana G
  • León JA
  • Olmos R
  • Escudero I

International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 328-342) - 1/1/2011

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijceell.2011.042791 Ver en origen

  • ISSN 17415055
  • ISSN/ISBN 1560-4624

Using latent semantic analysis to grade brief summaries: Some proposals

  • Olmos R
  • León JA
  • Escudero I
  • Jorge-Botana G

International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (p. 192-209) - 1/1/2011

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijceell.2011.040198 Ver en origen

  • ISSN 17415055
  • ISSN/ISBN 1560-4624

The effects of site experience on job performance: a missing element in work experience

  • de Sivatte I
  • Gordon J
  • Olmos R
  • Simón C

International Journal Of Human Resource Management (p. 4603-4628) - 1/1/2021

10.1080/09585192.2019.1687556 Ver en origen

  • ISSN 09585192

Reliability score evaluation of continuous assessment tests: A longitudinal study

  • Lopez de Vergara, Jorge E.
  • Olmos, Ricardo;

International Journal Of Electrical Engineering Education - 1/1/2023

10.1177/0020720919879375 Ver en origen

  • ISSN 00207209

STRUCTURAL ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ON PRIMARY SCHOOL SCIENCE

  • Verdugo-Perona J
  • Olmos R
  • Solaz-Portolés J
  • Sanjosé V

Interciencia (p. 446-450) - 1/7/2017

  • ISSN 03781844
  • iMarina

The role of domain knowledge in cognitive modeling of information search

  • Karanam S
  • Jorge-Botana G
  • Olmos R
  • van Oostendorp H

Information Retrieval Journal (p. 456-479) - 1/10/2017

Editor: Springer Netherlands

10.1007/s10791-017-9308-8 Ver en origen

  • ISSN 13864564
  • ISSN/ISBN 1573-7659

Transforming LSA space dimensions into a rubric for an automatic assessment and feedback system

  • Olmos, Ricardo
  • Jorge-Botana, Guillermo
  • Luzon, Jose M.
  • Martin-Corder, Jesus I.
  • Antonio Leon, Jose;

Information Processing and Management (p. 359-373) - 1/5/2016

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.ipm.2015.12.002 Ver en origen

  • ISSN 03064573
  • ISSN/ISBN 0306-4573

Paternalism vs. autonomy: Are they alternative types of formal care?

  • Fernández-Ballesteros R
  • Sánchez-Izquierdo M
  • Olmos R
  • Huici C
  • Casado J
  • Jentoft A

Frontiers in Psychology - 1/1/2019

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2019.01460 Ver en origen

  • ISSN 16641078
  • ISSN/ISBN 1664-1078

Este/a investigador/a no tiene libros.

El vaso Françóis: sugerencias de lecturas varias

  • Olmos Albacete, Ricardo

Obras De Grecia Y Roma (p. 89-108) - 1/1/2001

  • iMarina

Eye-tracking y narrativas visuales: los niños y sus estrategias de movimientos oculares en comprensión de cómics

  • Martín Arnal, L. A., León Cascón, J. A., y Olmos Albacete, R.

9/7/2021

  • iMarina

“Actions / Characters: Which word have you looked at most?” Finding the most disturbing coherence change for children and adults: An eye-tracking study about reading comprehension

  • Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R

14/11/2019

  • iMarina

The fluid comprehension. From reading texts to viewing comics: two eye-tracking studies performed with children and adults

  • Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R

14/11/2019

  • iMarina

A tale about differences in eye movements while children and adults read comics and texts using a coherence paradigm

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos, R

18/8/2019

  • iMarina

Comparando las representaciones vectoriales semánticas de dos métodos computacionales con el mismo conocimiento previo

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

La distribución Shifted Wald para el análisis de los tiempos de respuesta, una aproximación empírica con R

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos Albacete, R.

8/7/2019

  • iMarina

Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Escudero, Inmaculada
  • León, José Antonio

8/7/2019

  • iMarina

Decisiones importantes que debe tomar el investigador para el análisis de los tiempos de respuesta: una aproximación empírica con la librería de R lmer

  • Colorado Cajas, R., Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R., Gil-Gómez de Liaño, B

8/7/2019

  • iMarina

Nuevas propuestas para detectar automáticamente conceptos en respuesta abierta: estudio comparativo de dos métodos de evaluación automática (Inbuilt Rubric vs. Partial contents similarity)

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

8/7/2019

  • iMarina

Desarrollo de la inhibición selectiva: cambios cuantitativos y cualitativos desde la infancia hasta la adultez temprana

  • Sánchez-Carmona, A. J., Rincón-Pérez, I., Arroyo-Lozano, S., Olmos, R., Hinojosa, J. A., Fernández-Jaén, A., López-Martín, S. y Albert, J.

8/9/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Luces y sombras en el cuidado: correlatos de la ambivalencia y la evitación experiencial en el procesamiento implícito y la interacción cuidador-persona cuidada.

  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • BLANCO CASTAÑEDA, DAVID (Investigador/a)
  • GALLEGO-ALBERTO MARTIN, LAURA (Investigador/a)
  • Marquez Gonzalez, Maria (Investigador principal (IP))
  • Cabrera Lafuente, Isabel (Investigador principal (IP))
  • Calero Elvira, Ana (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 133100,00 Euros.

  • iMarina

Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Susana Martin Leralta (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Marta Genis Pedra (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
  • Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • David Perry (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
  • Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
  • Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

  • iMarina

ACCELERA. Detecting and Controlling for Cohort Effects in Accelerated Longitudinal Designs

  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Investigador/a)
  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Estrada Alonso, Eduardo (Investigador principal (IP))
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 36300,00 Euros.

  • iMarina

Test adaptativos informatizados multidimensionales: mejoras en la calibración y en los algoritmos de selección de items

  • Abad, Francisco José (Investigador principal (IP))
  • Sorrel Lujan, Miguel Angel (Investigador/a)
  • Barrada Gonzalez, Juan Ramon (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Olea Diaz, Julio Alberto (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35090,00 Euros.

  • iMarina

Control inhibitorio e impulsividad en el TDAH: nueva aproximación en su evaluación e intervención

  • Fernandez Jaen, Alberto (Investigador/a)
  • SÁNCHEZ CARMONA, ALBERTO JOSÉ (Investigador/a)
  • Lopez Martin, Sara (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Albert Bitaube, Jacobo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2020 - 31-12-2021

Tipo: Regional

Importe financiado: 30240,50 Euros.

  • iMarina

Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

29/11/2019

  • iMarina

El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo

1/1/2009

  • iMarina

Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel

(p. 1-241) - 23/10/2020

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

(p. 1-201) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana

10/12/2010

  • iMarina

El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO

27/7/2009

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:58