RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Perfil en el portal institucional

Olmos Albacete, Ricardo ricardo.olmos@uam.es

Psicología social y metodología / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

STRUCTURAL ANALYSIS OF PRE-SERVICE TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE ON PRIMARY SCHOOL SCIENCE

  • Verdugo-Perona J
  • Olmos R
  • Solaz-Portolés J
  • Sanjosé V

Interciencia (p. 446-450) - 1/7/2017

  • ISSN 03781844
  • iMarina

Predicting Word Maturity from Frequency and Semantic Diversity: A Computational Study

  • Jorge-Botana G
  • Olmos R
  • Sanjosé V

Discourse Processes (p. 682-694) - 17/11/2017

Editor: Routledge

10.1080/0163853x.2016.1155876 Ver en origen

  • ISSN 0163853X
  • ISSN/ISBN 1532-6950

The role of domain knowledge in cognitive modeling of information search

  • Karanam S
  • Jorge-Botana G
  • Olmos R
  • van Oostendorp H

Information Retrieval Journal (p. 456-479) - 1/10/2017

Editor: Springer Netherlands

10.1007/s10791-017-9308-8 Ver en origen

  • ISSN 13864564
  • ISSN/ISBN 1573-7659

Assessing aging stereotypes: Personal stereotypes, self-stereotypes and self-perception of aging

  • Fernández Ballesteros, Rocío
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Santacreu Ivars, Marta
  • Bustillos López, Antonio
  • Schettini del Moral, Rocío
  • Huici Casal, Carmen
  • Rivera, José Manuel
... Ver más Contraer

Psicothema (p. 482-489) - 1/1/2017

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2016.314 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

The Empathic Process and Misconceptions that Lead to Burnout in Healthcare Professionals

  • Villacieros, Marta
  • Olmos, Ricardo
  • Carlos Bermejo, Jose;

Spanish Journal Of Psychology (p. E68-0) - 1/1/2017

10.1017/sjp.2017.66 Ver en origen

  • ISSN 11387416

Metodología activa “project based learning” cooperando con las TICS y la adaptación de su evaluación

  • Sandoval Hamón, Leyla Angelica
  • Olmos Albacete, Ricardo

Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje (p. 210-215) - 1/1/2017

10.22370/ieya.2017.3.2.725 Ver en origen

  • ISSN 07196202

Transforming LSA space dimensions into a rubric for an automatic assessment and feedback system

  • Olmos, Ricardo
  • Jorge-Botana, Guillermo
  • Luzon, Jose M.
  • Martin-Corder, Jesus I.
  • Antonio Leon, Jose;

Information Processing and Management (p. 359-373) - 1/5/2016

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.ipm.2015.12.002 Ver en origen

  • ISSN 03064573
  • ISSN/ISBN 0306-4573

Inconsistencies in reported p-values in Spanish journals of psychology: The case of correlation coefficients

  • Caperos J
  • Olmos R
  • Pardo A

Methodology-European Journal Of Research Methods For The Behavioral And Social Sciences (p. 44-51) - 1/4/2016

10.1027/1614-2241/a000107 Ver en origen

  • ISSN 16141881

Factors influencing intention to help and helping behaviour in witnesses of bullying in nursing settings

  • Báez-León C
  • Moreno-Jiménez B
  • Aguirre-Camacho A
  • Olmos R

Nursing Inquiry (p. 358-367) - 1/12/2016

10.1111/nin.12149 Ver en origen

  • ISSN 13207881

Psychometric properties of the reading comprehension test ECOMPLEC.Sec

  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio
  • Martín Arnal, Lorena Alicia
  • Moreno Pérez, José David
  • Escudero, Inmaculada
  • Sánchez Sánchez, Fernando

Psicothema (p. 89-95) - 1/1/2016

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

10.7334/psicothema2015.92 Ver en origen

  • ISSN 02149915
  • ISSN/ISBN 0214-9915

Este/a investigador/a no tiene libros.

El vaso Françóis: sugerencias de lecturas varias

  • Olmos Albacete, Ricardo

Obras De Grecia Y Roma (p. 89-108) - 1/1/2001

  • iMarina

Factores de personalidad relacionados con la omisión de respuesta en exámenes de opción múltiple en estudiantes universitarios

  • Caperos, J. M., Olmos, R., Ortiz-Gutiérrez, R. M., y Estrada, E.

18/7/2022

  • iMarina

Early response to treatment in anorexia nervosa: A dynamic Study

  • Real-Brioso, N., Ruiz-Lee, A. L., Raykos, B., Erceg-Hurn, D., Olmos, R., y Estrada, E.

12/7/2022

  • iMarina

Desarrollo de la inhibición selectiva: cambios cuantitativos y cualitativos desde la infancia hasta la adultez temprana

  • Sánchez-Carmona, A. J., Rincón-Pérez, I., Arroyo-Lozano, S., Olmos, R., Hinojosa, J. A., Fernández-Jaén, A., López-Martín, S. y Albert, J.

8/9/2021

  • iMarina

Multilevel linear models in non-nested models for educational assessment

  • Sanz, S., García, C. y Olmos, R.

21/7/2021

  • iMarina

Eye-tracking y narrativas visuales: los niños y sus estrategias de movimientos oculares en comprensión de cómics

  • Martín Arnal, L. A., León Cascón, J. A., y Olmos Albacete, R.

9/7/2021

  • iMarina

A tale about differences in eye movements while children and adults read comics and texts using a coherence paradigm

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos, R

18/8/2019

  • iMarina

Comparando las representaciones vectoriales semánticas de dos métodos computacionales con el mismo conocimiento previo

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Escudero, Inmaculada
  • León, José Antonio

8/7/2019

  • iMarina

¿Pueden predecirse los rasgos de personalidad a partir del lenguaje? Un estudio meta-analítico sobre modelos computacionales

  • Moreno, J.D., Martínez-Huertas, J.A., Aenlle, M., López, Á., Jorge-Botana, G., & Olmos, R

8/7/2019

  • iMarina

La distribución Shifted Wald para el análisis de los tiempos de respuesta, una aproximación empírica con R

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos Albacete, R.

8/7/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Luces y sombras en el cuidado: correlatos de la ambivalencia y la evitación experiencial en el procesamiento implícito y la interacción cuidador-persona cuidada.

  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • BLANCO CASTAÑEDA, DAVID (Investigador/a)
  • GALLEGO-ALBERTO MARTIN, LAURA (Investigador/a)
  • Marquez Gonzalez, Maria (Investigador principal (IP))
  • Cabrera Lafuente, Isabel (Investigador principal (IP))
  • Calero Elvira, Ana (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2024

Tipo: Nacional

Importe financiado: 133100,00 Euros.

  • iMarina

ACCELERA. Detecting and Controlling for Cohort Effects in Accelerated Longitudinal Designs

  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Investigador/a)
  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Estrada Alonso, Eduardo (Investigador principal (IP))
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 36300,00 Euros.

  • iMarina

Control inhibitorio e impulsividad en el TDAH: nueva aproximación en su evaluación e intervención

  • Fernandez Jaen, Alberto (Investigador/a)
  • SÁNCHEZ CARMONA, ALBERTO JOSÉ (Investigador/a)
  • Lopez Martin, Sara (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Albert Bitaube, Jacobo (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2020 - 31-12-2021

Tipo: Regional

Importe financiado: 30240,50 Euros.

  • iMarina

Test adaptativos informatizados multidimensionales: mejoras en la calibración y en los algoritmos de selección de items

  • Abad, Francisco José (Investigador principal (IP))
  • Sorrel Lujan, Miguel Angel (Investigador/a)
  • Barrada Gonzalez, Juan Ramon (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Olea Diaz, Julio Alberto (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35090,00 Euros.

  • iMarina

Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Susana Martin Leralta (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Marta Genis Pedra (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
  • Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • David Perry (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
  • Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
  • Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

  • iMarina

Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel

(p. 1-241) - 23/10/2020

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

29/11/2019

  • iMarina

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

(p. 1-201) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana

10/12/2010

  • iMarina

El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO

27/7/2009

  • iMarina

El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo

1/1/2009

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:58