RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Perfil en el portal institucional

Pastor Blazquez, Maria Montserrat montse.pastor@uam.es

Didácticas específicas / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Didáctica de las ciencias sociales. Fundamentos, contextos y propuestas

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Unes: Universidad, Escuela Y Sociedad (p. 138-139-139) - 1/1/2016

  • ISSN 25301012
  • iMarina

La evaluación continua de las competencias en Ciencias Sociales en el título de Maestro de Educación Primaria

  • Herrero Fabregat, Clemente
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Investigación En Educación (p. 30-44) - 1/1/2012

  • ISSN 16975200
  • iMarina

Consecuencias de los movimientos migratorios de los años sesenta en Extremadura

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

Revista De Extremadura (p. 35-46) - 1/1/1997

  • ISSN 1130233X
  • iMarina

XVII Congreso Internacional de Ciencias Históricas

  • Pastor Blázquez, M. M.

Revista De Extremadura (p. 103-107) - 1/1/1991

  • ISSN 1130233X
  • iMarina

Estado de la cuestión de los movimientos migratorios. Extremadura

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Estudios Extremeños (p. 199,222-222) - 1/1/1996

  • ISSN 02102854
  • iMarina

Patrimonio urbano e historia. Propuesta didáctica

  • Palma Valenzuela, Andrés
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Antropología Experimental (p. 369,379-379) - 1/1/2015

10.17561/rae.v0i15.2618 Ver en origen

  • ISSN 15784282

HERRERO FABREGAT, Clemente: El mundo hace crack.: Málaga: Última línea, 2017.

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 162-165) - 1/1/2017

  • ISSN 19895240
  • iMarina

In memoriam Javier Peralta, 1949-2016

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 6-7) - 1/1/2017

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Reseña de : Cambil Hernández, Mª E. y Tudela Sancho, A. (coord.) (2017) Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Ediciones Pirámide

  • Pastor Blázquez, M. M.

Didácticas Específicas (p. 130-132) - 2/12/2018

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Antonio Monclús, Carmen Sabán (Coords.): Ciudad y educación

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 200,203-203) - 1/1/2015

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local

  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

1/1/2020

  • ISBN 9788428343978
  • iMarina

Los años del desarrollismo en Extremadura, 1955-1975: aspectos demográficos y socio-económicos

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

1/1/2001

  • ISBN 84-8466-109-1
  • iMarina

Repercusiones de la Revolución Francesa en España: [actas del Congreso Internacional celebrado en Madrid, 27-30 noviembre 1989]

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

1/1/1990

  • ISBN 8474913098
  • iMarina

Guía bibliográfica de los fondos recientes de la Biblioteca Nacional y de la Biblioteca de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid acerca de la Revolución Francesa de 1789 y sus repercusiones

  • España, Biblioteca Nacional
  • Diego García, Emilio de
  • Solano Sobrado, María Teresa
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

1/1/1990

  • iMarina

“El abrazo”, simbolo de reconciliación y modelo para la innovación educativa en valores

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

Escenarios Educativos Investigadores: Hacia Una Educación Sostenible (p. 872-885) - 1/1/2021

  • iMarina

Exclusiones del currículum: el caso de los mozárabes de Granada

  • Palma Valenzuela, Andrés
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Educar Y Formar A La Generación Z: Experiencias Derivadas De La Investigación (p. 73-88) - 1/1/2021

  • iMarina

La presencia del Mundo Iberoamericano en los Libros de Texto Escolares Españoles. Análisis comparativo entre los libros de texto de la LOE (2006) y los libros de texto de la LOMCE (2013)

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Dinâmicas Socioespaciais Em Redes Interdisciplinares (p. 209-261) - 1/1/2021

  • iMarina

El patrimonio paleontológico en la enseñanza de los ecosistemas en la Educación Primaria: el Mioceno

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local (p. 127-148) - 1/1/2020

  • iMarina

La prehistoria y la conservación del patrimonio paleontológico en el aula de Primaria: el Paleolítico

  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Martínez Hermida, Daniel
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas Específicas Aplicadas A Través Del Patrimonio Local (p. 149-194) - 1/1/2020

  • iMarina

La presencia del Patrimonio Local para la enseñanza/aprendizaje de las Didácticas Específicas.

  • Pastor Blázquez, Mª Montserrat, Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas Específicas Aplicadas A Través Del Patrimonio Local (p. XIX-XXXV) - 23/4/2020

  • iMarina

El patrimonio natural, cultural y matemático y las didácticas específicas: Introducción

  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas Específicas Aplicadas A Través Del Patrimonio Local (p. 1-2) - 1/1/2020

  • iMarina

Estrategias y métodos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales

  • Pastor Blázquez, Mª Montserrat

Didáctica De Las Ciencias Sociales Para Primaria / Coord. Por María Concepción Domínguez Garrido (p. 147-203) - 1/1/2011

  • iMarina

Estrategias y métodos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didáctica De Las Ciencias Sociales Para Primaria / Coord. Por María Concepción Domínguez Garrido (p. 147-204) - 1/1/2004

  • iMarina

Estrategias y métodos didácticos para la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales

  • Pastor Blázquez, M. M.

Didáctica De Las Ciencias Sociales En Ed. Electrónica On-Line (p. 147-203) - 4/3/2013

  • iMarina

"Formar par ensinar e ensinar para eprender"

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

18/10/2021

  • iMarina

Ponencia: “Generación de recursos científico-didácticos centrados en itinerarios reales y virtuales para la interpretación socioambiental del establecimiento y evolución de la fauna y los poblamientos en la Comunidad de Madrid”, presentada en la III Semana de la Innovación Docente, celebrada los días 4, 5 y 6 de julio del 2017, en la UAM.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

5/7/2017

  • iMarina

Enseñar y aprender desde "el Abrazo" (de Juan Genovés) y la concordia. Propuesta didáctica sobre la Transición Española desde el Pedagogical Content Knowlege y el Art Thinking.

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

7/4/2021

  • iMarina

Teletrabajo y Conciliación. Una perspectiva de género.

  • Unidad de Igualdad de Género

14/12/2020

  • iMarina

Metodología de la Investigación en Formación del Profesorado de Historia y Ciencias Sociales

  • López Facal, Ramón

6/9/2019

  • iMarina

Coordinadora del IV Seminario Permanente del Dpto. DDEE y el MPJA: Censura, literatura Infantil y lecturas en el MPJA. Puntos de encuentro con las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Coordinador/a)

24/4/2019

  • iMarina

Comunicación: “Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de Secundaria”, en el III Congreso Nacional La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria en España, celebrado en Granada, los días 28, 29 y 30 de marzo del 2019.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

28/3/2019

  • iMarina

III Congreso Nacional “La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria”, con la comunicación “Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de Secundaria”, organizado por la Fundación Española de Historia Moderna, en Granada, los días 28, 29 y 30 de marzo de 2019.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

28/3/2019

  • iMarina

I Congreso Internacional “La historia en el ámbito educativo: contextos y realidades en la sociedad del conocimiento” HISEDU, organizado por el Dpto. de Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada (UGR-España) y el Programa de Postgrado Maestria Profesional en Historia Ibérica (PPGHI) de la Universidad Federal de Alfenas, UNIFAL-MG, Brasil, celebrado en Granada, entre el 23 y el 26 de mayo de 2018.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

23/5/2018

  • iMarina

III Semana de la Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid, celebrada los días 4, 5 y 6 de julio del 2017, con la ponencia el 5 de julio: “Generación de recursos científico-didácticos centrados en itinerarios reales y virtuales para la interpretación socioambiental del establecimiento y evolución de la fauna y los poblamientos en la Comunidad de Madrid”.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

4/7/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

"La enseñanza y el aprendizaje de competencias histórica en bachillerato: un reto para lograr una ciudadanía crítica y democrática".

  • Sánchez Ibánez, Raquel (Investigador principal (IP))
  • Miralles Martinez, Pedro (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2025

  • iMarina

Dinamicas Socioespaciais dos mundos e ibero-americano em redes interinstitucionais.

  • Pinheiro Da Silva, Augusto César (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-11-2018 - 31-08-2022

Tipo: Internacional

Importe financiado: 56320,00 Euros.

  • iMarina

AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN - Convocatorias 2018 Proyectos de I+D de GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO y Proyectos de I+D+i RETOS INVESTIGACIÓN: “Las competencias docentes del profesorado para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes (COMPROP). "Emotional dimensions and controversial issues in teacher education"

  • López Facal, Ramón (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 11700,00 Euros.

  • iMarina

4ª Convocatoria de PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERUNIVERSITARIA UAM-SANTANDER con ESTADOS UNIDOS (2017/EEUU/13): “Cooperación Internacional en Materia de Tecnología Aplicada al Aprendizaje de Contenido y Lenguas en Educación Bilingüe y Contextos Multiculturales: Red de Investigadores UAM-EEUU sobre Investigación e Innovación, Buenas Prácticas y Desarrollo”

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 16-06-2017 - 31-12-2018

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12500,00 Euros.

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: “Observing, living and sharing your environment: learning outdoor”. (“Observa, vive y comparte tu entorno: aprendiendo fuera de la escuela”)

  • Senent Sánchez, Joan María (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 22-03-2009 - 01-04-2009

Tipo: Internacional

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: L´Europedans la Formation intercuturelle des maìtres: “Patrimoine Européen: outil de docouverte interculturelle et de valorisation des métiers traditionnels”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-02-2005 - 28-02-2007

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: L´Europedans la Formation intercuturelle des maìtres: “Approaching violence to avoidit, a european educational challange. Aborder la violence pour l´eviter, un défiéducatif européen”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 09-02-2004 - 20-02-2004

  • iMarina

Programa Europeo SÓCRATES. Proyecto Internacional de Investigación del Programa SÓCRATES: “La Educación Experiencial: un enfoque para la mejora de la calidad en Educación Infantil y Primaria”.

  • Heylen, Ludo (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2002 - 31-12-2004

Tipo: Internacional

Importe financiado: 158007,87 Euros.

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus: L´Europedans la Formation interculturelle des maîtres: “Le developpment durable, unoutil de construction européenne”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-02-2001 - 31-12-2003

  • iMarina

La Revolución Francesa en la Historiografía Española

  • Solano Sobrado, Mª Teresa (Miembro del equipo de investigación)
  • Bullón de Mendoza, Alfonso (Miembro del equipo de investigación)
  • Contreras, Remedios (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutiérrez Álvarez, José S. (Miembro del equipo de investigación)
  • Diego García, Emilio DE (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Colaborador/a)

Ejecución: 03-01-1988 - 31-01-1990

Tipo: Nacional

  • iMarina

La enseñanza de Derechos Humanos y Valores Cívicos a través de museos de Historia en España.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Autor o Coautor)
  • Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Director)

1/1/2020

  • iMarina

La Gran Vía de Madrid, un espacio cambiante y un microcosmos de la guerra civil española: 1936-1939. Itinerario didáctico para primaria

  • María Montserrat Pastor Blázquez (Director)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Autor o Coautor) Doctorando: Amparo Alcaraz Montesinos

1/1/2019

  • iMarina

La enseñanza de la historia a través de los textos escolares (2000-2015): Historiografía, Metodología y Formación de Identidades

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Director)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Autor o Coautor) Doctorando: Gómez Contreras, José Manuel

23/10/2019

  • iMarina

LOS ESCENARIOS DE LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE LAS ESCUELAS NORMALES RURALES EN MEXICO, EN EL CONTEXTO DE LA GEOGRAFIA POLITICA

  • Herrero Fabregat, Clemente (Director)
  • Esteban Moreno, Rosa Maria (Director) Doctorando: Luis Dario Salas Marin

21/9/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:03