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Introduction: Responses to the changing face of language education

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SFL in Computational Contexts

Continuing Discourse On Language: A Functional Perspective (p. 343-382) - 1/1/2005

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Resources and Courses

Continuum Companion To Systemic Functional Linguistics - 1/1/2009

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A survey of process type classification over difficult cases

From Language To Multimodality: New Developments In The Study Of Ideational Meaning - 1/1/2008

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Chapter 2: The ideational dimension

Functional Dimensions Of Ape-Human Discourse (p. 46-75) - 1/1/2005

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Serving Visitor Communities: A Mediated Experience of the arts

Networked Neighbourhoods : The Connected Community In Context (p. 397-422) - 1/1/2006

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Demonstration of the UAM CorpusTool for text and image annotation

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Exploring the proficiency of English learners: The TREACLE project

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Annotating a Learner Corpus of English

Proceedings Of The Corpus Linguistics Conference 2009 (Cl2009), (p. 371-371) - 1/1/2009

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Using automatically generated students' clickable conceptual models for E-tutoring

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• iMarina

Error Coding in the TREACLE project

Las Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones: Presente Y Futuro En El Análisis De Córpora. Actas Del Iii Congreso Internacional De Lingüística De Corpus (p. 725-740) - 7/4/2011

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Preparing a learner corpus for online distribution and search: the WriCLE Corpus

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Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

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• Dialnet
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Enhancing a free-text adaptive computer assisted assessment system with self-assessment features

Proceedings - The 8th Ieee International Conference On Advanced Learning Technologies, Icalt 2008 (p. 399-401) - 22/9/2008

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Automatic discovery of meaningful patterns in text: what is currently possible?

1/7/2010

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Building Learner English Proficiency Profiles using Automatic Syntactic Analysis

15/4/2010

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Using the UAM CorpusTool for Automatic Grammatical Analysis of English

1/7/2010

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Preparing a learner corpus for online searching. WRICLE

26/3/2009

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Using corpora in SLA research: investigating word order

17/9/2008

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How to organise choices to support the annotation of text: a workshop in system network construction for computer-assisted corpus analysis

9/7/2009

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Desarrollo de una plataforma virtual para la mejora de las competencias gramaticales de los estudiantes de inglés

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Desarrollo de un corpus de aprendices de inglés anotado con fines pedagógicos.

Ejecución: 01-01-2010 - 30-06-2013

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Sistemas de gestión de publicaciones técnicas en Eurotech

Ejecución: 01-05-2006 - 31-03-2007

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Las interfaces léxico-sintaxis y discurso-sintáxis: factores sintácticos y pragmáticos en la adquisición del orden de palabras en inglés y en español como segundas lenguas.

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APRENDIZAJE ADAPTATIVO EN LINEA DE GRAMATICA INGLESA

Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018

Tipo: Internacional

Importe financiado: 37510,00 Euros.

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Agreement for The Open University in having extensions to the software UAM CorpusTool, developed for use in their courses.

Ejecución: 17-12-2013 - 01-09-2015

Tipo: Internacional

Importe financiado: 10438,93 Euros.

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The lexicon-syntax and discourse-syntax interfaces: syntactic and pragmatic factors in the acquisition of L2 english and L2 spanish

Ejecución: 01-01-2006 - 30-12-2008

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ACAMED: Automatic Content Analyser for Medical Documents

Ejecución: 01-01-2001 - 31-12-2002

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M-PIRO: Multilingual Personalised Information Objects

Ejecución: 01-07-2000 - 31-12-2000

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HIPS: Hyper-Interaction in Physical Space

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