Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es
Actividades
- Artículos 98
- Libros 34
- Capítulos de libro 37
- Congresos 139
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 43
- Tesis dirigidas 8
- Patentes o licencias de software 0
Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta?
- Cecilia Simón Rueda
- Ángela Barrios Fernández
- Héctor Gutiérrez Rodríguez
- María Yolanda Muñoz Martínez
Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 17-32) - 1/1/2019
Editor: Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE)
10.15366/riejs2019.8.2.001 Ver en origen
- ISSN 22543139
- ISSN/ISBN 2254-3139
Entre el derecho a la educación inclusiva y la realidad: análisis del III plan de acción para personas con discapacidad de la comunidad de Madrid y propuestas
- Simón Rueda, Cecilia
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Pérez de la Merced, Helena
- Márquez Vázquez, Carmen
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Moreno Hernández, Amparo
Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia (p. 57-74) - 1/1/2019
10.5944/reop.vol.30.num.1.2019.25194 Ver en origen
- ISSN 11397853
El sistema Braille: bases para su enseñanza-aprendizaje
- Simón Rueda, Cecilia
- Ochaíta, Esperanza
- Huertas Martínez, Juan Antonio
Cl & E: Comunicación, Lenguaje Y Educación (p. 91-102) - 1/1/1995
10.1174/021470395763771891 Ver en origen
- ISSN 02147033
El proyecto Público y museos
- Clara, Antonella
- Asensio, Mikel
- Pol Méndez, Elena
- Real, N
- Gomis, M
- Llera, B
- Fernández, H
- González Casarrubios, Consolación
- Olveira, R
- Simón Rueda, Cecilia
- Polo Herrador, María de los Angeles
- González, Margarita de los Ángeles
Museo. Revista De La Asociación Profesional De Museólogos De España (p. 123-148) - 1/1/1998
- ISSN ISSN: 1136-601X
- iMarina
El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias
- Simón Rueda, Cecilia
- Cañadas Pérez, Margarita
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Siglo Cero (p. 141-161) - 1/1/2021
10.14201/scero202152e141161 Ver en origen
- ISSN 02101696
El desempeño profesional del profesorado de apoyo y sus aportaciones al desarrollo de una educación inclusiva
- Sandoval Mena, Marta
- Márquez Vázquez, Carmen
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 251-266-266) - 1/1/2019
10.30827/publicaciones.v49i3.11412 Ver en origen
- ISSN 15774147
Educación inclusiva: ¿de qué estamos hablando?
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Her&mus. Heritage And Museography (p. 25-38-38) - 1/1/2016
- ISSN 21713731
- iMarina
Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación
- González de Rivera Romero, Teresa
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Siglo Cero (p. 115-135) - 1/1/2022
10.14201/scero2022531115135 Ver en origen
- ISSN 02101696
Dos aspectos claves en la integración del ciego: la orientación y movilidad y el acceso a la información escrita
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Simón Rueda, Cecilia
- Espinosa Bayal, María Ángeles
Cultura Y Educacion (p. 87-97) - 1/1/1998
10.1174/113564098320762058 Ver en origen
- ISSN 11356405
Differences between Inmigrant and National Students in Motivational Variables and Classroom-Motivational-Climate Perception
- Alonso-Tapia J
- Simón C
Spanish Journal Of Psychology (p. 61-74) - 1/1/2012
10.5209/rev_sjop.2012.v15.n1.37284 Ver en origen
- ISSN 11387416
- iMarina
- iMarina
¿Avanzamos hacia universidades más inclusivas?: de la retórica a los hechos
- Márquez Vázquez, Carmen
1/1/2019
- ISBN 9788413242521
- iMarina
The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2021
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISBN 9788436960402
- ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2
- Dialnet
- iMarina
The role of Special Education Centers in the process towards more inclusive educational systems. Four case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Echeita, G., Simón, C., (coords) Muñoz, Y., Martín, E., Palomo, R. & Echeita, R
22/12/2021
- ISBN 978-84-369-6040-2
- iMarina
Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar
- Echeita, G., Fernández.Blázquez, M. L., Simón, C. y Martos, F.
1/1/2019
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria… ¡y más allá!
- EQUIPO DE INVESTIGACIÓN EDITEA.
1/12/2021
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso
- Andrés, Soledad
- Barrios, Ángela
- Cañadas, Margarita
- de Dios, Mª José
- Echeita, Gerardo
- Fernández, Mª Luz
- González de Rivera, Teresa
- Gutiérrez, Héctor
- Hernández, Juana María
- Martínez-Rico, Gabriel
- McWilliam, Robin
- Moreno-Núñez, Ana
- Muñoz, Yolanda
- Palomo, Raquel
- Pantoja, María
- Sánchez, Lucía
- Simón, Cecilia
1/1/2021
- iMarina
Situación actual del menor con trastornos psíquicos y de su familia. UPCO
- Simón, C., Blanco, A., Prieto, M., Salas, M. R., Serrano, A., Sierra, C., Uroz, J., Asensio, C., Cagigal, V. y Sandoval, M
17/12/2003
- ISBN 84-8468-075-4
- iMarina
Respondiendo a la diversidad contando con las voces de los estudiantes: una estrategia para el desarrollo docente
- Kyriaki Messiou, Mel Ainscow, Gerardo Echeita, Sue Goldrick, Max Hope, Isabel Paes, Marta Sandoval, Cecilia Simon and Teresa Vitorino)
1/1/2014
- ISBN 0000000000001
- iMarina
Respondiendo a la diversidad contando con las voces de los estudiantes. Experiencias de centros
- Kyriaki Messiou, Mel Ainscow, Gerardo Echeita, Sue Goldrick, Max Hope, Isabel Paes, Marta Sandoval, Cecilia Simon and Teresa Vitorino
22/11/2014
- iMarina
Promoting Inclusive Education in Greece: Addressing Challenges in Legislation, Educational Policy and Practice Empowering schools to be more inclusive. The role of supportive structures Conceptual Paper and Inclusive Education Guidelines
- Simón Rueda, Cecilia, Dyson, Alan, Giné, Climent
15/12/2022
- iMarina
Una universidad comprometida, diversa, solidaria e inclusiva
- Arias Careaga, Silvia
- Simón Rueda, Cecilia
Haciendo Futuro. 50 Años De La Universidad Autónoma De Madrid (1968-2018). (p. 110-121-121) - 1/1/2018
- iMarina
Una perspectiva amplia sobre el apoyo en el marco de una escuela inclusiva
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 15-34) - 1/1/2013
- iMarina
Teaching diverse learners in Europe: Inspiring practices and lessons learned from Germany, Iceland, Lithuania, Luxembourg, Spain and Sweden
- Powel, Justin J W
- Merz Atalik, Kerstin
- Alisauskiene, Stefanija
- Brendel, Michelle
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Guojonsdóttir, Hafdís
- Karlsdóttir, Jóhanna
- Milteniene, Lina
- Meliene, Rita
- Óskarsdóttir, Edda
- Persson, Bengt
- Persson, Elisabeth
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Schwartz, Anneli
- Tiemann, Heike
- Weber, Katja
The Sage Handbook Of Inclusion And Diversity In Education (p. 321-337-337) - 1/1/2019
- iMarina
Prólogo
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 9-11) - 1/1/2013
- iMarina
Prácticas y evidencias inspiradoras para el desarrollo de una educación más inclusiva: Proyecto europeo TDivers
- Simon, C.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
Inclusión Y Mejora Educativa (p. 345-352) - 1/1/2018
- iMarina
Proyecto metra: estudio sobre los menores y sus familias en la Comunidad de Madrid
- Simón Rueda, Cecilia
- Cagigal Sangregorio, Virginia
- Prieto Ursúa, María
- Sandoval Mena, Marta
Trastornos Del Comportamiento En Niños Y Adolescentes / Coord. Por Fundación Mapfre Medicina (p. 297-312) - 1/1/2004
- iMarina
PONENCIA 3. Mejorando las respuestas inclusivas a la diversidad a través del diálogo entre estudiantes, docentes e investigadores
- Sandoval Mena, Marta
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
La Educación En Red. Realidades Diversas, Horizontes Comunes. Xvii Congreso Nacional Y Ix Iberoamericano De Pedagogía: Santiago De Compostela 7-9 De Julio De 2021. Libro De Resúmenes (p. 192-193) - 1/1/2021
- iMarina
Museos y necesidades especiales de sus visitantes: 1. El Marco de los visitantes. 2. Las personas ciegas. 3. Las personas sordas. 4. Museos y deficientes sensoriales 5. Experiencia en el Museo Tipológico de la ONCE
- Asensio, Mikel
- Di Poi, Elena
- Simón Rueda, Cecilia
Un Museo Para Todos: Ponencias Y Trabajos Efectuados En El Curso Un Museo Para Todos (p. 222-267) - 1/1/1997
- iMarina
Museos y necesidad especiales en sus visitantes. En Un museo para todos. SINPROMI
- Asensio, M., Pol, E. y Simón, C.
Un Museo Para Todos (p. 231- 241 ) - 20/4/1996
- ISBN TF-2467/97
- iMarina
“Derribar barreras”: Experiencias de transición del bachillerato a la universidad de estudiantes con TEA narradas en primera persona
- A. Barrios &
- C. Simón
7/11/2019
- iMarina
¿Qué entienden las familias que tienen un miembro con discapacidad intelectual por Calidad de Vida Familiar?
- V. Cagigal, A. González del Yerro y C. Simón
20/7/2010
- iMarina
¿Cómo fomenter las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva
- C. Simón
11/6/2014
- iMarina
What can we learn from policy and practice in other countries?The Spanish System
- C. Simón & G. Echeita
15/6/2018
- iMarina
Valoración El área de Educación del III Plan de acción para las personas con discapacidad de la Comunidad de Madrid (2012-2015)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
- Márquez Vázquez, Carmen
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Pérez de la Merced, Helena
- Moreno Hernández, Amparo
Siglo Cero (p. 51-71) - 6/7/2018
10.14201/scero20174815171 Ver en origen
- ISSN 02101696
- iMarina
- iMarina
Using lessons study and student's voices as strategies for a teacher development
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
3/7/2014
- iMarina
Using Students’s Voices to Make Sense of Learner Diversity
- S. Goldrick, I. Paes, C. Simón
17/9/2012
- iMarina
Universal design for learning in Spain and the European Union
- Universal design for learning in Spain and the European Union”
17/6/2016
- iMarina
Transformación de los centros educativos para ser más inclusivos: Lecciones APRE
- C. Simón
11/5/2017
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
“Red para la educación inclusiva: investigación aplicada para avanzar en la implementación hacia una educación más inclusiva”
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Transformación de Centros de Educación Especial.
- PALOMO, RAQUEL (Investigador/a)
- Echeita, Raúl (Investigador/a)
- Martínez, Yolanda (Investigador/a)
- Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-12-2018 - 30-04-2019
- iMarina
Teaching diverse learners in (School) Subjects (TdiverS).
- OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
- Heike Tiemann (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
- Kerstin Merz-Atalik (University of Education Ludwigsburg (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2013 - 01-01-2016
Tipo: Europeo
Importe financiado: 312,00 Euros.
- iMarina
Responding to diversity by engaging with students’ voices: a strategy for teacher development
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2011 - 01-01-2014
Tipo: Europeo
Importe financiado: 173,93 Euros.
- iMarina
Reaching the hard to reach: Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue
- Otros investigadores/as (Investigador/a)
- Messiou, K. (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-2017 - 01-09-2020
Tipo: Europeo
Importe financiado: 405,43 Euros.
- iMarina
Proyecto SUVA (Sistema Unificado de Valoración de la Discapacidad)
- Otros investigadores/as (Investigador/a)
- Belinchon, Mercedes (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2006 - 28-02-2007
- iMarina
Promoting inclusive education: addressing challenges in legislation, educational policy and practice
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Giné Giné, Climent (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2019 - 31-12-2020
- iMarina
Principales factores que determinan la representación de un entorno: un estudio evolutivo y microgenético de la ciudad de Madrid.
- Otros investigadores/as (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-1991 - 31-12-1994
Tipo: Nacional
- iMarina
Motivación, evaluación y autorregulación. Efecto de las ayudas externas –organizativas y multimedia- en autorregulación y el aprendizaje en el marco del clima motivacional de clase y de la familia
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador/a)
- Helena Hernansaiz Garrido (Investigador/a)
- Ardura Méndez, María Aranzazu (Investigador/a)
- Rodriguez Moneo, Maria (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015
- iMarina
Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García
24/7/2018
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina
30/5/2013
- iMarina
Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena
1/1/2003
- iMarina
Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta
27/6/2003
- iMarina
Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno
9/2/2016
- iMarina
Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales
26/11/2018
- iMarina
Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad
- Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
- Pablo Briñol Turnes (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero
(p. 1-169) - 1/1/2018
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Equidad, Diversidad Y Educación Inclusiva
Rol: Coordinador/a / Miembro
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Publons
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