Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es
Publications
- Articles 98
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- Working papers 0
- Technical reports 0
- Research projects 43
- Supervised theses 8
- Patent or software license 0
Social Participation for Inclusion: Proposal and Evaluation of Its Indicators in Ordinary Schools with Students with Autism Spectrum Disorders
- Barrios, Á.
- Simón, C.
- Gutiérrez, H.
- Andrés, S.
International Journal Of Disability Development And Education - 14/5/2023
Editor: Routledge
10.1080/1034912x.2023.2211025 View at source
- ISSN 1034912X
- ISSN/ISBN 1465-346X
Teachers of learners with ASD in mainstream schools and classrooms in Spain: attitudes towards inclusive education
- Muñoz Martínez, Y.
- Simón Rueda, C.
- de Dios Pérez, M.J.
British Journal Of Special Education (p. 104-126) - 1/3/2023
Editor: John Wiley and Sons Inc
10.1111/1467-8578.12448 View at source
- ISSN 14678578
- ISSN/ISBN 1467-8578
How to facilitate the educational inclusion of students with autism: learning from the experience of teachers in Spain
- Muñoz-Martínez, Y.
- Simon Rueda, C.
- Fernández-Blázquez, M.M.
Equality, Diversity And Inclusion (p. 787-804) - 27/2/2023
Editor: Emerald Publishing
10.1108/edi-02-2022-0034 View at source
- ISSN 17587093
- ISSN/ISBN 1758-7093
Attitudes Toward Inclusion and Benefits Perceived by Families in Schools with Students with Autism Spectrum Disorders
- Simon, Cecilia
- Martinez-Rico, Gabriel
- McWilliam, R. A.
- Canadas, Margarita;
Journal Of Autism And Developmental Disorders (p. NULL-2702) - 1/1/2023
10.1007/s10803-022-05491-5 View at source
- ISSN 01623257
The role of educational psychologists in the framework of the right to inclusive education: between reality and desire
- Palomo, R
- Simón, C
- Echeita, G
European Journal Of Special Needs Education - 1/1/2023
10.1080/08856257.2023.2242031 View at source
- ISSN 1469591X
It Is Never Too Early: Social Participation of Early Childhood Education Students from the Perspective of Families, Teachers and Students
- Barrios, Angela
- Canadas, Margarita
- Luz Fernandez, Mari
- Simon, Cecilia;
Education Sciences - 1/9/2022
10.3390/educsci12090588 View at source
- ISSN 22277102
Los estudiantes de Educación Primaria como co-creadores del currículo
- Sandoval Mena, Marta
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Profesorado (p. 183-202) - 25/7/2022
10.30827/profesorado.v26i2.16918 View at source
- ISSN 1138414X
Student diversity and student voice conceptualisations in five European countries: Implications for including all students in schools
- Messiou K
- Bui LT
- Ainscow M
- Gasteiger-Klicpera B
- Bešić E
- Paleczek L
- Hedegaard-Sørensen L
- Ulvseth H
- Vitorino T
- Santos J
- Simon C
- Sandoval M
- Echeita G
European Educational Research Journal (p. 355-376) - 1/3/2022
10.1177/1474904120953241 View at source
- ISSN 14749041
Support Networks and Family Empowerment in Early Intervention
- Martínez-Rico G
- Simón C
- Cañadas M
- McWilliam R
International Journal Of Environmental Research And Public Health - 1/2/2022
10.3390/ijerph19042001 View at source
- ISSN 16604601
Reviewers for 2021 / Reviewers of the year 2021
- Alcala, Lucia
- Alonqueo, Paula
- Andueza, Alejandra
- Aparici, Melina
- Arnau, David
- Arrue, Josefina
- Ayuda, Raquel
- Badia, Antoni
- Benarroch, Alicia
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- Berman, Ruth
- Blanco, Florentino
- Blume, Maria
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- Campayo-Munoz, Emilia
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- Carmona-Mesa, Jaime Andres
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- Cerdan, Raquel
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- Colegrove, Kiyomi
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- Correa-Chavez, Maricela
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- de Leon, Lourdes
- Diago, Pascual
- Eckler, Petya
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- Iborra, Alejandro
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- Lera, Ma Jose
- Junyent, Andrea
- Keyser, Ulrike
- Jose Lera, Ma
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- Pinto, Eder
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- Riano-Galan, Maria-Elena
- Magdalena Rivero, Maria
- Robles, Adriana
- Romero, Silvia
- Ruiz-Gallardo, Jose-Reyes
- Rusinek, Gabriel
- Ruvalcaba, Omar
- Saldana, David
- Sarle, Patricia
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- Saux, Gaston
- Sebastian, Christian
- Simon, Cecilia
- Solari, Mariana
- Soler-Vilageliu, Olga
- Sotillo, Maria
- Sparks, Alison
- Taconis, Temis
- Tamarit, Javier
- Thomm, Eva
- Tolchinsky, Liliana
- Urrieta, Luis
- Valdez, Daniel
- Villasana, Mercedes
- Watanabe, Tad
- Yousoubova, Larissa;
Infancia Y Aprendizaje (p. 244-246) - 2/1/2022
10.1080/02103702.2021.1996769 View at source
- ISSN 02103702
Participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias. CEAPA
- Simón, C., Fernández M.L., González de Rivera, T., de Dios, M.J., Echeita, G., y Muñoz, Y.
15/2/2022
- ISBN 978-84-09-37234-8
- iMarina
Promoting Inclusive Education in Greece: Addressing Challenges in Legislation, Educational Policy and Practice Empowering schools to be more inclusive. The role of supportive structures Conceptual Paper and Inclusive Education Guidelines
- Simón Rueda, Cecilia, Dyson, Alan, Giné, Climent
15/12/2022
- iMarina
Hacia culturas, políticas y prácticas más inclusivas: Termómetro para la inclusión
- Fernández Blázquez, M.L., Echeita, G., Simón, C. y Martos, F.
1/1/2022
- ISBN 978-84-09-28914-1
- iMarina
The role of Special Education Centers in the process towards more inclusive educational systems. Four case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Echeita, G., Simón, C., (coords) Muñoz, Y., Martín, E., Palomo, R. & Echeita, R
22/12/2021
- ISBN 978-84-369-6040-2
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria… ¡y más allá!
- EQUIPO DE INVESTIGACIÓN EDITEA.
1/12/2021
- iMarina
The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2021
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISBN 9788436960402
- ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2
- Dialnet
- iMarina
Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
1/1/2021
- ISBN 9789568624279
- iMarina
Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias
- Cecilia Simón Rueda
- María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
- Teresa González de Rivera Romero
- María José de Dios Pérez
- Gerardo Echeita Sarrionandia
- María Yolanda Muñoz Martínez
1/1/2021
Editor: CEAPA
- ISSN/ISBN 9788409372348
- Dialnet
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso
- Andrés, Soledad
- Barrios, Ángela
- Cañadas, Margarita
- de Dios, Mª José
- Echeita, Gerardo
- Fernández, Mª Luz
- González de Rivera, Teresa
- Gutiérrez, Héctor
- Hernández, Juana María
- Martínez-Rico, Gabriel
- McWilliam, Robin
- Moreno-Núñez, Ana
- Muñoz, Yolanda
- Palomo, Raquel
- Pantoja, María
- Sánchez, Lucía
- Simón, Cecilia
1/1/2021
- iMarina
El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2020
Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional
- ISBN 978-84-369-5938-3
- ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3
- Dialnet
- iMarina
Comprender la educación inclusiva para intentar llevarla a la práctica
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Educación Inclusiva, Equidad Y Derecho A La Diferencia: Transformando La Escuela (p. 33-33) - 1/1/2013
- iMarina
Prólogo
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 9-11) - 1/1/2013
- iMarina
Las familias ante la inclusión educativa: de la incertidumbre a la implicación
- Simón Rueda, Cecilia
Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 101-130) - 1/1/2013
- iMarina
Formación del profesorado y competencia social y ciudadana
- Monarca, Héctor
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
- Simón Rueda, Cecilia
- Rappoport, Soledad
978-84-92850-97-6 (p. 1015-1015) - 1/1/2012
- iMarina
Educación inclusiva y participación de las familias: dilemas, paradojas y esperanzas
- Simón, C. & Echeita, G.
La inclusión en la Educación democrática (p. 87-96) - 1/1/2011
- iMarina
Los problemas de comportamiento
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Martín, Ana
Orientación Educativa 2: Atención A La Diversidad Y Educación Inclusiva (p. 147-167) - 1/1/2011
- iMarina
La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Verdugo Alonso, Miguel Ángel
- Simón Rueda, Cecilia
- González Gil, Francisca
- Sandoval Mena, Marta
- Calvo Álvarez, María Isabel
- López Cruz, Mauricio
Educación Y Personas Con Discapacidad. Presente Y Futuro (p. 66-95) - 1/1/2009
- iMarina
Estudio sobre las concepciones de la inclusión de los futuros maestros
- Simon Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
El Largo Camino Hacia Una Educación Inclusiva: La Educación Especial Y Social Del Siglo Xix A Nuestros Días : Xv Coloquio De Historia De La Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 De Junio Y 1 De Julio De 2009 (p. 201-208) - 1/1/2009
- iMarina
La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España. En Casanova, M.A. & Cabra, M.A. (Coords.) Educación y personas con discapacidad: presente y futuro. Fundación ONCE
- Echeita G., Verdugo, M.A., Simón C., González F., Sandoval M., Calvo I., López, M.
(p. 66-95) - 16/12/2008
- ISBN 84-88934-36-X
- iMarina
La contribución de la educación escolar a la calida de vida de las personas con discapacidad: ante el desafío de su inclusión social
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Tratado sobre discapacidad (p. 1103-1133) - 1/1/2007
- iMarina
The Importance of Transition Between Educational Stages for Inclusion: Lessons Learned from the Voices of Families with Children with ASD
- Simón, C., Muñoz-Martínez, Y., González de Rivera, T., Barrios, A., Fernández, M.L., Sánchez, L.
1/9/2022
- iMarina
Personalized learning plans and inclusive education in New Brunswick Canada
- Y. Muñoz
- G. Porter & C. Simón
23/8/2022
- iMarina
Actitudes hacia la inclusión y beneficios percibidos de familias en centros con alumnado con autismo
- Simón, C., Cañadas, M., Martínez, G. y Echeita, G.
16/3/2022
- iMarina
Actitudes de compañeros del alumnado con TEA y su comparación con las de otros colectivos
- Barrios, A
- Simón, C y Gutiérrez, H
16/3/2022
- iMarina
Avances y desafíos de la educación inclusiva en perspectiva internacional
- Echeita, G. y Simón, C.
30/9/2021
- iMarina
Las actitudes hacia la inclusión del alumnado con TEA
- Grupo EQUIDEI
15/9/2021
- iMarina
De la cuna a la escuela. Vicisitudes en las trayectorias educativas de alumnado con TEA.
- Grupo EQUIDEI
14/9/2021
- iMarina
La participación social de alumnado con autismo. Luces y sombras
- Grupo EQUIDEI
14/9/2021
- iMarina
El programa Educamos Contigo: la Universidad como recurso de apoyo a la escuela y las familias
- Pérez, E. y Simón, C.
7/9/2021
- iMarina
This researcher has no working papers.
This researcher has no technical reports.
HACIA UN DISEÑO UNIVERSAL PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL: ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLE SOBRE IMPLEMENTACIÓN Y MEJORA DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA
- Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de trabajo)
- Hernández Amorós, María José (Investigador/a)
- ASTUDILLO ALONSO, LARA (Investigador/a)
- Barrios Fernandez, Angela (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Period: 01-09-2022 - 31-08-2026
Type of funding: National
Amount of funding: 44891,00 Euros.
- iMarina
Análisis de las ayudas económicas y el apoyo al alumnado con NEAE en el marco de un sistema educativo más inclusivo
- González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
- Martínez, Yolanda (Investigador/a)
- Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
- Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Period: 01-09-2021 - 31-12-2021
- iMarina
Desarrollo de programas de parentalidad positiva en respuesta a necesidades y demandas de las familias
- Calero, Almudena (Investigador/a)
- Vega, Beatriz (Investigador/a)
- Cristina, Soto (Investigador/a)
- Fernández, MªLuz (Investigador/a)
- González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
- Hierro, Miguel (Investigador/a)
- Del Prado, Mirta (Investigador/a)
- Canadas, Margarita (Investigador/a)
- Callejas, Enrique (Investigador/a)
- Rodrigo, Mª José (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2021 - 01-01-2023
Type of funding: National
Amount of funding: 43,00 Euros.
- iMarina
E-Belong: Sense of Belonging in Online Learning Environments
- Garcia, Eva (Investigador/a)
- Rausell, Estrella (Investigador/a)
- Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
- Dentale, M. (Investigador/a)
- Tomini, J. (Investigador/a)
- Tremege, A. (Investigador/a)
- Nocenzi, M. (Investigador/a)
- Gianturco, G. (Investigador/a)
- Lopresti, V. (Investigador/a)
- Caraguel, V (Investigador/a)
- Morgade, Marta (Investigador/a)
- Manso, Jesús (Investigador/a)
- Ciolan, L (Investigador/a)
- Escribano, Fernando (Investigador/a)
- Nedelcu A (Investigador/a)
- Gonzalez, M (Investigador/a)
- Schepers, M. (Investigador/a)
- Regula, G. (Investigador/a)
- Tudorache, L. (Investigador/a)
- Vincent, C (Investigador/a)
- Cristovici, Alina (Investigador/a)
- Gonzalez, Cristina (Investigador/a)
- Martinez, Oscar (Coordinador/a)
- Radulescu, camelia (Investigador/a)
- Moreno, Ana (Investigador/a)
- Rubio, Victor (Investigador/a)
- ELENA, PÉREZ (Investigador/a)
- Sotillo, Maria (Investigador/a)
- Poveda, David (Coordinador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Period: 01-01-2020 - 01-01-2023
Type of funding: European
Amount of funding: 229,12 Euros.
- iMarina
Promoting inclusive education: addressing challenges in legislation, educational policy and practice
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Giné Giné, Climent (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Period: 01-09-2019 - 31-12-2020
- iMarina
European network of inclusive universities “EUni4All-Network
- OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
- Isabel Martínez, Fundación ONCE (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
- Simon Rueda, Cecilia (Miembro del equipo de investigación)
Period: 01-11-2019 - 31-10-2021
Type of funding: European
Amount of funding: 290,53 Euros.
- iMarina
Gitaneando
- Dorina Martínez Aranda (Investigador/a)
- Paloma Gómez Crespo (Investigador/a)
- Bárbara Calderón Gómez (Investigador/a)
- Iván Alvarado Castro (Investigador/a)
- Tellez, Virtudes (Investigador principal (IP))
- Giménez, Carlos (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Period: 01-01-2019 - 31-12-2020
Type of funding: National
Amount of funding: 6,00 Euros.
- iMarina
Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis
- Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Period: 01-02-2018 - 01-07-2021
Type of funding: National
Amount of funding: 28,92 Euros.
- iMarina
Transformación de Centros de Educación Especial.
- PALOMO, RAQUEL (Investigador/a)
- Echeita, Raúl (Investigador/a)
- Martínez, Yolanda (Investigador/a)
- Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Period: 01-12-2018 - 30-04-2019
- iMarina
ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
- Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
- BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
- Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
- ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García
24/7/2018
- iMarina
Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales
26/11/2018
- iMarina
Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad
- Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
- Pablo Briñol Turnes (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero
(p. 1-169) - 1/1/2018
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno
9/2/2016
- iMarina
La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina
30/5/2013
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta
27/6/2003
- iMarina
This researcher has no patents or software licenses.
Research groups
-
Equidad, Diversidad Y Educación Inclusiva
Role: Coordinador/a / Miembro
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