RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON
Author profile at the institutional portal

Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

Psicología y ceguera

  • Huertas Martínez, Juan Antonio
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Asensio, Mikel

Infancia Y Aprendizaje (p. 109-116) - 1/1/1988

10.1080/02103702.1988.10822194 View at source

  • ISSN 02103702

Fundamento y diseño de un proyecto de evaluación de la Integración educativa de los niños con necesidades especiales por su deficiencia visual

  • Montero Garcia-Celay, Ignacio
  • Rosa Rivero, Alberto
  • Huertas Martinez, J Antonio
  • Fernandez Lagunilla, Emilio
  • Ochaita Alderete, Esperanza
  • Fernandez Dols, Jose Miguel

Integración. Revista Sobre Discapacidad Visual (p. 15-21) - 1/1/1989

  • ISBN ISSN: 0214-1892
  • ISSN 18873383
  • iMarina

Bases teóricas para un proyecto de evaluación de la integración educativa de los deficientes visuales en España.

  • Eguren P., Fernández Dols J.M., Fernández Lagunilla E., Huertas, J.A, Maciá A., Mateos, M., Montero, I., Ochaíta, E., Rosa A. y Simón C.

Boletín Del Instituto De Ciencias De La Educación (p. 83-90) - 27/5/1989

  • iMarina

Sistemas motivacionales en el aula: el cuestionario CMC-2

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Alonso Tapia, Jesus

Boletín del Instituto de Ciencias de la Educación (p. 51-66) - 1/1/1991

  • iMarina

Habilidades de segmentación y retraso lector en las personas invidentes.

  • Simón, C.

(p. 75-83) - 20/7/1991

  • iMarina

Habilidades de segmentación y aprendizaje de la lectura en las personas ciegas

  • Asensio, Mikel
  • Simón Rueda, Cecilia

Estudios De Psicologia (p. 43-57) - 1/1/1995

10.1174/021093995321235349 View at source

  • ISSN 02109395

Utilización de información contextual en la lectura braille

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Ochaíta, Esperanza
  • Huertas Martínez, Juan Antonio

Integración: Revista Sobre Ceguera Y Deficiencia Visual (p. 5-11) - 1/1/1995

  • ISSN 02141892
  • iMarina

Significado y sentido de la lectura braille desde un punto de vista social y psicológico

  • Huertas Martínez, Juan Antonio
  • Simón Rueda, Cecilia

Integración: Revista Sobre Ceguera Y Deficiencia Visual (p. 12-16) - 1/1/1995

  • ISSN 02141892
  • iMarina

El sistema Braille: bases para su enseñanza-aprendizaje

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Ochaíta, Esperanza
  • Huertas Martínez, Juan Antonio

Cl & E: Comunicación, Lenguaje Y Educación (p. 91-102) - 1/1/1995

10.1174/021470395763771891 View at source

  • ISSN 02147033

Significado y sentido de la lectura braille, desde un punto de vista social y psicológico

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Huertas Martinez, J Antonio

Integración. Revista Sobre Discapacidad Visual (p. 12-17) - 1/1/1995

  • ISSN 18873383
  • iMarina

¿Avanzamos hacia universidades más inclusivas?: de la retórica a los hechos

  • Márquez Vázquez, Carmen

1/1/2019

  • ISBN 9788413242521
  • iMarina

Celebrando la diversidad: Un recurso que enriquece la educación superior.: Orientaciones para el profesorado universitario

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Graña Oliver, Raquel
  • Sánchez Fuentes, Sergio

1/1/2019

10486/691485 View at source

Escala de Calidad de Vida Familiar para familias con hijos/as mayores de 18 años con discapacidad intelectual y/o en el desarrollo. Versión Revisada 2019. CdVF-ER(>18). Plena Inclusión

  • Giné. C., Mas, J. M., Balcells-Balcells, A., Baqués, N., Simón, C. 978-84-09-06372-7

1/9/2019

  • ISBN 978-84-09-06372-7
  • iMarina

Manual de uso de la Escala de Calidad de Vida Familiar para familias con hijos/as menores de 18 años con discapacidad intelectual y/o en el desarrollo. Versión Revisada 2019. CdVF-ER(<18).

  • Giné. C., Mas, J. M., Balcells-Balcells, A., Baqués, N., Simón, C.

30/9/2019

  • ISBN 978-84-09-06379-6
  • iMarina

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2021

Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones

  • ISBN 9788436960402
  • ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2

Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2021

  • ISBN 9789568624279
  • iMarina

Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
  • Teresa González de Rivera Romero
  • María José de Dios Pérez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

1/1/2021

Editor: CEAPA

  • ISSN/ISBN 9788409372348

Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso

  • Andrés, Soledad
  • Barrios, Ángela
  • Cañadas, Margarita
  • de Dios, Mª José
  • Echeita, Gerardo
  • Fernández, Mª Luz
  • González de Rivera, Teresa
  • Gutiérrez, Héctor
  • Hernández, Juana María
  • Martínez-Rico, Gabriel
  • McWilliam, Robin
  • Moreno-Núñez, Ana
  • Muñoz, Yolanda
  • Palomo, Raquel
  • Pantoja, María
  • Sánchez, Lucía
  • Simón, Cecilia
... View more Collapse

1/1/2021

  • iMarina

Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria… ¡y más allá!

  • EQUIPO DE INVESTIGACIÓN EDITEA.

1/12/2021

  • iMarina

La psicología de la lectura en los deficientes visuales. En Rosa, A. y Ochaíta, E. (Eds.). Psicología de la ceguera. ISBN: 9788420665399

  • Rosa Rivero, Alberto
  • Huertas Martinez, J Antonio, Simon Rueda, Cecilia

(p. 264-318) - 1/1/1993

  • ISBN 9788420665399
  • iMarina

Museos y necesidad especiales en sus visitantes. En Un museo para todos. SINPROMI

  • Asensio, M., Pol, E. y Simón, C.

Un Museo Para Todos (p. 231- 241 ) - 20/4/1996

  • ISBN TF-2467/97
  • iMarina

Museos y necesidades especiales de sus visitantes: 1. El Marco de los visitantes. 2. Las personas ciegas. 3. Las personas sordas. 4. Museos y deficientes sensoriales 5. Experiencia en el Museo Tipológico de la ONCE

  • Asensio, Mikel
  • Di Poi, Elena
  • Simón Rueda, Cecilia

Un Museo Para Todos: Ponencias Y Trabajos Efectuados En El Curso Un Museo Para Todos (p. 222-267) - 1/1/1997

  • iMarina

Deficiencia visual: procesos psicológicos y educación. En Castañeda, S. (Coord.). Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, artes y técnicas. Perspectiva internacional en el umbral del siglo XXI. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-UNAM-Miguel Ángel Porrúa. ISBN: 968-36-6535-7

  • Simón, C

(p. 659-704) - 18/12/1998

  • ISBN 0214-1892
  • iMarina

Maltrato infantil

  • C. Simón

Maltrato Infantil (p. 185-192) - 1/1/2001

  • iMarina

Proyecto metra: estudio sobre los menores y sus familias en la Comunidad de Madrid

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Cagigal Sangregorio, Virginia
  • Prieto Ursúa, María
  • Sandoval Mena, Marta

Trastornos Del Comportamiento En Niños Y Adolescentes / Coord. Por Fundación Mapfre Medicina (p. 297-312) - 1/1/2004

  • iMarina

Hacia la comprensión de las dificultades del comportamiento y adaptación en el aula en el marco de una educación que promueva su inclusión

  • Simón Rueda, Cecilia

La Disrupción En Las Aulas : Problemas Y Soluciones / Coord. Por Antonio Moreno González, María Paz Soler Villalobos (p. 189-200) - 1/1/2006

  • iMarina

La contribución de la educación escolar a la calida de vida de las personas con discapacidad: ante el desafío de su inclusión social

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia

Tratado sobre discapacidad (p. 1103-1133) - 1/1/2007

  • iMarina

La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España. En Casanova, M.A. & Cabra, M.A. (Coords.) Educación y personas con discapacidad: presente y futuro. Fundación ONCE

  • Echeita G., Verdugo, M.A., Simón C., González F., Sandoval M., Calvo I., López, M.

(p. 66-95) - 16/12/2008

  • ISBN 84-88934-36-X
  • iMarina

La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Simón Rueda, Cecilia
  • González Gil, Francisca
  • Sandoval Mena, Marta
  • Calvo Álvarez, María Isabel
  • López Cruz, Mauricio
... View more Collapse

Educación Y Personas Con Discapacidad. Presente Y Futuro (p. 66-95) - 1/1/2009

  • iMarina

Some instructional implications of reading cognitive processing in blind readers

  • C. Simón y M. Limón

24/8/1991

  • iMarina

Los procesos de reconocimiento de palabras en la lectura de los deficientes visuales

  • C. Simón, E. Ochaíta y J.A. Huertas

5/7/1992

  • iMarina

A developmental study on simulation of braille reading using a ¿moving window¿

  • C. Simón y E. Ochaíta y J.A. Huertas

1/9/1992

  • iMarina

Students with impairments informing cultural development of schools in Spain: an ethnographic case study

  • B. Whitburn, C. Simón, G. Echeita

9/9/1993

  • iMarina

How do blind school-children recognize written words? Educational Implications

  • C. Simón, E. Ochaíta y J.A. Huertas

17/7/1994

  • iMarina

Integración socio educativa del deficiente visual: problemas y actividades para el acceso a la comunicación escrita

  • C. Simón y J.A., Huertas

1/2/1995

  • iMarina

Contexto sociofamiliar del fracaso escolar en un distrito de Madrid

  • C. Simón y J.L. Linaza

6/7/1995

  • iMarina

Are there normal psychological processes?

  • C. Simón, J.A. Huertas, E. Ochaíta y A. Rosa

1/1/1996

  • iMarina

Museos y exposiciones para personas ciegas

  • C. Simón

11/1/1996

  • iMarina

El Proyecto Público y Museos

  • C. Simón y M. Asensio

16/12/1996

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

Los procesos lectores en los deficientes sensoriales: modelo, problemas en su adquisición, limitaciones y bases para su entrenamiento.

  • Ochaíta, Esperanza (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Becario/a)

Period: 31-01-1990 - 31-05-1993

  • iMarina

Principales factores que determinan la representación de un entorno: un estudio evolutivo y microgenético de la ciudad de Madrid.

  • Otros investigadores/as (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-1991 - 31-12-1994

Type of funding: National

  • iMarina

Comportamiento, comprensión y actitudes del público actual y potencial de los museos

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-1995 - 31-12-1998

Type of funding: National

  • iMarina

La población infantil protegida en la Comunidad de Madrid

  • Otros investigadores/as (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Period: 01-05-1996 - 01-05-1997

  • iMarina

El papel de los materiales populares infantiles (cuentos, juegos y canciones) en la integración educativa.

  • otros autores/as (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-1998 - 31-12-2000

Type of funding: European

  • iMarina

Evaluación de la educación integrada de los deficientes visuales en España

  • Otros investigadores/as (Investigador/a)
  • Ochaíta, Esperanza (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Miembro del equipo de investigación)

Period: 31-01-1998 - 31-01-1990

  • iMarina

Menores con trastornos psíquicos: situación y necesidades de los menores y de sus familias en la Comunidad de Madrid

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Period: 01-09-1999 - 30-09-2002

  • iMarina

Los alumnos con problemas de conducta y aprendizaje en la Educación Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Period: 01-01-2001 - 31-12-2003

Type of funding: National

  • iMarina

Menores con trastornos Psíquicos- Situación y necesidades de los sujetos y sus familias en la Comunidad de Madrid¿ (Proyecto METRA II)

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)

Period: 01-10-2001 - 01-08-2002

  • iMarina

Aprendizaje informal de la ciencia en museos y exposiciones: diseño de laboratorios de cultura científica.

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-2003 - 01-04-2004

Type of funding: National

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena

1/1/2003

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta

27/6/2003

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... View more Collapse

15/11/2013

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno

9/2/2016

  • iMarina

Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad

  • Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
  • Pablo Briñol Turnes (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero

(p. 1-169) - 1/1/2018

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales

26/11/2018

  • iMarina

Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García

24/7/2018

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 4/24/24 1:21 PM