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Author profile at the institutional portal

Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

La crisi de la COVID 19 haurà generat una oportunitat per repensar les pràctiques de lavaluació psicopedagògica en el marc duna educació més inclusiva? Una anàlisi des de la perspectiva dels Equips dOrientació Educativa i Psicopedagògica de la Comunitat de Madrid

  • Palomo Rodríguez, Raquel
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Ambits De Psicopedagogia I Orientació (p. 45-56) - 1/1/2021

10.32093/ambits.vi54.5007 View at source

  • ISSN 23397454

Parental involvement and family motivational climate from the parents perception: cross-cultural validation of the CMF-P questionnaire

  • Prado Morales, Mirtha del
  • Alonso Tapia, Jesús
  • Simón Rueda, Cecilia

Anales De Psicologia (p. 323-333) - 1/5/2021

10.6018/analesps.342731 View at source

  • ISSN 16952294

Classroom coliving climate: nature, measurement, effects and implications for social education. A cross-cultural study

  • Alonso Tapia, Jesús
  • Simón Rueda, Cecilia
  • López Valle, Nuria
  • Ulate Espinoza, María Alexandra
  • Biehl, María Loreto

Anales De Psicologia (p. 424-433) - 1/10/2019

10.6018/analesps.35.3.363501 View at source

  • ISSN 16952294

Las familias en el corazón de la educación inclusiva

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Barrios Fernández, Ángela

Aula Abierta: Revista Del Intituto De Ciencias De La Educación (p. 51-58) - 1/1/2019

10.17811/rifie.48.1.2019.51-58 View at source

  • ISSN 02102773

Herramientas didácticas para la educación intercultural: el juego y las canciones

  • Simón Rueda, Cecilia
  • García Blanco, María Gracia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Linaza Iglesias, José Luis

Aula Abierta: Revista Del Intituto De Ciencias De La Educación (p. 27-42) - 1/1/2002

  • ISSN 02102773
  • iMarina

Bases teóricas para un proyecto de evaluación de la integración educativa de los deficientes visuales en España.

  • Eguren P., Fernández Dols J.M., Fernández Lagunilla E., Huertas, J.A, Maciá A., Mateos, M., Montero, I., Ochaíta, E., Rosa A. y Simón C.

Boletín Del Instituto De Ciencias De La Educación (p. 83-90) - 27/5/1989

  • iMarina

Sistemas motivacionales en el aula: el cuestionario CMC-2

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Alonso Tapia, Jesus

Boletín del Instituto de Ciencias de la Educación (p. 51-66) - 1/1/1991

  • iMarina

Teachers of learners with ASD in mainstream schools and classrooms in Spain: attitudes towards inclusive education

  • Muñoz Martínez, Y.
  • Simón Rueda, C.
  • de Dios Pérez, M.J.

British Journal Of Special Education (p. 104-126) - 1/3/2023

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1111/1467-8578.12448 View at source

  • ISSN 14678578
  • ISSN/ISBN 1467-8578

A specific characteristic of Braille reading: Hand exploration of texts

  • Simon, C
  • Ochaita, E
  • Huertas, JA;

Cah Psychol Cogn (p. 231-241) - 1/1/1996

  • ISSN 02499185
  • iMarina

Classroom instruction and practices that reach all learners

  • Simón, C.
  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Porter, G.L.

Cambridge Journal Of Education (p. 607-625) - 1/1/2021

Editor: Routledge

10.1080/0305764x.2021.1891205 View at source

  • ISSN 0305764X
  • ISSN/ISBN 1469-3577

The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2021

Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones

  • ISBN 9788436960402
  • ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2

Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2021

  • ISBN 9789568624279
  • iMarina

Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
  • Teresa González de Rivera Romero
  • María José de Dios Pérez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

1/1/2021

Editor: CEAPA

  • ISSN/ISBN 9788409372348

Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso

  • Andrés, Soledad
  • Barrios, Ángela
  • Cañadas, Margarita
  • de Dios, Mª José
  • Echeita, Gerardo
  • Fernández, Mª Luz
  • González de Rivera, Teresa
  • Gutiérrez, Héctor
  • Hernández, Juana María
  • Martínez-Rico, Gabriel
  • McWilliam, Robin
  • Moreno-Núñez, Ana
  • Muñoz, Yolanda
  • Palomo, Raquel
  • Pantoja, María
  • Sánchez, Lucía
  • Simón, Cecilia
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1/1/2021

  • iMarina

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2019

  • ISBN 978-84-9171-421-7
  • iMarina

Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar

  • Echeita, G., Fernández.Blázquez, M. L., Simón, C. y Martos, F.

1/1/2019

  • iMarina

Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2013

  • ISBN 9788467686333
  • iMarina

La respuesta educativa al alumnado con trastornos de conducta

  • Martín Ortega, Elena
  • Martín, Ana
  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia

1/1/2009

  • ISBN 978-84-692-4601-6
  • iMarina

Hacia culturas, políticas y prácticas más inclusivas: Termómetro para la inclusión

  • Fernández Blázquez, M.L., Echeita, G., Simón, C. y Martos, F.

1/1/2022

  • ISBN 978-84-09-28914-1
  • iMarina

Formación del profesorado y competencia social y ciudadana

  • Monarca, Héctor
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Rappoport, Soledad

978-84-92850-97-6 (p. 1015-1015) - 1/1/2012

  • iMarina

El reto de garantizar una educación inclusiva y con equidad: implicaciones para la universidad

  • Simón Rueda, Cecilia

Agenda 2030. Claves Para La Transformación Sostenible (p. 200-216-216) - 1/1/2019

  • iMarina

Prólogo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 9-11) - 1/1/2013

  • iMarina

Las familias ante la inclusión educativa: de la incertidumbre a la implicación

  • Simón Rueda, Cecilia

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 101-130) - 1/1/2013

  • iMarina

Una perspectiva amplia sobre el apoyo en el marco de una escuela inclusiva

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 15-34) - 1/1/2013

  • iMarina

Las funciones de los profesores de apoyo: barreras para construir una escuela inclusiva

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 1145-1145-1145) - 1/1/2016

  • iMarina

La Educación (Inclusiva) del Alumnado con (Dis)Capacidad: ¿Derecho o Desecho?

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia

Democracia, Petróleo Y Desarrollo En África: Debates Desde Ghana Sobre La Maldición De Los Recursos (p. 161-163) - 1/1/2019

  • iMarina

Capítulo 14. Educación inclusiva. Sistemas de referencia, coordenadas y vórtices de un proceso dilemático

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • López Cruz, Mauricio
  • Urbina, Carolina

Discapacidad e inclusión: manual de docencia (p. 329-358) - 1/1/2013

  • iMarina

Comprender la educación inclusiva para intentar llevarla a la práctica

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Educación Inclusiva, Equidad Y Derecho A La Diferencia: Transformando La Escuela (p. 33-33) - 1/1/2013

  • iMarina

La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Verdugo Alonso, Miguel Ángel
  • Simón Rueda, Cecilia
  • González Gil, Francisca
  • Sandoval Mena, Marta
  • Calvo Álvarez, María Isabel
  • López Cruz, Mauricio
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Educación Y Personas Con Discapacidad. Presente Y Futuro (p. 66-95) - 1/1/2009

  • iMarina

Los procesos de transición educativa en el alumnado con Trastornos del Espectro del Autismo.

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Gabriel Martínez Rico

Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 734-740) - 19/6/2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

Construir escuelas cada vez más inclusivas. ¿Sabremos aprovechar lo aprendido?

  • Simon Rueda, Cecilia

Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas (p. 13-18) - 26/10/2020

  • iMarina

Centros que rompen barreras para ser más inclusivos: claves para la transformación

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Prácticas Innovadoras Inclusivas : Retos Y Oportunidades (p. 1555-1560-1560) - 1/4/2017

  • iMarina

Apoyos y servicios para las familias de personas con discapacidad intelectual: valoraciones y demandas.

  • Simón Rueda, Cecilia
  • González del Yerro Valdés, Asunción
  • Cagigal de Gregorio, Virginia

Siglo Cero (p. 151-152) - 23/3/2012

  • ISSN 02101696
  • iMarina

Valoración El área de Educación del III Plan de acción para las personas con discapacidad de la Comunidad de Madrid (2012-2015)

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Pérez de la Merced, Helena
  • Moreno Hernández, Amparo

Siglo Cero (p. 51-71) - 6/7/2018

10.14201/scero20174815171 View at source

  • ISSN 02101696

Beyond support teachers: Two models of effective school suppport

  • M.Sandoval, C. Simón, G. Echeita
  • H. Monarca y S. Rappoport

10/9/2013

  • iMarina

Los modelos de apoyo educativo a examen: la opinión del profesorado de apoyo

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Hector Amadeo

9/10/2013

  • iMarina

Personalized learning plans and inclusive education in New Brunswick Canada

  • Y. Muñoz
  • G. Porter & C. Simón

23/8/2022

  • iMarina

Estrategias para la mejora de la enseñanza: las voces de los estudiantes y la colaboración entre el profesorado como palancas de cambio

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta

9/10/2013

  • iMarina

The Importance of Transition Between Educational Stages for Inclusion: Lessons Learned from the Voices of Families with Children with ASD

  • Simón, C., Muñoz-Martínez, Y., González de Rivera, T., Barrios, A., Fernández, M.L., Sánchez, L.

1/9/2022

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

European network of inclusive universities “EUni4All-Network

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Isabel Martínez, Fundación ONCE (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
  • Simon Rueda, Cecilia (Miembro del equipo de investigación)

Period: 01-11-2019 - 31-10-2021

Type of funding: European

Amount of funding: 290,53 Euros.

  • iMarina

Promoting inclusive education: addressing challenges in legislation, educational policy and practice

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Giné Giné, Climent (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Period: 01-09-2019 - 31-12-2020

  • iMarina

Gitaneando

  • Dorina Martínez Aranda (Investigador/a)
  • Paloma Gómez Crespo (Investigador/a)
  • Bárbara Calderón Gómez (Investigador/a)
  • Iván Alvarado Castro (Investigador/a)
  • Tellez, Virtudes (Investigador principal (IP))
  • Giménez, Carlos (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
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Period: 01-01-2019 - 31-12-2020

Type of funding: National

Amount of funding: 6,00 Euros.

  • iMarina

Transformación de Centros de Educación Especial.

  • PALOMO, RAQUEL (Investigador/a)
  • Echeita, Raúl (Investigador/a)
  • Martínez, Yolanda (Investigador/a)
  • Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-12-2018 - 30-04-2019

  • iMarina

“Red para la educación inclusiva: investigación aplicada para avanzar en la implementación hacia una educación más inclusiva”

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Reaching the hard to reach: Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue

  • Otros investigadores/as (Investigador/a)
  • Messiou, K. (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-09-2017 - 01-09-2020

Type of funding: European

Amount of funding: 405,43 Euros.

  • iMarina

Cómo promover la competencia social de los niños con trastornos del desarrollo en entornos naturales (escuela infantil y familia)

  • Otros (Miembro del equipo de investigación)
  • Giné Giné, Climent (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-2015 - 31-12-2018

Type of funding: National

Amount of funding: 35,00 Euros.

  • iMarina

Creando aulas inclusivas en la universidad. aplicación del diseño universal de aprendizaje en la docencia universitaria.

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-2015 - 01-01-2017

Type of funding: International

Amount of funding: 12,00 Euros.

  • iMarina

Teaching diverse learners in (School) Subjects (TdiverS).

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Heike Tiemann (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
  • Kerstin Merz-Atalik (University of Education Ludwigsburg (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Period: 01-01-2013 - 01-01-2016

Type of funding: European

Amount of funding: 312,00 Euros.

  • iMarina

Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Period: 01-02-2018 - 01-07-2021

Type of funding: National

Amount of funding: 28,92 Euros.

  • iMarina

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales

26/11/2018

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
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15/11/2013

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno

9/2/2016

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta

27/6/2003

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena

1/1/2003

  • iMarina

Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García

24/7/2018

  • iMarina

Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad

  • Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
  • Pablo Briñol Turnes (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero

(p. 1-169) - 1/1/2018

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 4/24/24 1:21 PM