Martin Ortega, Elena elena.martin@uam.es

Actividades

A importancia das concepcións na orientación escolar

  • Martín, Elena
  • Luna, María

Revista Galega De Educación (p. 19-21) - 1/1/2007

  • ISSN 11328932
  • iMarina

An evaluation network for educational change

  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martin Ortega, Elena
  • Martinez Arias, Rosario
  • Tiana, Alejandro
  • Moreno Hernandez, Amparo

Studies in Educational Evaluation (p. 43-56) - 1/1/2002

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/s0191-491x(03)90004-6 Ver en origen

  • ISSN 0191491X
  • ISSN/ISBN 0191-491X

Aportaciones de Piaget a la teoría y prácticas educativas

  • Martín Ortega, Elena

Psicología Educativa (p. 151-166) - 1/1/1996

  • ISSN 1135755X
  • iMarina

Aprender a aprender, clave para el aprendizaje a lo largo de la vida

  • Martín Ortega, Elena

Participación Educativa (p. 72-78) - 1/1/2008

  • ISSN 18665097
  • iMarina

Aprendiendo de la experiencia

  • Martín Ortega, Elena
  • Coll Salvador, César

Cuadernos De Pedagogía (p. 8-15) - 1/1/1994

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Aprendizaje servicio y personalización en el IES Miguel Catalán

  • Vicente Abad, Juan de
  • Carracedo Doval, Juan José
  • Luque, Mª Jesús
  • Cruz Mora, Mar
  • Martín Ortega, Elena

Dosier Graó (p. 64-67) - 1/1/2018

  • ISSN 24625930
  • iMarina

Asesoramiento Psicopedagógico: a la luz de quince años de experiencia y una nueva ley

  • Martin Ortega, Elena

Cuadernos De Pedagogía (p. 62-65) - 1/1/2005

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Assessing learning related to an intersectional feminist perspective: an instrument of analysis (La evaluación de aprendizajes relacionados con una perspectiva feminista interseccional: un instrumento de análisis)

  • Nieto González, Mara
  • Martín Ortega, Elena
  • Solari, Mariana

Infancia Y Aprendizaje (p. 625-677) - 21/5/2023

10.1080/02103702.2023.2197347 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Assessment of special educational needs integration by the educational community in Spain

  • Marchesi A
  • Martín E
  • Echeita G
  • Pérez E

European Journal of Special Needs Education (p. 357-374) - 1/11/2005

10.1080/08856250500270615 Ver en origen

  • ISSN 1469591X

Assessment of the integration project in Spain

  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Martin Ortega, Elena
  • Babio Galán, Mercedes
  • Galán, Marisa

European Journal of Special Needs Education (p. 185-200) - 1/1/1991

  • ISSN 1469591X
  • iMarina

Aprender contenidos, desarrollar capacidades: intenciones educativas y planificación de la enseñanza

  • Martín Ortega, Elena
  • Coll Salvador, César

1/1/2003

  • ISBN 84-236-634344
  • iMarina

Aprender conteúdos & Desenvolver capacidades

  • Coll Salvador, César
  • Martin Ortega, Elena

1/1/2004

  • ISBN 853630202X
  • iMarina

Autonomía, gestao e avaliacao das escolas

  • Blanche Lafond, M. André
  • Martin Ortega, Elena

1/1/1999

  • ISBN 13917499
  • iMarina

Avances y desafíos en la evaluación educativa

  • Martín Ortega, Elena
  • Martínez Rizo, Felipe

1/1/2009

  • iMarina

Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa.

  • Manzano-Soto, Nuria
  • Hernández Rodríguez, Juana María
  • Torre González, Belén de la
  • Martín Ortega, Elena

1/1/2021

Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-369-6003-7

Calidad de la enseñanza en tiempos de cambio

  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena

1/1/1998

  • ISBN 84-206-8172-5
  • iMarina

Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis

  • Martín Ortega, Elena
  • Marchesi Ullastres, Álvaro

1/1/2014

  • ISBN 9788420690650
  • iMarina

Competencia para aprender a aprender

  • Martín Ortega, Elena
  • Moreno Hernández, Amparo

1/1/2007

  • ISBN 9788420684109
  • iMarina

Convivencia y conflictos en los centros educativos: Informe del Ararteko sobre la situación en los centros de Educación

  • Martín Ortega, Elena

1/1/2006

  • ISBN VI505/06
  • iMarina

El constructivismo en el aula

  • Solé Gallart, Isabel
  • Martín Ortega, Elena
  • Zabala Vidiella, Antoni
  • Mauri Majós, Teresa
  • Miras, Mariana
  • Onrubia Goñi, Javier
  • Coll Salvador, César
... Ver más Contraer

1/1/1993

  • iMarina

Actitud ante exposición con riesgo al VIH en el hospital: Profilaxis con fármacos antirretrovirales postexposición al VIH

  • García Caballero, Juan

I Congreso Sobre Prevención En El Medio Laboral Sanitario : Sida, Hepatitis Y Otros Complejos Infecciosos : Aspectos Médicos Y Jurídico-Legales (p. 73-76) - 1/1/1999

  • ISBN 978-84-7666-194-9
  • iMarina

Analysis of effective instructional sequences in upper primary education (11-12 years old students) to enhance content-learning through the integrated use of reading and writing

  • Martínez I., Mateos M., Martín E.

Studies In Writing (p. 179-200) - 1/1/2018

10.1163/9789004270480_009 Ver en origen

  • ISSN 15726304

Aspectos metodológicos y evaluación de los aprendizajes

  • Martín Ortega, Elena

El Desafio De Educar En Un Mundo Incierto: Ideas Para La Construcción Colectiva De Un Proyecto Educativo Transformador (p. 211-222) - 1/1/2015

  • iMarina

Autonomía escolar y evaluación: dos pilares de la calidad de la enseñanza

  • Martín Ortega, Elena

La Autonomía De Los Centros Educativos: Vi Encuentros Sobre Educación En El Escorial (Ucm) (p. 151-162) - 1/1/2009

  • iMarina

Caracterización y valoración de los modelos de intervención psicopedagógica en centros de educación secundaria

  • Oliva Granizo, David de la
  • Martín Ortega, Elena
  • Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo

La práctica del asesoramiento educativo a examen (p. 55-68) - 1/1/2005

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 84-7827-403-0

Consideraciones críticas sobre los Programas Renovados de Matemáticas

  • Echenique González, Iñigo
  • Ferrero, Luis
  • Hernández García, Jesús
  • Martín Ortega, Elena
  • Moreno Hernández, Amparo

Los Programas Renovados De La E. G. B.: Análisis, Crítica Y Alternativas / Coord. Por Aurora Fuentes (p. 177-197) - 1/1/1981

  • iMarina

Convivencia, conflicto y educación en los centros escolares de la Comunidad de Madrid

  • Martin Ortega, Elena

Defensor Del Menor De La Comunidad De Madrid. Estudios E Investigaciones 2006 (p. 19-109) - 1/1/2007

  • iMarina

Currículo y evaluación estandarizada: colaboración o tensión

  • Martín Ortega, Elena

Avances Y Desafíos En La Evaluación Educativa / Coord. Por Elena Martín Ortega, Felipe Martínez Rizo (p. 89-98) - 1/1/2009

  • iMarina

Currículum y autonomía de los centros

  • Martín Ortega, Elena

El Papel De La Psicología Del Aprendizaje En La Formación Inicial Del Profesorado (p. 23-33) - 1/1/1995

  • iMarina

Del currículo oficial al trabajo en el aula

  • Coll, C., Martín, E.

Nuevo Currículum, Nuevos Desafíos Educativos (p. 47-62) - 5/5/2023

  • iMarina

20th Biennial EARLI Conference, Tessaloniki, Grecia

  • Martin Ortega, Elena

25/8/2023

  • iMarina

A LOXSE: proxecto, desenvolvemento e atrancos

  • Martin Ortega, Elena

1/7/2006

  • iMarina

A comparative analysis of bullying interventions in fourteen European countries

  • Martin Ortega, Elena

5/3/2001

  • iMarina

Análisis cualitativo de patrones de lectura y escritura en tareas de resumen y de síntesis

  • Martin Ortega, Elena

1/12/2004

  • iMarina

Análisis del uso de una guía de escritura en dos programas de intervención: su efecto sobre la calidad de las síntesis argumentativas a partir de múltiples fuentes

  • Granado-Peinado, M.
  • Cuevas Fernández, María Isabel
  • Martín, E.
  • Mateos, M.

1/1/2018

  • iMarina

Aspectos del desarrollo de la reciprocidad

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1982

  • iMarina

Atención a la diversidad como requisito para la comprensividad

  • Martin Ortega, Elena

1/11/1999

  • iMarina

Bridges between synthesis writing, deliberative dialogues and learning scientific content

  • Casado-Ledesma, L., Cuevas, I., y Martín Ortega, E.

20/6/2022

  • iMarina

Bullying in Spanish secondary school

  • Martin Ortega, Elena

1/7/2000

  • iMarina

Bullying in Spanish secondary schools: a study on a national-scale for the Ombudsman´s Report

  • Martin Ortega, Elena

5/3/2001

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Aprendizaje y desarrollo

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1976 - 31-12-1977

  • iMarina

Concepciones sobre la enseñanza y la orientación en docentes y psicopedagogos: influencia de la experiencia, la eta.

  • Bautista Arellano, Alfredo (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
  • Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador/a)
  • Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007

  • iMarina

Convivencia y conflicto en los centros escolares

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-07-2005 - 30-11-2006

  • iMarina

Convivencia y confrontación entre iguales

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2006 - 31-07-2006

  • iMarina

Desarrollo de un sistema de indicadores de calidad para la evaluación de la actividad docente universitaria

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2010

  • iMarina

Diseño del Plan de Acción Tutorial para la Facultad de Psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2007 - 30-06-2008

  • iMarina

Diseño, evaluacion y formacion en programas de intervencion para la elaboracion de sintesis escritas a partir de multiples fuentes en secundaria

  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016

  • iMarina

El cambio de las concepciones sobre el aprendizaje y de las competencias cognitivas en estudiantes universitarios de psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2004 - 30-06-2005

  • iMarina

El conocimiento del niño de las unidades geográficas de su entorno

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1981 - 31-12-1982

  • iMarina

El desafío de la personalización del aprendizaje escolar: principios, posicionamientos e implementación en los centros educativos (EDU2017-82321-R)

  • Martin Ortega, Elena (Miembro del equipo de investigación)

Ejecución: Desde 27-06-2018

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

Las concepciones de los directivos sobre la planificación institucional

  • Martin Ortega, Elena (Director)

1/11/2006

  • iMarina

Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices

  • Elena Martín Ortega (Director)
  • Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia

13/10/2021

  • iMarina

Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia en la escuela: Evaluacion de una intervencion

  • Linaza Iglesias, Jose Luis (Autor o Coautor)
  • Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
  • Elena Martín Ortega (Director) Doctorando: Soledad Andrés Gómez

1/1/2007

  • iMarina

Modelos de intervención psicopedagógica en Centros de Educación Secundaria. Identificación y evaluación

  • Oliva Granizo, David de LA (Autor o Coautor)
  • Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo (Codirector)
  • Martin Ortega, Elena (Codirector) Doctorando: OLIVA GRANIZO, DAVID DE LA

1/11/2002

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Un modelo para acceder a las teorías implícitas sobre la enseanza y el aprendizaje mantenidas por los docentes, a través del análisis de sus prácticas en aula: estudio de 17 profesores de Historia, Lenguaje y Religión pertenecientes a la red de colegios M

  • Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Loo Corey, Claudio

13/12/2013

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:18