Martin Ortega, Elena elena.martin@uam.es

Actividades

La relación entre el desarrollo social e intelectual del niño en la teoría de Piaget

  • Martin Ortega, Elena

Perspectiva Escolar (p. 19-21) - 1/1/1981

  • ISSN 02102331
  • iMarina

Evaluación y crítica de los nuevos programas de EGB

  • Martín Ortega, Elena
  • Moreno Hernández, Amparo

Infancia Y Aprendizaje (p. 134-135) - 1/1/1981

10.1080/02103702.1981.10821847 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Los nuevos programas. Ciclo medio. Matemáticas

  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Martin Ortega, Elena

Cuadernos De Pedagogía (p. 24-28) - 1/1/1982

  • ISSN 02100630
  • iMarina

¿Por qué la psicología en la escuela?

  • Martin Ortega, Elena

Boletín De Acción Educativa (p. 10-13) - 1/1/1982

  • ISSN 02142546
  • iMarina

Matemáticas

  • Echenique, I
  • Ferrero, L
  • Martino, M
  • Moreno, Amparo
  • Martín Ortega, Elena

Cuadernos De Pedagogía (p. 24-28) - 1/1/1982

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Una revisión de los trabajos escritos sobre Piaget

  • Martin Ortega, Elena

Educación Y Sociedad (p. 207-216) - 1/1/1983

  • ISSN 02126079
  • iMarina

Jugando a hacer Historia: los juegos de simulación como recurso didáctico

  • Martín Ortega, Elena

Infancia Y Aprendizaje (p. 69-88) - 1/1/1983

10.1080/02103702.1983.10821998 Ver en origen

  • ISSN 02103702

El desarrollo en el niño del conocimiento sobre el propio país y los extranjeros: revisión de la bibliografía

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena
  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Delval Merino, Juan Antonio

Revista de Educacion (p. 171-206) - 1/1/1984

  • ISSN 1988592X
  • iMarina

Los conjuntos y los niños: Una intersección vacía

  • Delval, Juan
  • Moreno, Amparo
  • Barrio, Cristina del
  • Martín Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Cuadernos De Pedagogía (p. 54-58) - 1/1/1984

Editor: Ciss Praxis

  • ISSN 02100630
  • ISSN/ISBN 0210-0630

Un redondel con muchas cosas dentro: eso es un conjunto

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Moreno Hernández, Amparo
  • Barrio, Cristina del

Infancia Y Aprendizaje (p. 69-79) - 1/1/1985

10.1080/02103702.1985.10822071 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Los juegos de simulación en EGB y BUP

  • Martín Ortega, Elena

1/1/1985

  • ISBN 84-7477-057-2
  • iMarina

Evaluación del Programa de Integración Escolar de Alumnos con Deficiencias

  • Aguilera, María Jesús
  • Alvarez, Katia
  • Babío Galán, Mercedes
  • Coll Salvador, César
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Galán, Marisa
  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena
  • Martínez Arias, María del Rosario
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1/1/1990

  • ISBN 84-369-1800-2
  • iMarina

Fundamentaciones psicopedagógicas y psicológicas del diseño curricular base (DCB)

  • Martín Ortega, Elena
  • Ferrandis Torres, Antonio

1/1/1992

  • ISBN 84-7791-070-7
  • iMarina

El constructivismo en el aula

  • Solé Gallart, Isabel
  • Martín Ortega, Elena
  • Zabala Vidiella, Antoni
  • Mauri Majós, Teresa
  • Miras, Mariana
  • Onrubia Goñi, Javier
  • Coll Salvador, César
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1/1/1993

  • iMarina

Encuesta sobre drogas a la población escolar: 1994

  • Barrio Anta, Gregorio
  • Luengo Gómez, Santiago
  • Fuente, Luis de la
  • Santacreu Mas, José
  • Fuente, Miguel de la
  • Comas Arnau, Domingo
  • Elzo Imaz, Javier
  • Mendoza Berjano, Ramón
  • Porras Puga, Juana
  • Rodríguez Febres, Marlís Elena
  • Pascual, Ismael
  • Martín Ortega, Elena
... Ver más Contraer

1/1/1994

  • ISBN 8481501085
  • iMarina

Los materiales curriculares: su elaboración y evaluación

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1996

  • ISBN 8483188457
  • iMarina

La orientación educativa y profesional en la educación secundaria

  • Martín Ortega, Elena
  • Tirado, Vicent
  • Babío Galán, Mercedes
  • Bauzà Sampol, Antoni

1/1/1997

  • ISBN 8485840526
  • iMarina

Calidad de la enseñanza en tiempos de cambio

  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena

1/1/1998

  • ISBN 84-206-8172-5
  • iMarina

Autonomía, gestao e avaliacao das escolas

  • Blanche Lafond, M. André
  • Martin Ortega, Elena

1/1/1999

  • ISBN 13917499
  • iMarina

Informe sobre violencia escolar: el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria

  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena
  • Ochaita Alderete, Esperanza

1/1/2000

  • ISBN 8487182321
  • iMarina

Consideraciones críticas sobre los Programas Renovados de Matemáticas

  • Echenique González, Iñigo
  • Ferrero, Luis
  • Hernández García, Jesús
  • Martín Ortega, Elena
  • Moreno Hernández, Amparo

Los Programas Renovados De La E. G. B.: Análisis, Crítica Y Alternativas / Coord. Por Aurora Fuentes (p. 177-197) - 1/1/1981

  • iMarina

La formación del espíritu científico

  • Martin Ortega, Elena

Métodos Innovativos Para La Capacitación De Profesores De Ciencias (p. 8-16) - 1/1/1984

  • iMarina

Las operaciones concretas

  • Carretero Rodriguez, Mario
  • Martin Ortega, Elena

Psicología Evolutiva 2. Desarrollo Cognitivo Y Social En El Niño (p. 207-250) - 1/1/1985

  • iMarina

La investigación en educación especial

  • Martin Ortega, Elena

Psicología y Educación : realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica (p. 195-199) - 1/1/1987

  • iMarina

The development of children ideas on war and peace in a sample of spanish children

  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena
  • Nieto, I

International Education In Twelve Countries (p. 325-348) - 1/1/1987

  • iMarina

Las ideas espontáneas de los niños y la pedagogía constructivista de las ciencias

  • Delval, Juan
  • Martín Ortega, Elena

Psicología y Educación. Realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica: actas de las II Jornadas Internacionales de Psicología y Educación (p. 457-459) - 1/1/1987

Editor: Ministerio de Educación y Ciencia

  • ISSN/ISBN 84-7522-636-1

Nociones curriculares básicas. Ciencias sociales. Preescolar y Ciclo Inicial

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin Ortega, Elena

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 132-140) - 1/1/1988

  • iMarina

Ideas previas de los alumnos. Ciencias sociales. Preescolar y Ciclo inicial

  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Martin Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Barrio Martinez, Cristina Del

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 261-277) - 1/1/1988

  • iMarina

Ideas previas de los alumnos. Ciencias sociales. Ciclo medio

  • Moreno Hernandez, Amparo
  • Martin Ortega, Elena
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Barrio Martinez, Cristina Del

Enciclopedia Práctica De Pedagogía (p. 277-295) - 1/1/1988

  • iMarina

El desarrollo de los programas del entorno

  • Martin Ortega, Elena

Actas De Las Primeras Jornadas De Psicología Ambiental (p. 37-42) - 1/1/1988

  • iMarina

La formación de conceptos sociales: el concepto de nación

  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Delval, J
  • Martin, E
  • Moreno, A

29/11/1979

  • iMarina

Investigaciones sobre la adquisición de conceptos sociales en el niño

  • Barrio Martinez, Cristina Del
  • Martin, E
  • Moreno, A

1/5/1979

  • iMarina

Los programas de matemáticas, críticas y alternativas

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1981

  • iMarina

El conocimiento del niño de las unidades geográficas de su entorno

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1982

  • iMarina

Aspectos del desarrollo de la reciprocidad

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1982

  • iMarina

La enseñanza de las ciencias en España

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1983

  • iMarina

Los juegos de simulación, dentro de la mesa Formación de conceptos sociales por el niño y su aplicación a la EGB

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1983

  • iMarina

Los juegos de simulación en la escuela

  • Martin Ortega, Elena

1/5/1983

  • iMarina

El aprendizaje de la ciencia en el ciclo superior de la EGB en España

  • Martin Ortega, Elena

1/1/1984

  • iMarina

Los mapas cognitivos y la enseñanza de la Geografía

  • Martin Ortega, Elena

1/6/1984

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Aprendizaje y desarrollo

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1976 - 31-12-1977

  • iMarina

La conexión de la enseñanza de la matemática y la física en la segunda etapa de EGB

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1980 - 31-12-1981

  • iMarina

El conocimiento del niño de las unidades geográficas de su entorno

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1981 - 31-12-1982

  • iMarina

La comprensión de los niños de los conflictos sociales: el síndrome tóxico

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1982 - 31-12-1983

  • iMarina

Las ideas políticas de los niños

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1982 - 31-12-1983

  • iMarina

La formación del espíritu científico en el niño

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1983 - 31-12-1985

  • iMarina

La evaluación de la integración de niños con deficiencias en aulas ordinarias

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1983 - 31-12-1985

  • iMarina

El desarrollo de las ideas infantiles sobre la paz en una muestra española

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1983 - 31-12-1984

  • iMarina

La comprensión espacial del entorno en los niños: comparación entre una muestra urbana y una rural

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1983 - 31-12-1985

  • iMarina

Evaluación de un curriculum de ciencias para el ciclo medio

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-1984 - 31-12-1986

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

Un modelo para acceder a las teorías implícitas sobre la enseanza y el aprendizaje mantenidas por los docentes, a través del análisis de sus prácticas en aula: estudio de 17 profesores de Historia, Lenguaje y Religión pertenecientes a la red de colegios M

  • Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Loo Corey, Claudio

13/12/2013

  • iMarina

El proceso de configuración de la identidad profesional de una orientadora educativa novel. Un estudio de caso.

  • Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Autor o Coautor)
  • Elena Martín Ortega (Director)
  • César Coll Salvador (Miembro del tribunal)
  • Gerardo Echeita Sarrionandia (Miembro del tribunal)
  • María del Mar Prados Gallardo (Miembro del tribunal)
  • Maria Emilia Torres Guzmán (Miembro del tribunal)
  • Margarita del Olmo Pintado (Miembro del tribunal) Doctorando: Mariana Solari Maccabelli
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16/12/2015

  • iMarina

El papel de la colaboración en la escritura de síntesis argumentativas a partir de textos con posiciones enfrentadas sobre un tema

  • Granado Peinado, Miriam (Autor o Coautor)
  • María del Mar Mateos Sanz (Director)
  • Maria Elena Martín Ortega (Director)
  • Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Miriam Granado Peinado

1/1/2019

  • iMarina

La inclusión del alumnado con Trastorno de Espectro del Autismo (TEA) en Educación Infantil: Análisis de buenas prácticas en la Comunidad de Madrid.

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
  • Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: De la Torre González, Belén

26/10/2020

  • iMarina

Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices

  • Elena Martín Ortega (Director)
  • Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia

13/10/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:18