Leon Cascon, Jose Antonio joseantonio.leon@uam.es
Actividades
- Artículos 86
- Libros 13
- Capítulos de libro 37
- Congresos 29
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 7
- Tesis dirigidas 13
- Patentes o licencias de software 0
Psicología de la instrucción, razonamiento y conocimientos específicos
- León Cascón, José Antonio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Asensio, Mikel
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- López Manjón, Asunción
- Carretero, Mario
Infancia Y Aprendizaje (p. 11-29) - 1/1/1992
10.1080/02103702.1992.10822341 Ver en origen
- ISSN 02103702
- iMarina
- iMarina
Enfoques de intervención psicopedagógica para la mejora de las capacidades de comprensión en el segundo ciclo de la ESO
- Blázquez Entonado, Florentino
- León Cascón, José Antonio
- Montanero Morán, Manuel
Infancia Y Aprendizaje (p. 37-52) - 1/1/2002
10.1174/021037002753508511 Ver en origen
- ISSN 02103702
Actitud relativista ante la lectura de noticias contradictorias
- León Cascón, José Antonio
- Pérez, Olga
Infancia Y Aprendizaje (p. 99-117) - 1/1/1996
10.1174/021037096763000817 Ver en origen
- ISSN 02103702
El papel del título y del resumen en la comprensión y recuerdo de la notica: contraste entre la versión original y la versión modificada
- León Cascón, José Antonio
- Martín, Ángel
- Pérez, Olga
Infancia Y Aprendizaje (p. 83-98) - 1/1/1996
10.1174/021037096763000808 Ver en origen
- ISSN 02103702
Intervención en estrategias de comprensión: un modelo basado en el conocimiento y aplicación de la estructura del texto
- León Cascón, José Antonio
Infancia Y Aprendizaje (p. 91-92) - 1/1/1991
10.1080/02103702.1991.10822316 Ver en origen
- ISSN 02103702
La mejora de la comprensión lectora: un análisis interactivo
- León Cascón, José Antonio
Infancia Y Aprendizaje (p. 24-34) - 1/1/1991
10.1080/02103702.1991.10822312 Ver en origen
- ISSN 02103702
La influencia de variables cognitivas en el recuerdo de cuentos y su valoración en función de la edad
- León J
- Marchesi A
Infancia Y Aprendizaje (p. 19-31) - 1/1/1987
10.1080/02103702.1987.10822145 Ver en origen
- ISSN 02103702
Enhancing topic-detection in computerized assessments of constructed responses with distributional models of language
- Martinez-Huertas, Jose A.
- Olmos, Ricardo
- Leon, Jose A.;
Expert Systems with Applications (p. 115621-115621) - 15/12/2021
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.eswa.2021.115621 Ver en origen
- ISSN 09574174
- ISSN/ISBN 0957-4174
Age Differences in Eye Movements during Reading: Degenerative Problems or Compensatory Strategy?: A Meta-Analysis
- Moreno J
- León J
- Arnal L
- Botella J
European Psychologist (p. 297-311) - 1/1/2019
10.1027/1016-9040/a000344 Ver en origen
- ISSN 10169040
Neurocognición del lenguaje: más allá de las palabras
- Domínguez Martínez, Alberto
- León Cascón, José Antonio
- Alonso Rodríguez, María Ángeles
1/1/2022
- iMarina
Estudio sobre la comprensión lectora: una escalera para comprender el mundo
- León, J.A., Martínez-Huertas, J.A., Jastrzebska, O., León López, Á
1/1/2019
- iMarina
The Psychology of Science text comprehension
- Otero J
- León JA
- Graesser AC
1/1/2014
10.4324/9781410612434 Ver en origen
- ISBN 9781410612434
ECOMPLEC evaluación de la comprensión lectora
- Leon Cascon, Jose Antonio
1/1/2012
- ISBN 9788415262459
- iMarina
Adquisición de conocimiento y comprensión: origen, evolución y método
- León Cascón, José Antonio
1/1/2004
- ISBN 84-9742-264-3
- iMarina
Conocimiento y discurso : claves para inferir y comprender
- León Cascón, José Antonio
1/1/2003
- ISBN 84-368-1761-3
- iMarina
Nuevas tecnologías para el aprendizaje
- León Cascón, José Antonio
- Vizcarro Guarch, Carmen
1/1/1997
- ISBN 8436811453
- iMarina
Prensa y educación: un enfoque cognitivo
- Leon Cascon, Jose Antonio
(p. 467-253) - 1/1/1996
- ISBN 9507013342
- iMarina
La comprensión de la prensa en contextos educativos
- León Cascón, José Antonio
- Martín Ginard, Angel
- Pérez San José, Olga
1/1/1996
- ISBN 84-7477-602-3
- iMarina
Understanding causality and temporal sequence in scientific discourse
- León Cascón, José Antonio
- Peñalba, Gala-Emma
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 155-178) - 1/1/2002
- iMarina
Introduction to the psychology of science text comprehension
- Graesser, Arthur C
- León Cascón, José Antonio
- Otero, José
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 1-18) - 1/1/2002
- iMarina
Introduction to the Psychology of Science Text Comprehension
- Graesser AC
- León JA
- Otero J
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 1-15) - 1/1/2014
Predictive inferences in scientific and technological contexts
- Maury, Pascale
- Pérez, Olga
- León Cascón, José Antonio
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 199-222) - 1/1/2002
- iMarina
Understanding Causality and Temporal Sequence in Scientific Discourse
- León JA
- Peñalb GE
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 155-178) - 1/1/2014
Casual inferences in reading comprehension: State of the art
- León Cascón, José Antonio
- Escudero, Inmaculada
Reading comprehension in educational settings (p. 63-99) - 1/1/2017
Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017
- ISSN/ISBN 9789027218124
- Dialnet
- iMarina
Ayudas del texto: uso y eficacia de las señalizaciones en la comprensión y recuerdo de pasajes expositivos
- León Cascón, José Antonio
Razonamiento Y Comprensión (p. 311-326) - 1/1/1995
- iMarina
La adquisición del conocimiento a través del material escrito: texto tradicional y sistemas de hipertexto
- León Cascón, José Antonio
Nuevas Tecnologías Para El Aprendizaje (p. 65-86) - 1/1/1997
- iMarina
Intoducción al papel de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje
- León Cascón, José Antonio
- Vizcarro Guarch, Carmen
Nuevas Tecnologías Para El Aprendizaje (p. 15-28) - 1/1/1997
- iMarina
Cómo la calidad del resumen puede explicar patrones específicos de movimientos oculares cuando se tratan de comprender textos expositivos
- León, José Antonio
- Moreno, José David
- Escudero, Inmaculada
21/7/2019
- iMarina
Las instrucciones de relevancia en combinación con la interrogación elaborativa facilitan la lectura estratégica: Evidencias desde los movimientos oculares
- Moreno, José David
- León, José Antonio
- Kaakinen, Johanna K.
- Hyön?, Jukka
21/7/2019
- iMarina
How a summary about expository text can contribute to predict on-line measures in reading comprehension: An eye tracking study
- José Antonio León
- José David Moreno
- Lorena Alicia Martín
- Inmaculada Escudero
- Marcos Ruíz
- Ricardo Olmos
18/7/2016
- iMarina
Online processing for reading relevant and irrelevant text information: Evidence from eye-tracking study
- Inmaculada Escudero
- Lorena Alicia Martín
- José David Moreno
- José Antonio León
- Ricardo Olmos
- Marcos Ruíz
- José Manuel Igoa
- Manuel Froufe
5/5/2016
- iMarina
Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto
- Martínez Huertas, José Ángel
- Moreno, José David
- Olmos, Ricardo
- Escudero, Inmaculada
- León, José Antonio
8/7/2019
- iMarina
Eye-tracking y narrativas visuales: los niños y sus estrategias de movimientos oculares en comprensión de cómics
- Martín Arnal, L. A., León Cascón, J. A., y Olmos Albacete, R.
9/7/2021
- iMarina
Celos e inferencias: la presunción de infidelidades
- Navas Bachiller, N., Martínez, M., Lozano Pedraza, A., Luz Karar, A., León, J. A., y Martínez Huertas, J. A.
9/7/2021
- iMarina
“Actions / Characters: Which word have you looked at most?” Finding the most disturbing coherence change for children and adults: An eye-tracking study about reading comprehension
- Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R
14/11/2019
- iMarina
The fluid comprehension. From reading texts to viewing comics: two eye-tracking studies performed with children and adults
- Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R
14/11/2019
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Escalas de evaluación de la competencia lectora en personas adultas con discapacidad intelectual
- Jastrzebska, Olga (Participante)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Participante)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2018 - 01-09-2019
Tipo: Nacional
Importe financiado: 30825,00 Euros.
- iMarina
Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).
- Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
- Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
- Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
- Susana Martin Leralta (Investigador/a)
- Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
- Marta Genis Pedra (Investigador/a)
- Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
- Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
- Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
- Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
- David Perry (Investigador/a)
- Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013
- iMarina
Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.
- Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
- Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
- Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
- Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
- Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
- Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
- Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
- Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
- Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009
- iMarina
Bases cognitivas y neurológicas de las inferencias causales en los procesos de la comprensión
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009
- iMarina
Bases neuronales y cognitivas de las inferencias causales en los procesos de comprensión.
- Marcel Carnegie Mellon (Investigador/a)
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 10-01-2006 - 30-09-2009
- iMarina
Asimetría causal e inferencias: un análisis de las inferencias proactivas y retroactivas en la representación y comprensión de la información escrita.
- Perez San Jose, Olga (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 20-11-2003 - 19-11-2006
- iMarina
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LECTURA Y EN EL RESUMEN DE TEXTOS: EVIDENCIA DE MOVIMIENTOS OCULARES Y DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN AUTOMATICO UTILIZANDO LSA
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Igoa Gonzalez, Jose Manuel (Investigador/a)
- Rafael Marcos Ruiz Rodriguez (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016
- iMarina
Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia
29/11/2019
- iMarina
La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico
- Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
- Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
- José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana
10/12/2010
- iMarina
El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO
27/7/2009
- iMarina
El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?
- Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo
1/1/2009
- iMarina
La influencia del conocimiento en la elaboración de inferencias clínicas y de rasgo: un análisis desde diferentes metodologías
- Perez San Jose, Olga (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: PEREZ SAN JOSE, OLGA
1/1/2002
- iMarina
Maltrato a la mujer en la relación de pareja. Factores relacionados implicados
- Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Alberto Fernández Liria (Director)
- Beatriz Rodríguez Vega (Director) Doctorando: Cristina Polo Usaola
1/1/2001
- iMarina
La instrucción de estrategias de comprensión en el ambito sociolingüístico del segundo ciclo de la E.S.O : Una propuesta didáctica para enseñar a comprender desde el currículo
- Florentino Blázquez Entonado (Director)
- José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Manuel Montanero Fernández
1/2/2000
- iMarina
La enseñanza de habilidades y estrategias de comprensión lectora en la escuela primaria: Un modelo de intervención en el aula
- Campo Martinez-Lage, Pablo (Autor o Coautor)
- José Antonio León Cascón (Director)
- Marina Simian (Director) Doctorando: Fonseca, Liliana Estela
27/10/2021
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation
- Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel
(p. 1-241) - 23/10/2020
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults
- Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
- Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia
(p. 1-201) - 1/1/2019
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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