Leon Cascon, Jose Antonio joseantonio.leon@uam.es

Actividades

Estimular la comprensión lectora

  • Sanz, María Mar
  • León Cascón, José Antonio

Padres Y Maestros (p. 25-29) - 1/1/2010

  • ISSN 02104679
  • iMarina

Visualizing polysemy using LSA and the predication algorithm

  • Jorge-Botana G
  • León JA
  • Olmos R
  • Hassan-Montero Y

Journal Of The American Society For Information Science And Technology (p. 1706-1724) - 1/1/2010

10.1002/asi.21355 Ver en origen

  • ISSN 15322882

New algorithms assessing short summaries in expository texts using latent semantic analysis

  • Olmos R
  • León J
  • Jorge-Botana G
  • Escudero I

Behavior Research Methods (p. 944-950) - 1/8/2009

10.3758/brm.41.3.944 Ver en origen

  • ISSN 1554351X
  • ISSN/ISBN 1554-351X

Análisis del tamaño y especificidad de los corpus en la evaluación de resúmenes mediante el LSA: un análisis comparativo entre LSA y jueces expertos

  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada
  • Jorge-Botana, Guillermo

Revista signos: estudios de lingüística (p. 71-81) - 27/3/2009

Editor: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje

10.4067/s0718-09342009000100004 Ver en origen

  • ISSN 00350451
  • ISSN/ISBN 0035-0451

Ecomplec: un modelo de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de la Educación Secundaria

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • Sanz, Mª Mar
  • Dávalos, Teresa
  • García, Tatiana

Psicología educativa (p. 123-142) - 1/1/2009

Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

10.5093/ed2009v15n2a4 Ver en origen

  • ISSN 1135755X
  • ISSN/ISBN 1135-755X

Procesos metacognitivos y tareas de resumen en la lectura. Implicaciones para la interpretación de los resultados PISA

  • León Cascón, José Antonio
  • Otero, José

Aula De Innovación Educativa (p. 47-51) - 1/1/2009

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

Neuroimagen de los Procesos de Comprensión en la Lectura y el Lenguaje

  • León Cascón, José Antonio

Psicología Educativa (p. 61-71) - 1/1/2009

  • ISSN 1135755X
  • iMarina

Using Latent Semantic Analysis and the Predication Algorithm to Improve Extraction of Meanings from a Diagnostic Corpus

  • Jorge-Botana, Guillermo
  • Olmos Albacete, Ricardo
  • León Cascón, José Antonio

Spanish Journal Of Psychology (p. 424-440) - 1/1/2009

10.1017/s1138741600001815 Ver en origen

  • ISSN 11387416

Inferential processes in written discourse comprehension. Influence of text structure on comprehension processes

  • Escudero I
  • León J

Revista Signos (p. 311-336) - 1/12/2007

  • ISSN 00350451
  • iMarina

Procesos infrenciales en la comprensión del discurso escrito. Influencia de la estructura del texto en los procesos de comprensión

  • Leon Cascon, Jose Antonio

Revista signos: estudios de lingüística (p. 311-336) - 1/1/2007

Editor: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje

10.4067/s0718-09342007000200003 Ver en origen

  • ISSN 00350451
  • ISSN/ISBN 0035-0451

Neurocognición del lenguaje: más allá de las palabras

  • Domínguez Martínez, Alberto
  • León Cascón, José Antonio
  • Alonso Rodríguez, María Ángeles

1/1/2022

  • iMarina

Estudio sobre la comprensión lectora: una escalera para comprender el mundo

  • León, J.A., Martínez-Huertas, J.A., Jastrzebska, O., León López, Á

1/1/2019

  • iMarina

Reading comprehension in educational settings

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada

1/1/2017

Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017

  • ISBN 9789027218124
  • ISSN/ISBN 9789027218124

The Psychology of Science text comprehension

  • Otero J
  • León JA
  • Graesser AC

1/1/2014

10.4324/9781410612434 Ver en origen

  • ISBN 9781410612434

ECOMPLEC evaluación de la comprensión lectora

  • Leon Cascon, Jose Antonio

1/1/2012

  • ISBN 9788415262459
  • iMarina

Adquisición de conocimiento y comprensión: origen, evolución y método

  • León Cascón, José Antonio

1/1/2004

  • ISBN 84-9742-264-3
  • iMarina

Conocimiento y discurso : claves para inferir y comprender

  • León Cascón, José Antonio

1/1/2003

  • ISBN 84-368-1761-3
  • iMarina

The psychology of science text comprehension

  • Otero, José
  • León Cascón, José Antonio
  • Graesser, Arthur C

1/1/2002

  • ISBN 0-8058-3874-0
  • iMarina

Nuevas tecnologías para el aprendizaje

  • León Cascón, José Antonio
  • Vizcarro Guarch, Carmen

1/1/1997

  • ISBN 8436811453
  • iMarina

Prensa y educación: un enfoque cognitivo

  • Leon Cascon, Jose Antonio

(p. 467-253) - 1/1/1996

  • ISBN 9507013342
  • iMarina

Neuroimagen en la comprensión del lenguaje implícito: el papel de las inferencias

  • León Cascón, José Antonio
  • Morera Cáceres, Yurena

Neurocognición Del Lenguaje: Más Allá De Las Palabras (p. 49-68) - 1/1/2022

  • iMarina

Cognitive and linguistic processes in discourse comprehension

  • León, J. A.
  • van Dijk, T. A.

Estudios Del Discurso: The Routledge Handbook Of Spanish Language Discourse Studies (p. 23-36) - 1/1/2022

  • iMarina

Casual inferences in reading comprehension: State of the art

  • León Cascón, José Antonio
  • Escudero, Inmaculada

Reading comprehension in educational settings (p. 63-99) - 1/1/2017

Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017

  • ISSN/ISBN 9789027218124

La comprensión del lenguaje implícito : la relación entre la mente y el cerebro

  • León Cascón, José Antonio

La Mirada Y El Lenguaje: Gestos De Construcción (p. 193-205-205) - 1/1/2014

  • iMarina

Introduction to the Psychology of Science Text Comprehension

  • Graesser AC
  • León JA
  • Otero J

The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 1-15) - 1/1/2014

10.4324/9781410612434-7 Ver en origen

Understanding Causality and Temporal Sequence in Scientific Discourse

  • León JA
  • Peñalb GE

The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 155-178) - 1/1/2014

10.4324/9781410612434-15 Ver en origen

Psychological studies ofhigher language processes: Behavioral and empirical approaches

  • Singer M
  • Remillard G
  • Long DL
  • Baynes K
  • Prat C
  • McNamara D
  • Oreilly T
  • De Vega M
  • Perfetti C
  • Schmalhofer F
  • Kaup B
  • Ludtke J
  • Zwaan R
  • Ferstl E
  • Therriault D
  • Rinck M
  • Magliano JP
  • Radvansky GA
  • Copeland DE
  • Schlllalhofer F
  • Graesser A
  • Louwerse M
  • Mc Namara D
  • Zhiqiang Cai A
  • Mitchell H
  • Frank S
  • Koppen M
  • Vonk W
  • Noordman L
  • Leon J
  • Tapiero I
  • Filion V
  • Dennis S
  • Kintsch W
  • Reichle E
  • Mason R
  • Goldman S
  • Golden R
  • Paul Van Den B
... Ver más Contraer

Higher Level Language Processes In The Brain: Inference And Comprehension Processes (p. 9-26) - 1/1/2012

10.4324/9780203936443 Ver en origen

El efecto de iconos y palabras en la comprensión del discurso emocional

  • Jarillo, Angel Luis
  • Dávalos, Teresa
  • León Cascón, José Antonio

Modos Y Formas De La Comunicación Humana / Coord. Por María Rosario Caballero Rodríguez, María Jesús Pinar Sanz, Vol. 2 (p. 581-586) - 1/1/2010

  • iMarina

Psychological studies of higher language processes: behavioral and empirical approaches

  • Leon Cascon, Jose Antonio

9780805852622 (p. 19-35) - 1/1/2007

  • iMarina

23. Nivel de activación y codificación de inferencias elaborativas en función del tipo de texto

  • Escudero, Inmaculada
  • León Cascón, José Antonio

Lecturas de psicología experimental (p. 229-238) - 1/1/2006

Editor: Madrid: UNED, 2006

  • ISSN/ISBN 84-362-5176-8

Estructura bifactor en modelos de espacio vectorial: Destilando el método Inbuilt Rubric

  • Martínez-Huertas
  • J. A., Jorge-Botana, G., Olmos, R., y León, J. A.

18/7/2022

  • iMarina

Eye-tracking y narrativas visuales: los niños y sus estrategias de movimientos oculares en comprensión de cómics

  • Martín Arnal, L. A., León Cascón, J. A., y Olmos Albacete, R.

9/7/2021

  • iMarina

Celos e inferencias: la presunción de infidelidades

  • Navas Bachiller, N., Martínez, M., Lozano Pedraza, A., Luz Karar, A., León, J. A., y Martínez Huertas, J. A.

9/7/2021

  • iMarina

A tale about differences in eye movements while children and adults read comics and texts using a coherence paradigm

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos, R

18/8/2019

  • iMarina

Las instrucciones de relevancia en combinación con la interrogación elaborativa facilitan la lectura estratégica: Evidencias desde los movimientos oculares

  • Moreno, José David
  • León, José Antonio
  • Kaakinen, Johanna K.
  • Hyön?, Jukka

21/7/2019

  • iMarina

Cómo la calidad del resumen puede explicar patrones específicos de movimientos oculares cuando se tratan de comprender textos expositivos

  • León, José Antonio
  • Moreno, José David
  • Escudero, Inmaculada

21/7/2019

  • iMarina

Divergencias y convergencias del psicólogo educativo en España y Europa

  • León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

Comparando las representaciones vectoriales semánticas de dos métodos computacionales con el mismo conocimiento previo

  • Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A

21/7/2019

  • iMarina

Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto

  • Martínez Huertas, José Ángel
  • Moreno, José David
  • Olmos, Ricardo
  • Escudero, Inmaculada
  • León, José Antonio

8/7/2019

  • iMarina

La distribución Shifted Wald para el análisis de los tiempos de respuesta, una aproximación empírica con R

  • Martin-Arnal, L. A., León, J. A., Olmos Albacete, R.

8/7/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Escalas de evaluación de la competencia lectora en personas adultas con discapacidad intelectual

  • Jastrzebska, Olga (Participante)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Participante)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2018 - 01-09-2019

Tipo: Nacional

Importe financiado: 30825,00 Euros.

  • iMarina

DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LECTURA Y EN EL RESUMEN DE TEXTOS: EVIDENCIA DE MOVIMIENTOS OCULARES Y DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN AUTOMATICO UTILIZANDO LSA

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Igoa Gonzalez, Jose Manuel (Investigador/a)
  • Rafael Marcos Ruiz Rodriguez (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016

  • iMarina

Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
  • Susana Martin Leralta (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Marta Genis Pedra (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
  • Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • David Perry (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.

  • Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
  • Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
  • Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
  • Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
  • Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
  • Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
  • Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009

  • iMarina

Bases cognitivas y neurológicas de las inferencias causales en los procesos de la comprensión

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009

  • iMarina

Bases neuronales y cognitivas de las inferencias causales en los procesos de comprensión.

  • Marcel Carnegie Mellon (Investigador/a)
  • Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 10-01-2006 - 30-09-2009

  • iMarina

Asimetría causal e inferencias: un análisis de las inferencias proactivas y retroactivas en la representación y comprensión de la información escrita.

  • Perez San Jose, Olga (Investigador/a)
  • Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))

Ejecución: 20-11-2003 - 19-11-2006

  • iMarina

La enseñanza de habilidades y estrategias de comprensión lectora en la escuela primaria: Un modelo de intervención en el aula

  • Campo Martinez-Lage, Pablo (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director)
  • Marina Simian (Director) Doctorando: Fonseca, Liliana Estela

27/10/2021

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
  • MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel

(p. 1-241) - 23/10/2020

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

29/11/2019

  • iMarina

Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
  • León Gascón, Jose Antonio (Director)

1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults

  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia

(p. 1-201) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
  • José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana

10/12/2010

  • iMarina

El Análisis Semántico Latente (LSA), ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico? alcance y limitaciones del LSA en la evaluación de resúmenes

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: OLMOS ALBACETE, RICARDO

27/7/2009

  • iMarina

Procesamiento de inferencias emocionales en relación a su valencia y al formato de presentación. Un estudio basado en textos en prosa vs. imágenes

  • Carretie Arangüena, Luis (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: Dávalos Romo, María Teresa

12/7/2009

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

El análisis semántico latente (l.S.A.) ¿es una teoría psicológica o una herramienta de análisis semántico?

  • Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
  • Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor) Doctorando: Olmos Albacete, Ricardo

1/1/2009

  • iMarina

Procesamiento de inferencias elaborativas en la comprensión del discurso y según el tipo de texto

  • Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: ESCUDERO DOMINGUEZ, INMACULADA

14/7/2004

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:29