Leon Cascon, Jose Antonio joseantonio.leon@uam.es
Actividades
- Artículos 86
- Libros 13
- Capítulos de libro 37
- Congresos 29
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 7
- Tesis dirigidas 13
- Patentes o licencias de software 0
Intervención en estrategias de comprensión: un modelo basado en el conocimiento y aplicación de la estructura del texto
- León Cascón, José Antonio
Infancia Y Aprendizaje (p. 91-92) - 1/1/1991
10.1080/02103702.1991.10822316 Ver en origen
- ISSN 02103702
Influencia de variables estructurales en la comprensión y recuerdo de textos expositivos
- León Cascón, José Antonio
- Montanero Morán, Manuel
Revista De Psicología General Y Aplicada (p. 327-342) - 1/1/2004
- ISSN 03732002
- iMarina
Inferential processes in written discourse comprehension. Influence of text structure on comprehension processes
- Escudero I
- León J
Revista Signos (p. 311-336) - 1/12/2007
- ISSN 00350451
- iMarina
Hitos y Retos del Psicólogo Educativo
- Escudero, Inmaculada
- León Cascón, José Antonio
Psicología educativa (p. 3-11) - 1/1/2011
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
10.5093/ed2011v17n1a1 Ver en origen
- ISSN 1135755X
- ISSN/ISBN 1135-755X
Evidence for top-down processing in reading comprehension of children
- Angosto Blanco, Alberto
- Sánchez Ruiz, Patricia
- Álvarez García, María
- Cuevas Ramos, Irene
- León Cascón, José Antonio
Psicología Educativa (p. 83-88) - 1/1/2013
10.1016/s1135-755x(13)70014-9 Ver en origen
- ISSN 1135755X
Estrategias para mejorar la comprensión lectora: impacto de un programa de intervención en español
- Fonseca, Liliana
- Migliardo, Graciela
- Simian, Marina
- Olmos Albacete, Ricardo
- León Cascón, José Antonio
Psicología Educativa (p. 91-99) - 1/1/2019
10.5093/psed2019a1 Ver en origen
- ISSN 1135755X
Estimular la comprensión lectora
- Sanz, María Mar
- León Cascón, José Antonio
Padres Y Maestros (p. 25-29) - 1/1/2010
- ISSN 02104679
- iMarina
Enhancing topic-detection in computerized assessments of constructed responses with distributional models of language
- Martinez-Huertas, Jose A.
- Olmos, Ricardo
- Leon, Jose A.;
Expert Systems with Applications (p. 115621-115621) - 15/12/2021
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.eswa.2021.115621 Ver en origen
- ISSN 09574174
- ISSN/ISBN 0957-4174
Enfoques para enseñar a comprender en la Enseñanza Secundaria
- Montanero Fernández, Manuel
- León Cascón, José Antonio
Psicología Educativa (p. 29-48) - 1/1/2001
- ISSN 1135755X
- iMarina
Enfoques de intervención psicopedagógica para la mejora de las capacidades de comprensión en el segundo ciclo de la ESO
- Blázquez Entonado, Florentino
- León Cascón, José Antonio
- Montanero Morán, Manuel
Infancia Y Aprendizaje (p. 37-52) - 1/1/2002
10.1174/021037002753508511 Ver en origen
- ISSN 02103702
The psychology of science text comprehension
- Otero, José
- León Cascón, José Antonio
- Graesser, Arthur C
1/1/2002
- ISBN 0-8058-3874-0
- iMarina
The Psychology of Science text comprehension
- Otero J
- León JA
- Graesser AC
1/1/2014
10.4324/9781410612434 Ver en origen
- ISBN 9781410612434
Reading comprehension in educational settings
- León Cascón, José Antonio
- Escudero, Inmaculada
1/1/2017
Editor: Amsterdam: John Benjamins Publishing Compan, cop. 2017
- ISBN 9789027218124
- ISSN/ISBN 9789027218124
- Dialnet
- iMarina
Prensa y educación: un enfoque cognitivo
- Leon Cascon, Jose Antonio
(p. 467-253) - 1/1/1996
- ISBN 9507013342
- iMarina
Nuevas tecnologías para el aprendizaje
- León Cascón, José Antonio
- Vizcarro Guarch, Carmen
1/1/1997
- ISBN 8436811453
- iMarina
Neurocognición del lenguaje: más allá de las palabras
- Domínguez Martínez, Alberto
- León Cascón, José Antonio
- Alonso Rodríguez, María Ángeles
1/1/2022
- iMarina
La memoria de los niños a través de los cuentos: un análisis experimental
- León Cascón, José Antonio
1/1/1986
- ISBN 84-398-7064-7
- iMarina
La comprensión de la prensa en la Enseñanza Secundaria y Universitaria
- León Cascón, José Antonio
- Martín Ginard, Angel
1/1/1995
- ISBN 84-7477-538-8
- iMarina
La comprensión de la prensa en contextos educativos
- León Cascón, José Antonio
- Martín Ginard, Angel
- Pérez San José, Olga
1/1/1996
- ISBN 84-7477-602-3
- iMarina
Understanding causality and temporal sequence in scientific discourse
- León Cascón, José Antonio
- Peñalba, Gala-Emma
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 155-178) - 1/1/2002
- iMarina
Understanding Causality and Temporal Sequence in Scientific Discourse
- León JA
- Peñalb GE
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 155-178) - 1/1/2014
Una introducción a los procesos de inferencias en la comprensión del discurso escrito
- León Cascón, José Antonio
Conocimiento Y Discurso : Claves Para Inferir Y Comprender (p. 23-44) - 1/1/2003
- iMarina
Una aproximación al estudio de la prensa
- León Cascón, José Antonio
La Comprensión De La Prensa En Contextos Educativos (p. 63-76) - 1/1/1996
- iMarina
Taxonomías y tipos de inferencias
- León Cascón, José Antonio
- Pérez, Olga
Conocimiento Y Discurso : Claves Para Inferir Y Comprender (p. 45-68) - 1/1/2003
- iMarina
Psychological studies ofhigher language processes: Behavioral and empirical approaches
- Singer M
- Remillard G
- Long DL
- Baynes K
- Prat C
- McNamara D
- Oreilly T
- De Vega M
- Perfetti C
- Schmalhofer F
- Kaup B
- Ludtke J
- Zwaan R
- Ferstl E
- Therriault D
- Rinck M
- Magliano JP
- Radvansky GA
- Copeland DE
- Schlllalhofer F
- Graesser A
- Louwerse M
- Mc Namara D
- Zhiqiang Cai A
- Mitchell H
- Frank S
- Koppen M
- Vonk W
- Noordman L
- Leon J
- Tapiero I
- Filion V
- Dennis S
- Kintsch W
- Reichle E
- Mason R
- Goldman S
- Golden R
- Paul Van Den B
Higher Level Language Processes In The Brain: Inference And Comprehension Processes (p. 9-26) - 1/1/2012
Psychological studies of higher language processes: behavioral and empirical approaches
- Leon Cascon, Jose Antonio
9780805852622 (p. 19-35) - 1/1/2007
- iMarina
Protocolos verbales en el estudio de las inferencias: una metodología emergente
- León Cascón, José Antonio
- Escudero, Inmaculada
Conocimiento y discurso : claves para inferir y comprender (p. 99-122) - 1/1/2003
Editor: Pirámide
- ISSN/ISBN 84-368-1761-3
- Dialnet
- iMarina
Predictive inferences in scientific and technological contexts
- Maury, Pascale
- Pérez, Olga
- León Cascón, José Antonio
The Psychology Of Science Text Comprehension (p. 199-222) - 1/1/2002
- iMarina
“Actions / Characters: Which word have you looked at most?” Finding the most disturbing coherence change for children and adults: An eye-tracking study about reading comprehension
- Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R
14/11/2019
- iMarina
¿Puede evaluarse la comprensión lectora mediante un resumen? ¿Evidencia de estudios sobre movimientos oculares?
- Leon Cascon, Jose Antonio
1/6/2016
- iMarina
Una aplicación del Funcionamiento Diferencial del Ítem para analizar procesos de metacomprensión en distintos tipos de texto
- Martínez Huertas, José Ángel
- Moreno, José David
- Olmos, Ricardo
- Escudero, Inmaculada
- León, José Antonio
8/7/2019
- iMarina
UNDERSTANDING NEWSPAPERS - A STUDY TO IMPROVE NEWS COMPREHENSION IN SECONDARY-EDUCATION
- Leon, JA
- Limon, M
- Jacott, L
- Lopez-Manjon, A
- Carretero, M
International Journal Of Psychology (p. 588-588) - 1/1/1992
- ISSN 00207594
- iMarina
The fluid comprehension. From reading texts to viewing comics: two eye-tracking studies performed with children and adults
- Martin-Arnal, L.A., León, J.A., Olmos Albacete, R
14/11/2019
- iMarina
Reading competence of people with intellectual and developmental disability in texts with different lexical and semantic complexity: A pilot study
- Martínez-Huertas, J.A., Jastrzebska, O., & León, J.A
7/6/2019
- iMarina
Online processing for reading relevant and irrelevant text information: Evidence from eye-tracking study
- Inmaculada Escudero
- Lorena Alicia Martín
- José David Moreno
- José Antonio León
- Ricardo Olmos
- Marcos Ruíz
- José Manuel Igoa
- Manuel Froufe
5/5/2016
- iMarina
Nuevas propuestas para detectar automáticamente conceptos en respuesta abierta: estudio comparativo de dos métodos de evaluación automática (Inbuilt Rubric vs. Partial contents similarity)
- Martínez-Huertas, J.A., Olmos, R., & León, J.A
8/7/2019
- iMarina
Las instrucciones de relevancia en combinación con la interrogación elaborativa facilitan la lectura estratégica: Evidencias desde los movimientos oculares
- Moreno, José David
- León, José Antonio
- Kaakinen, Johanna K.
- Hyön?, Jukka
21/7/2019
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Una propuesta de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de primaria y secundaria, junto a la creación de un portal digital para bibliotecas escolares.
- Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
- Raquel Jurado de Santos (Investigador/a)
- Vitali Miranda Ahumada (Investigador/a)
- Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
- Raquel Jurado Santos (Investigador/a)
- Max Alberto Hamann Lituma (Investigador/a)
- Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
- Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
- Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2009
- iMarina
Escalas de evaluación de la competencia lectora en personas adultas con discapacidad intelectual
- Jastrzebska, Olga (Participante)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Participante)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2018 - 01-09-2019
Tipo: Nacional
Importe financiado: 30825,00 Euros.
- iMarina
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LECTURA Y EN EL RESUMEN DE TEXTOS: EVIDENCIA DE MOVIMIENTOS OCULARES Y DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN AUTOMATICO UTILIZANDO LSA
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Igoa Gonzalez, Jose Manuel (Investigador/a)
- Rafael Marcos Ruiz Rodriguez (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016
- iMarina
Bases neuronales y cognitivas de las inferencias causales en los procesos de comprensión.
- Marcel Carnegie Mellon (Investigador/a)
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 10-01-2006 - 30-09-2009
- iMarina
Bases cognitivas y neurológicas de las inferencias causales en los procesos de la comprensión
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2007 - 01-01-2009
- iMarina
Asimetría causal e inferencias: un análisis de las inferencias proactivas y retroactivas en la representación y comprensión de la información escrita.
- Perez San Jose, Olga (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 20-11-2003 - 19-11-2006
- iMarina
Análisis de variables cognitivas en la comprensión, producción y evaluación de textos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ele).
- Maria Teresa Davalos Romo (Investigador/a)
- Sebastian Ignacio Vidal Kaulen (Investigador/a)
- Sebastian Vidal Kaulen (Investigador/a)
- Susana Martin Leralta (Investigador/a)
- Olmos Albacete, Ricardo (Investigador/a)
- Marta Genis Pedra (Investigador/a)
- Marta Baralo Ottonello (Investigador/a)
- Maria del Mar Sanz Martin (Investigador/a)
- Maria Cecilia Ainciburu (Investigador/a)
- Vinagre Laranjeira, Margarita Gloria (Investigador/a)
- Froufe Torres, Manuel (Investigador/a)
- Escudero Dominguez, Inmaculada (Investigador/a)
- Guillermo Jorge Botana (Investigador/a)
- David Perry (Investigador/a)
- Davalos Romo Teresa (Investigador/a)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013
- iMarina
Procesamiento de inferencias emocionales en relación a su valencia y al formato de presentación. Un estudio basado en textos en prosa vs. imágenes
- Carretie Arangüena, Luis (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: Dávalos Romo, María Teresa
12/7/2009
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Procesamiento de inferencias elaborativas en la comprensión del discurso y según el tipo de texto
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: ESCUDERO DOMINGUEZ, INMACULADA
14/7/2004
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Maltrato a la mujer en la relación de pareja. Factores relacionados implicados
- Leon Cascon, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Alberto Fernández Liria (Director)
- Beatriz Rodríguez Vega (Director) Doctorando: Cristina Polo Usaola
1/1/2001
- iMarina
Let’s read comics and texts!: A comparative study performed with children and adults
- Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
- Martin Arnal, Lorena Alicia (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia
(p. 1-201) - 1/1/2019
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Let´s read comics and texts! A comparative study performed with children and adults through a coherence paradigm: An eye-tracking research
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martín Arnal, Lorena Alicia
29/11/2019
- iMarina
La técnica del ánalisis de la Semántica Latente (LSA/LSI) como modelo informático de la comprensión del texto y el discurso una aproximación distribuida al análisis semántico
- Olmos Albacete, Ricardo (Autor o Coautor)
- Ponsoda Gil, Vicente (Autor o Coautor)
- José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Guillermo Jorge-Botana
10/12/2010
- iMarina
La instrucción de estrategias de comprensión en el ambito sociolingüístico del segundo ciclo de la E.S.O : Una propuesta didáctica para enseñar a comprender desde el currículo
- Florentino Blázquez Entonado (Director)
- José Antonio León Cascón (Director) Doctorando: Manuel Montanero Fernández
1/2/2000
- iMarina
La influencia del conocimiento en la elaboración de inferencias clínicas y de rasgo: un análisis desde diferentes metodologías
- Perez San Jose, Olga (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director) Doctorando: PEREZ SAN JOSE, OLGA
1/1/2002
- iMarina
La enseñanza de habilidades y estrategias de comprensión lectora en la escuela primaria: Un modelo de intervención en el aula
- Campo Martinez-Lage, Pablo (Autor o Coautor)
- José Antonio León Cascón (Director)
- Marina Simian (Director) Doctorando: Fonseca, Liliana Estela
27/10/2021
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Enhancing computational semantic representations in distributional models of language for Automated Summary Evaluation
- Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Otros)
- MARTINEZ HUERTAS, JOSE ANGEL (Autor o Coautor)
- Leon Cascon, Jose Antonio (Director)
- Olmos Albacete, Ricardo (Director) Doctorando: Martínez Huertas, José Ángel
(p. 1-241) - 23/10/2020
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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