Montero Garcia-celay, Ignacio nacho.montero@uam.es
Actividades
- Artículos 82
- Libros 20
- Capítulos de libro 56
- Congresos 74
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 4
- Tesis dirigidas 30
- Patentes o licencias de software 0
Private speech and strategies for emotional self-regulation in preschool-aged children
- Cohen LH, Mueller A, Steinmetz PR
Journal Of Clinical Investigation (p. 981-986) - 1/1/1978
- ISSN 00219738
- iMarina
Private speech and strategies for emotional self-regulation among school-aged children
- Miller LJ, Malagelada JR, Go VL
Gut (p. 699-706) - 1/1/1978
- ISSN 00175749
- iMarina
La medida de la motivación de logro en el ámbito de la enseñanza media española: un trabajo piloto
- Alonso Tapia, Jesús
- Montero García-Celay, Ignacio
Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 437-454) - 1/1/1984
- ISSN 02109581
- iMarina
El ordenador en el aula
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero García-Celay, Ignacio
Cuadernos De Pedagogía (p. 53-53) - 1/1/1987
- ISSN 02100630
- iMarina
Motivación y adolescencia
- Montero García-Celay, Ignacio
Cuadernos De Pedagogía (p. 60-62) - 1/1/1987
- ISSN 02100630
- iMarina
Fundamento y diseño de un proyecto de evaluación de la Integración educativa de los niños con necesidades especiales por su deficiencia visual
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
- Huertas Martinez, J Antonio
- Fernandez Lagunilla, Emilio
- Ochaita Alderete, Esperanza
- Fernandez Dols, Jose Miguel
Integración. Revista Sobre Discapacidad Visual (p. 15-21) - 1/1/1989
- ISBN ISSN: 0214-1892
- ISSN 18873383
- iMarina
Instrucción aprendizaje e interacción profesor alumno. Un estudio de observación en el aula
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Infancia Y Aprendizaje - 1/1/1990
- ISSN 02103702
- iMarina
Algunas reflexiones sobre la metodología de la Historia de la Psicología
- Blanco Trejo, Florentino
- Montero García-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
- Huertas, Fernando
Revista De Historia De La Psicología (p. 393-404) - 1/1/1991
- ISSN 02110040
- iMarina
La troika: un análisis del desarrollo de las contribuciones de la escuela socio-histórica de Moscú
- Huertas Martínez, Juan Antonio
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero García-Celay, Ignacio
Anuario De Psicologia (p. 113-128) - 1/1/1991
- ISSN 00665126
- iMarina
What is the place of History of Psychology. Some thoughts about methodology
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
- Huertas Martinez, J Antonio
- Blanco Trejo, Florentino
Revista De Historia De La Psicología (p. 217-223) - 1/1/1992
- ISSN 02110040
- iMarina
Metodologías científicas en psicología
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2006
- ISBN 84-9788-316-0
- iMarina
Métodos de investigación en psicología y educación
- Montero García-Celay, Ignacio
- León, Orfelio Gerardo
1/1/2006
- ISBN 84-481-3670-5
- iMarina
Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006 ( nuevo estudio y actualización del Informe 2000)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Espinosa Bayal, Maria Angeles
- Barrios Fernandez, Angela
- Barrio Martinez, Cristina Del
- Martin Ortega, Elena
- Ochaita Alderete, Esperanza
- Dios Perez, Maria Jose, DE
- Gutierrez Rodriguez, Hector
1/1/2007
- ISBN 978-84-87182-00-6
- iMarina
Mètodes dinvestigació quantitativa
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2009
- iMarina
Métodos de investigación cuantitativa
- León, Orfelio Gerardo
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2009
- iMarina
Private speech, executive functioning, and the development of verbal self-regulation
- Winsler A
- Fernyhough C
- Montero I
(p. 1-253) - 1/1/2009
Bibliotecas escolares: entre comillas
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
1/1/2010
- ISBN 978-84-89384-79-8
- iMarina
Bibliotecas escolares entre comillas: Estudio de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros aducativos
- Mañá, Teresa
- Montero García-Celay, Ignacio
- Vellosillo González, Inmaculada
- Baró Llambias, Mònica
- Miret, Ines
1/1/2010
- ISBN 9788489384798
- iMarina
Tras la mirada de los Guambras el voluntariado como etnografía
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Hoyos, Pablo
1/1/2016
- iMarina
Aspectos de la interacción intergrupos e interculturales en el uso del ordenador
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Psicología Y Educación : Realizaciones Y Tendencias Actuales En La Investigación Y En La Práctica (p. 398-402) - 1/1/1987
- iMarina
Adaptaciones con respecto a la evaluación de niños con trastornos motores
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales. Reflexiones Sobre Educación Y Desarrollo - 1/1/1988
- iMarina
Aplicación de las teorías de la instrucción y la motivación a la enseñanza de los niños con transtornos motores
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales. Reflexiones Sobre Educación Y Desarrollo - 1/1/1988
- iMarina
La escuela socio-histórica en psicología: una aproximación histórica sobre su aparición y desarrollo
- Rosa Rivero, Alberto
- Montero García-Celay, Ignacio
Psicología E Historia : Contribuciones A La Investigación En Historia De La Psicología (p. 215-222) - 1/1/1989
- iMarina
Capítulo 11. Motivación y aprendizaje escolar
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
84-206-6699-0 (p. 183-198) - 1/1/1990
- iMarina
Orientación motivacional y estrategias motivadoras en el aprendizaje escolar
- Montero García-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesús
84-206-8685-9 (p. 259-284) - 1/1/1990
- iMarina
A socio-historical approach to Vygotsky's work
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Vygotsky And Education - 1/1/1990
- iMarina
Un instrumento de observación para el proceso de instrucción-aprendizaje en sujetos con parálisis cerebral (1)
- Montero García-Celay, Ignacio
- Rosa Rivero, Alberto
Comunicaciones (p. 131-136) - 1/1/1990
- iMarina
Motivación y aprendizaje escolar
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
Desarrollo Psicológico Y Educación, Vol. Ii. Psicología De La Educación Escolar - 1/1/1990
- iMarina
Check-list de conducta infantil
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Motivación de logro, atribuciones y lugar de control: Adaptación y validación de los cuestionarios MAE, EMA y LUCAM para su uso con sujetos de Enseñanza Media
- Mateos Sanz, M Mar
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Motivación de logro, atribuciones y lugar de control: adaptación y validación de los cuestionarios M.A.E., E.M.A. y L.U.C.A.M.
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Niveles de Ansiedad Rasgo y Ansiedad Estado en los estudiantes de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Relación entre ansiedad rasgo y habilidades sociales
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Pardo Merino, Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
26/9/1984
- iMarina
Construcción, consistencia interna y validez predictiva de los cuestionarios MAPE-II y EMA-II
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Evaluación de la reforma de las enseñanzas medias: análisis de las pruebas utilizadas por el CIDE en mayo de 1986
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Validez de constructo del cuestionario MAPE-II
- Hernandez Lopez, Jose Manuel
- Corraliza Rodriguez, Jose Antonio
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Rubio Franco, Victor
- Alonso Tapia, Jesus
1/9/1987
- iMarina
Achievement motivation in the high school: Contrasting theoretical models in the classroom
- Montero Garcia-Celay, Ignacio
- Alonso Tapia, Jesus
4/9/1989
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
La intervención motivacional en la escuela integrada: otra vía para la compensación
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1996 - 31-12-1996
- iMarina
Evaluacion y trayectorias de desarrollo comunicativo y lingüistico hasta los cuatro años: un analisis multi funcional e integrador
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Sonia Mariscal Altares (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2017
- iMarina
Acompañar y promover el desarrollo del lenguaje en el primer ciclo de educación infantil: indicadores multimodales tempranos de los procesos de comunicación y autorregulación
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2021
Tipo: Nacional
Importe financiado: 44528,00 Euros.
- iMarina
ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL: NUEVOS INDICADORES, CONTEXTOS Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
- Rujas Pascual, Irene (Investigador/a)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Investigador/a)
- Murillo Sanz, Eva (Investigador/a)
- GOMEZ PIÑEIRO, FATIMA (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador principal (IP))
- Lazaro Lopez-Villaseñor, Miguel (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2025
Tipo: Nacional
Importe financiado: 39809,00 Euros.
- iMarina
Motivación de logro: concepto y medida en el ámbito de la enseñanza media
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor) Doctorando: MONTERO GARCIA-CELAY, IGNACIO
1/1/1989
- iMarina
Estrategias para el entrenamiento motivacional. Aplicabilidad al ámbito de la deficiencia mental
- Pardo Merino, Antonio (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Luciano Montero Viejo
1/4/1993
- iMarina
Abuso sexual infantil en Nicaragua
- Carrobles Isabel, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Blanco Abarca, Amalio (Autor o Coautor)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: Castillo Sequeira, Marcia
19/12/2003
- iMarina
Origen y función del gesto de señalar auto-referido. Un estudio Longitudinal comparativo con bebés sordos y oyentes
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
1/9/2004
- iMarina
Motivación y aprendizaje escolar valoración de un programa de entrenamiento motivacional con materiales curriculares y no curriculares
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director) Doctorando: Castellano González, Francisco
24/9/2004
- iMarina
La función motivacional del habla privada una perspectiva vygotskiana para el estudio del desarrollo de la motivación en educación
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
- Ignacio Montero García-Celay (Director) Doctorando: María José de Dios Pérez
30/9/2004
- iMarina
El impacto de los programas de continuidad de cuidados sobre el uso de la hospitalización de personas con esquizofrenia
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
- Bravo Ortiz, Maria FE (Director) Doctorando: ALONSO SUAREZ, MARIA
9/7/2007
- iMarina
Educación para la salud: Valoración de un programa de intervención para el desarrollo de la motivación a la práctica del ejercicio
- Huertas Martinez, J Antonio (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: Miguel Ángel Barrera Muñoz
1/1/2009
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Origen de los usos simbólicos de los objetos en los niños en contextos de comunicación e interacción triádicos
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Pedro Palacios Salas
1/1/2009
- iMarina
Emociones, actitud hacia el perdón y tolerancia en un contexto de conflicto intergrupal y violencia: el caso vasco
- Ignacio Montero García-Celay (Director)
- Itziar Etxebarria Bilbao (Director) Doctorando: Susana Conejero López
1/1/2010
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
Comunicación Multimodal Y Desarrollo Humano
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
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