BERRAL ORTIZ, BLANCA

Publications

Pensamiento Computacional en la Educación Básica a través de la Robótica Educativa: Una Revisión Sistemática

  • Moreno Palma, Natalia
  • Berral Ortiz, Blanca
  • Fernández Fernández, Carmen Rocío
  • Victoria Maldonado, Juan José

epsir: European Public & Social Innovation Review - 2025

Editor: Sinnergiak Social Innovation

10.31637/epsir-2025-1099 View at source

  • ISSN/ISBN 2529-9824

Impact of a mobile application to improve the reading and writing skills of immigrant students in Primary Education

  • Aznar Díaz, Inmaculada
  • Romero Rodríguez, José María
  • Lara Lara, Fernando
  • Berral-Ortiz, Blanca

Innoeduca: international journal of technology and educational innovation (p. 92-107) - 2025

Editor: Grupo de Investigación Innoeduca

10.24310/ijtei.111.2025.20372 View at source

  • ISSN/ISBN 2444-2925

Impacto de las TIC en el desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria

  • Martín-Bonet, Paula María
  • Berral-Ortiz, Blanca
  • Victoria Maldonado, Juan José
  • Martínez Domingo, José Antonio

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación (p. 161-170) - 2025

Editor: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)

10.47197/retos.v70.115172 View at source

  • ISSN/ISBN 1579-1726

Factores que influyen en la competencia digital de los maestros en formación de la Universidad de Granada

  • Aznar-Díaz, Inmaculada
  • Romero-Rodríguez, José-María
  • Berral-Ortiz, Blanca
  • Martínez-Domingo, José-Antonio

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa - 2025

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2025.92.3605 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-9250

La competencia digital docente en el Grado de Educación Primaria: Estudio piloto instrumental del cuestionario “DigCompEduCheck-In” para su adaptación a alumnos universitarios

  • Berral-Ortiz, Blanca
  • Victoria-Maldonado, Juan-José
  • Ayllón-Salas, Patricia
  • Martínez-Domingo, José-Antonio

Revista CENTRA de ciencias sociales: CENTRA journal of Social Sciences (p. 127-139) - 2025

Editor: Fundación CENTRA

10.54790/rccs.120 View at source

  • ISSN/ISBN 2951-8156

Analysis of self-perceived digital competences in future educators: A study at the university of Granada

  • Santiago Alonso-García
  • Juan-José Victoria-Maldonado
  • Jose-Antonio Martínez-Domingo
  • Blanca Berral-Ortiz

JOTSE (p. 4-15) - 2024

Editor: OmniaScience

10.3926/jotse.2521 View at source

  • ISSN/ISBN 2013-6374

Mejora de la competencia lectoescritora del alumnado migrante por medio de herramientas digitales

  • María P. Cáceres Reche
  • José M. Romero Rodríguez
  • Juan C. de la Cruz Campos
  • Blanca Berral Ortiz

Campus Virtuales (p. 83-91) - 2024

Editor: Campus Virtuales

10.54988/cv.2024.1.1316 View at source

  • ISSN/ISBN 2255-1514

Percepciones y experiencias docentes en apps móviles para potenciar habilidades lectoescritoras en el aula

  • Juan Manuel Trujillo Torres
  • Blanca Berral Ortiz
  • María Pilar Cáceres Reche
  • José María Romero Rodríguez

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 5) - 2024

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vixi.30130 View at source

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Comparison of digital research skills between Spain and Ecuador

  • Victoria-Maldonado, J.J.
  • Roque-Herrera, Y.
  • Berral-Ortiz, B.
  • Sarmiento Benavides, A.S.

Journal of E-Learning and Knowledge Society (p. 90-100) - 18/12/2024

Editor: Italian e-Learning Association

10.20368/1971-8829/1136031 View at source

  • ISSN/ISBN 1971-8829

A Systematic Review of Digital Competence Evaluation in Higher Education

  • López-Nuñez, J.-A.
  • Alonso-García, S.
  • Berral-Ortiz, B.
  • Victoria-Maldonado, J.-J.

Education Sciences - 1/11/2024

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/educsci14111181 View at source

  • ISSN/ISBN 2227-7102

Hacia la inclusión educativa: investigaciones e innovación para el desarrollo de prácticas basadas en el diseño universal de aprendizaje

  • Cáceres Reche, María del Pilar (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Fernández Fernández, Carmen Rocío (coord.)
  • Martínez Domingo, José Antonio (coord.)

2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-397-9

Desarrollo de la investigación y en competencias docentes para la intervención en la sociedad del siglo XXI

  • Hinojo Lucena, Francisco Javier (coord.)
  • Martínez Domingo, José Antonio (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Fernández Fernández, Carmen Rocío (coord.)

2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-394-8

Educación tecnológica: investigación e innovación en un contexto transformador

  • Fernández Campoy, Juan Miguel (coord.)
  • Aravena-Gaete, Margarita (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Martínez Menéndez, Alejandro (coord.)

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-195-3

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística

  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Martínez Domingo, José Antonio (coord.)
  • Fernández Díaz, Carmen Rocío (coord.)
  • Victoria Maldonado, Juan José (coord.)

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-507-4

Educación innovadora e investigación en acción

  • Fernández Martínez, María del Mar (coord.)
  • Ruiz-Calzado, Inmaculada (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Pérez Esteban, María Dolores (coord.)

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-755-9

Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes

  • Cáceres Reche, María del Pilar (coord.)
  • Ramos Navas-Parejo, Magdalena (coord.)
  • Hinojo Cirre, Lucía (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-071-9

Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación, investigación y aprendizaje digital

  • Trujillo Torres, Juan Manuel (coord.)
  • García Sempere, Pablo José (coord.)
  • Pertínez Blasco, Tristán (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-422-9

Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional

  • Hinojo Cirre, Lucía (coord.)
  • Roy Sadradin, Damarys (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Ramos Navas-Parejo, Magdalena (coord.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-419-9

Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación

  • Victoria Maldonado, Juan José (coord.)
  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Martínez Domingo, José Antonio (coord.)
  • Camuñas García, Daniel (coord.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-557-8

Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados

  • Berral Ortiz, Blanca (coord.)
  • Martínez Domingo, José Antonio (coord.)
  • Álvarez Ferrándiz, Daniel (coord.)
  • Victoria Maldonado, Juan José (coord.)

2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-558-5

Integración de tecnologías emergentes para reducir la brecha educativa: herramientas para democratizar el acceso a la educación

  • José-Antonio Martínez-Domingo
  • Carmen Rodríguez-Jiménez
  • Blanca Berral-Ortiz
  • Carmen-Rocío Fernández-Fernández

Innovación global en educación para el cambio social (p. 135-150) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-179-1

Recursos tecnológicos didácticos innovadores para el apoyo a la comunicación de personas con TEA

  • Pablo García Sempere
  • Carmen Rocío Fernández Fernández
  • Blanca Berral Ortíz

Innovación educativa, inclusión y tecnología: estrategias para una sociedad accesible (p. 213-236) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9791370060596

Impulso en la educación con STEM y Robótica

  • Blanca Berral Ortiz
  • José Antonio Martínez Domingo

Transformando la educación: pensamiento computacional y robótica como motores de innovación (p. 79-90) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-057-2

El papel transformador de la inteligencia artificial en el ámbito universitario

  • José-Antonio Martínez-Domingo
  • Arantxa Gámez-Guil
  • Blanca Berral-Ortiz

Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional (p. 205-211) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-728-1

La inteligencia artificial en el ámbito educativo: Impactos en el proceso de enseñanza y aprendizaje

  • María-Pilar Cáceres-Reche
  • Blanca Berral-Ortiz
  • José- Antonio Martínez-Domingo
  • Arantxa Gámez-Guil

Educación en movimiento: Retos y propuestas desde la práctica institucional (p. 263-269) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-728-1

Inteligencia artificial y formación docente: nuevos tiempos

  • Rebeca Soler Costa
  • Pablo Lafarga Ostáriz
  • Blanca Berral Ortiz
  • Rychlak Bogumil

Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior (p. 1353-1360) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-405-1

Innovación inteligente: apps, chatbots y nuevas formas de aprender con IA

  • Arantxa Gámez-Guil
  • Inmaculada Aznar-Díaz
  • José-Antonio Martínez Domingo
  • Blanca Berral-Ortiz

Diseño curricular y educación transversal: hacia procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores (p. 57-62) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-404-4

Efecto de las metodologías activas en el rendimiento académico en Educación Superior

  • José-Antonio Martínez-Domingo
  • Manuel-Enrique Lorenzo-Martín
  • Blanca Berral-Ortiz
  • Arantxa Gámez-Guil

Investigación en competencias docentes, una herramienta para la mejora de la calidad educativa (p. 39-47) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-396-2

Impacto de la inteligencia artificial en el rendimiento académico

  • Blanca Berral-Ortiz
  • José-Manuel Palomino-Fernández
  • Arantxa Gámez-Guil
  • José-Antonio Martínez-Domingo

Respuesta educativa de calidad a través de la investigación e innovación educativa (p. 73-82) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-399-3

Educational Gamification for Classroom and Learning Diversity in Higher Education: A Student-Based Methodological Tool

  • Berral-Ortiz,B.
  • Martínez-Domingo,J.-A.
  • Ayllón-Salas,P.
  • Martínez-Menéndez,A.

The Role of Smart Education in a Complex World (p. 257-280) - 13/11/2025

Editor: IGI Global

10.4018/979-8-3373-7912-8.ch012 View at source

  • ISSN/ISBN 9798337379128

Uso de la inteligencia artificial generativa y estudiantes de bachillerato: estudio piloto

  • Ana Alhelí Salas Canul
  • Sergio Humberto Quiñonez Pech
  • Blanca Berral Ortiz

Inteligencia artificial y educación: Desafíos éticos, pedagógicos y epistemológicos en la era digital (p. 149-159) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-962-9

Estrategias didácticas y digitales para la prevención del absentismo escolar

  • María Jesús Santos-Villalba
  • Blanca Berral-Ortiz
  • José Antonio Martínez-Domingo
  • Carmen Rocío Fernández-Fernández

Liderazgo, prácticas educativas y desarrollo sostenible: Hacia nuevos horizontes (p. 239-251) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-940-9

Intervención tecnopedagógica con Instagram: potenciando el liderazgo y el aprendizaje colaborativo de maestros en formación

  • José Antonio Martínez-Domingo
  • Inmaculada Aznar-Díaz
  • José María Romero-Rodríguez
  • Blanca Berral-Ortiz

Liderazgo, prácticas educativas y desarrollo sostenible: Hacia nuevos horizontes (p. 109-122) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-940-9

Prácticas pedagógicas inclusivas para la reducción de riesgos con las TIC

  • Blanca Berral-Ortiz
  • María Jesús Santos-Villalba
  • Carmen Rocío Fernández-Fernández
  • José Antonio Martínez-Domingo

Liderazgo, prácticas educativas y desarrollo sostenible: Hacia nuevos horizontes (p. 157-169) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-940-9

Pensamiento computacional en la educación básica: Una revisión sistemática de su desarrollo curricular y efectividad en el aprendizaje a través de la robótica educativa

  • Natalia Moreno-Palma
  • Blanca Berral-Ortiz
  • Carmen-Rocío Fernández-Fernández
  • Juan-José Victoria-Maldonado

CUICIID 2024: Libro de actas (p. 527-527) - 2024

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-59704-8

Introduction to the Extended Reality as a Teaching Resource in Higher Education

  • de la Cruz-Campos, J.-C.
  • Ramos-Navas-Parejo, M.
  • Lara-Lara, F.
  • Ortiz, B.B.

Lecture Notes in Networks and Systems (p. 327-335) - 2023

Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH

10.1007/978-3-031-38333-5_33 View at source

  • ISSN/ISBN 2367-3389

Teaching Innovation in Higher Education Through Virtual Reality

  • Lara-Lara, F.
  • de la Cruz-Campos, J.-C.
  • Ramos-Navas-Parejo, M.
  • Berral-Ortiz, B.

Lecture Notes in Networks and Systems (p. 241-249) - 2023

Editor: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH

10.1007/978-3-031-43461-7_24 View at source

  • ISSN/ISBN 2367-3389

Liderazgo educativo en la era digital

  • Manuel Enrique Lorenzo Martín
  • Blanca Berral Ortiz
  • Jose Antonio Martínez Domingo
  • Juan José Victoria Maldonado

Liderazgo, educación y desarrollo sostenible: Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE) (p. 203-216) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-911-8

Diseño universal de aprendizaje en la lomloe y la necesidad de adaptación de los docentes en el currículum

  • Blanca Berral Ortiz
  • Manuel Enrique Lorenzo Martín
  • Juan José Victoria Maldonado
  • José Antonio Martínez Domingo
  • Alejandro Martínez Menéndez

Liderazgo, educación y desarrollo sostenible: Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE) (p. 229-240) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-911-8

Aprendizaje a través de influencers de redes sociales sobre salud y educación

  • José Antonio Martínez Domingo
  • Gracia Cristina Villodres
  • Blanca Berral Ortiz

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (p. 426) - 2022

Editor: Egregius

  • ISSN/ISBN 9788418167836

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