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BARROS CAMARGO, CLAUDIA DE

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Educomunicar con IA Generativa: Interacción Corpórea mediante EMG y Control de Juegos en Entornos Universitarios

  • Rubén Juárez Cádiz
  • María Bueno Guerrero
  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia De Barros Camargo

Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación (p. 28-41) - 2026

Editor: Grupo Comunicar

  • ISSN/ISBN 1988-3293

Nested Learning in Higher Education: Integrating Generative AI, Neuroimaging, and Multimodal Deep Learning for a Sustainable and Innovative Ecosystem

  • Juárez, Rubén
  • Hernández-Fernández, Antonio
  • Camargo, Claudia Barros
  • Molero, David

Sustainability (p. 656) - 2026

Editor: MDPI AG

10.3390/su18020656 View at source

  • ISSN/ISBN 2071-1050

Spatial–Temporal EEG Imaging for Dual-Loop Neuro-Adaptive Simulation: Cognitive-State Decoding and Communication Gating in Critical Human–Machine Teams

  • Juárez, Rubén
  • Hernández-Fernández, Antonio
  • Camargo, Claudia Barros
  • Molero, David

Journal of Imaging (p. 208) - 2026

Editor: MDPI AG

10.3390/jimaging12050208 View at source

  • ISSN/ISBN 2313-433X

Preparación docente inicial para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en el distrito 08-04, Santiago de los Caballeros, en Republica Dominicana

  • Pérez de Quevedo , Minerva Mercedes
  • Hernández Fernández, Antonio
  • De Barros Camargo, Claudia

Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar - 2026

Editor: Centro de Investigación ALAC

10.37811/cl_rcm.v10i1.22429 View at source

  • ISSN/ISBN 2707-2215

Emotion regulation and psychological wellbeing in university students: anxiety, depression, stress, and life satisfaction

  • Augusto-Landa, José María
  • De Barros-Camargo, Claudia
  • Hernández-Fernández, Antonio
  • Molero, David
  • Juárez-Cádiz, Rubén

Frontiers in Psychology - 2026

Editor: Frontiers Media SA

10.3389/fpsyg.2026.1913567 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Impact of virtual reality on risk perception, stress and neurophysiological patterns in driving situations during floods: a quasi-experimental study

  • Lopez Lopez,C.A.
  • Semeraro,F.
  • Hernández Férnández,A.
  • De Barros Camargo,C.
  • López Guardiola,P.
  • Ceron Madrigal,J.J.
  • Botía González,M.
  • Ocampo Cervantes,A.B.
  • Pardo Rios,M.
  • Guillén Martínez,D.
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Heliyon - 1/06/2026

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.heliyon.2026.e44924 View at source

  • ISSN/ISBN 2405-8440

Comparative Analysis of Neural Activation Patterns during Manual and Writing: An Electroencephalography Study in University Students

  • Fernández,A.H.
  • de Barros Camargo,C.

Iranian Journal of Language Teaching Research (p. 181-204) - 1/03/2026

Editor: Urmia University

10.30466/ijltr.2026.55859.2917 View at source

  • ISSN/ISBN 2322-1291

Profesionalización Docente en la Era Global: Reflexiones desde la Neuropedagogía y la Neuroimagen

  • de Barros Camargo, Claudia
  • Hernández Fernández, Antonio

Revista española de educación comparada (p. 511-527) - 2025

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5944/reec.47.2025.44074 View at source

  • ISSN/ISBN 1137-8654

Dynamic Assessment with AI (Agentic RAG) and Iterative Feedback: A Model for the Digital Transformation of Higher Education in the Global EdTech Ecosystem

  • Juárez, Rubén
  • Hernández-Fernández, Antonio
  • de Barros-Camargo, Claudia de
  • Molero, David

Algorithms (p. 712) - 2025

Editor: MDPI AG

10.3390/a18110712 View at source

  • ISSN/ISBN 1999-4893

Technological innovation in neuropedagogy: Exploratory study on neuroimaging as a tool for early care in Autism Spectrum Disorder

  • Fernández,A.H.
  • de Barros Camargo,C.

Texto Livre - 4/11/2025

Editor: Lundiana

10.1590/1983-3652.2026.61633 View at source

  • ISSN/ISBN 1983-3652

Neurociencia de la lectura y la escritura: tecnologías digitales e inteligencia artificial

  • Claudia de Barros Camargo (coord.)
  • José Luis Garcia Llamas
  • Juan Carlos Sánchez Huete
  • Antonio Delgado García
  • Antonio Hernández Fernández

2026

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 9788410409675

Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora

  • Antonio Hernández Fernández (coord.)
  • Rosa María Esteban Moreno (coord.)
  • Claudia de Barros Camargo (coord.)

(p. - ) - 1/1/2024

Editor: Editorial GEU

  • ISBN 9788419646781
  • ISSN/ISBN 978-84-19646-78-1

La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado

  • Rosa María Esteban Moreno (coord.)
  • Alina de las Mercedes Martínez Sánchez (coord.)
  • Claudia de Barros Camargo (coord.)

(p. - ) - 1/1/2024

Editor: Octaedro

10.36006/09634-1 View at source

  • ISBN 9788410282216
  • ISSN/ISBN 978-84-10282-21-6

Claves de la Neuropedagogía

  • Rosa María Esteban Moreno (coord.)
  • Claudia de Barros Camargo (coord.)
  • Rocío Quijano López (coord.)

(p. - ) - 13/3/2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419690319

Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2

  • Inmaculada Aznar Díaz (coord.)
  • Juan Antonio Lopez Nuñez (coord.)
  • María Pilar Cáceres Reche (coord.)
  • Claudia De Barros Camargo (coord.)
  • Francisco Javier Hinojo Lucena (coord.)

2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-304-9

Competencias socioeducativas del profesorado ante situaciones de crisis sanitaria: (Caso COVID-19, en Paraguay)

  • Sergio David González Ayala
  • Ever Federico Villalba Benitez
  • Tomás J. Campoy Aranda
  • Carlina Elvira Vega Duette
  • Estela Noemí Torres Báez
  • Luciano Nildo Morínigo Fines
  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia De Barrios Camargo
  • Dolly Ruiz Lahaye
  • Jorge Aníbal Coronel Gamarra
  • Adriana Estefanía Mónico Bordino (dir.)
  • Deisy Daihana Torres (sel.)
  • Elías Daniel Agüero Segovia (sel.)
  • Sara Brígida Viera de Cáceres (sel.)
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2021

Editor: Universidad Columbia del Paraguay

  • ISSN/ISBN 978-99953-832-2-0

Metodología de la investigación científica para educación superior: Teoría y práctica de la investigación científica y la producción académica

  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia De Barros Camargo

2019

Editor: Universidad Columbia

  • ISSN/ISBN 9789995383213

Metodología científica en humanidades

  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia De Barros Camargo

2018

Editor: Másquelibros

  • ISSN/ISBN 9788409033706

Neurociencia y tecnología en la inclusión educativa

  • Hernández Fernández, Antonio
  • Barros Camargo, Claudia de

2016

Editor: Gami Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-15956-70-9

Neurociencia, educação inclusiva e fonoaudiologia

  • Barros Camargo, Claudia de
  • Hernández Fernández, Antonio
  • Torres González, José Antonio

2015

Editor: Gami Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-15956-66-2

Propuestas de innovación con tecnologías

  • Claudia de Barros Camargo
  • María Arias Corona

Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (p. 27-38) - 2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19506-87-0

Neuroaulas, neuropedagogía y neuroimagen

  • Claudia de Barros Camargo
  • Antonio Hernández Fernández

Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (p. 347-356) - 2024

Editor: Editorial GEU

  • ISSN/ISBN 978-84-19646-78-1

Prácticas en neuropedagogía

  • María Cobaleda Cruz
  • Claudia de Barros Camargo

La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado (p. 93-101) - 2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-10282-21-6

Fundamentos de la elaboración de materiales neurodidácticos

  • De Barros Camargo, Claudia

Materiales neurodidácticos para docentes: buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles (p. 25-44) - 2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-10282-68-1

Aspectos prácticos de la Neuropedagogía para la práctica educativa en neuroaulas

  • De Barros Camargo, Claudia
  • Hernández Fernández, Antonio

Perspectivas de la neuropedagogía (p. 1397-1407) - 2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-10282-17-9

La neurociencia en la escuela desde una perspectiva inclusiva

  • Flores Melero, Carmen
  • Martínez Sánchez, Alina de las Mercedes
  • De Barros Camargo, Claudia

Perspectivas De La Neuropedagogía (p. 917 - 926) - 1/1/2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-10282-17-9

Neuropedagogía y metodologías docentes inclusivas, tecnologías emergentes

  • Claudia de Barros Camargo
  • María José León Guerrero
  • Margarita R. Pino Juste
  • Ascensión Palomares-Ruiz
  • Rocío Quijano López
  • Manuel Fernández Cruz
  • Slava López Rodríguez
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Claves de la neuropedagogía (p. 87-110) - 2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788419690319

El autoaprendizaje como desarrollo personal

  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia de Barros Camargo

Recursos y estrategias para la docencia y la tutoría en la universidad mediante el uso de tecnologías (p. 61-80) - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-19788-57-3

Aproximación a una revisión sistemática sobre Neurometodología Docente de las Ciencias de la Naturaleza a través de la neuroimagen

  • Claudia De Barros Camargo
  • Gerardo Amador Fuentes Jódar
  • Rocío Quijano-López

Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (p. 945-960) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-560-8

Neuroimagen y neurodidáctica comoherramientas tecno-pedagógicas

  • Claudia de Barros Camargo

Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (p. 149-155) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-424-3

Fundamentos neuropedagógicos de la lectura y la escritura en la universidad

  • Claudia de Barros Camargo

Neurociencia de la lectura y la escritura: tecnologías digitales e inteligencia artificial (p. 3) - 2026

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 9788410409675

Formar al profesorado para una inteligencia artificial humanizada

  • Mercedes Blanchard Giménez
  • Melchor Gómez García
  • Arturo Cavanna Gómez
  • Moussa Boumadan
  • Claudia de Barros Camargo
  • Antonio Hernández Fernández

Humanizar la educación en la era digital (p. 117-138) - 1/1/2025

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 9788427733435

Centros educativos y multiculturalidad

  • Antonio Hernández Fernández
  • Claudia de Barros camargo
  • Selma Lima do Nascimento

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 557-562) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4

As execuçoes das estratégias de ensino utilizadas pelo professor alfabetizador pós-formaçao continuada no PNAIC

  • Selma Lima do Nascimento
  • Claudia Dobarros Camargo
  • Antonio Hernández Fernández

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 43-51) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4

Las necesidades educativas especiales de los alumnos/as condeficiencia auditiva. Aspectos diferenciales

  • Claudia De Barros Camargo
  • José María Fernández Batanero

Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014 (p. 574-581) - 2014

Editor: ANELAI, Asociación Nacional para la Educación, Logopedia y Apoyo a la Inclusión

  • ISSN/ISBN 978-84-16063-67-3

Educación inclusiva y multiculturalidad en contextos indígenas

  • Claudia De Barros Camargo

Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014 (p. 1-6) - 2014

Editor: ANELAI, Asociación Nacional para la Educación, Logopedia y Apoyo a la Inclusión

  • ISSN/ISBN 978-84-16063-66-6

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