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SOTO MARTINEZ, GLORIA

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

La utilidad metodológica de Wooclap: un estudio sobre la motivación y participación estudiantil universitaria

  • Soto Martínez, Gloria
  • Sánchez-López, Cristina
  • Martínez-Saura, Helena-Fuensanta

REDU: Revista de Docencia Universitaria - 2024

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

10.4995/redu.2024.20878 View at source

  • ISSN/ISBN 1696-1412

Restorative Justice Education from Intrajudicial Criminal Mediation Associated Factors

  • Mercedes Matás Castillo
  • Inmaculada Méndez
  • Cecilia Ruiz Esteban
  • Gloria Soto

EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (p. 627-638) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

10.3390/ejihpe11030045 View at source

  • ISSN/ISBN 2174-8144

Profiles of Maladjustment and Interpersonal Risk Factors in Adolescents

  • Méndez, I.
  • Ruiz-Esteban, C.
  • Soto, G.
  • Granados Alos, L.
  • Matás-Castillo, M.

Frontiers in Psychology - 22/06/2021

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.686451 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Pensamiento divergente y sus dimensiones: ¿de qué hablamos y qué evaluamos?

  • Carmen Ferrándiz
  • Mercedes Ferrando
  • Gloria Soto
  • Marta Sáinz
  • María-Dolores Prieto

Anales de psicología (p. 40-47) - 2017

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 0212-9728

Pensamiento científico-creativo y rendimiento académico

  • Bermejo García, María Rosario
  • Sainz Gómez, Marta
  • María José Ruíz
  • Ferrándiz García, Carmen
  • Soto Martínez, Gloria

Revista de estudios e investigación en psicología y educación (p. 64-72) - 2014

Editor: Servizo de Publicacións

10.17979/reipe.2014.1.1.24 View at source

  • ISSN/ISBN 2386-7418

Procesos cognitivos de la creatividad en estudiantes universitarios

  • Bermejo García, María Rosario
  • Ferrando Prieto, Mercedes
  • Sainz Gómez, Marta
  • Soto Martínez, Gloria
  • Ruíz Melero, María José

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 41-58) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/j/202151 View at source

  • ISSN/ISBN 1989-466X

A cognitive-creative profile of emotional talent

  • Bermejo García, María Rosario
  • Prieto Sánchez, María Dolores
  • Fernández Vidal, Mari Carmen
  • Soto Martínez, Gloria
  • Sainz Gómez, Marta

NAER: Journal of New Approaches in Educational Research (p. 12-16) - 2013

Editor: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

10.7821/naer.2.1.12-16 View at source

  • ISSN/ISBN 2254-7339

Participative methodologies to teach applied economics

  • Fernando Merino
  • Gloria M. Soto

Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ) (p. 22-36) - 2012

Editor: Universidade de Vigo

  • ISSN/ISBN 1989-0257

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTA HABILIDAD

  • Sainz Gómez, Marta
  • Fernández Vidal, Mari Carmen
  • Soto Martínez, Gloria

AMAzônica (p. 186-203) - 2012

Editor: Grupo multidisciplinar de pesquisa em educação, psicopedagogia e psicologia escolar. Universidade Federal do Amazonas

  • ISSN/ISBN 1983-3415

Perfiles cognitivos en alumnos con baja, media y alta creatividad

  • Ferrando Prieto, Mercedes
  • Bermejo García, María Rosario
  • Sainz Gómez, Marta
  • Ferrándiz García, Carmen
  • Soto Martínez, Gloria

Electronic journal of research in educational psychology (p. 967-984) - 2012

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Biopatología de la discapacidad: Grado en Pedagogía; Grado en Educación Primaria

  • Martínez Segura, María José (coord.)
  • Cascales Martínez, Antonia
  • Soto Martínez, Gloria

2020

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 9788417865542

Biopatología de la discapacidad: Estudio de causas que dan origen a necesidades específicas de apoyo educativo

  • Martínez Segura, María José (coord.)
  • Cascales Martínez, Antonia
  • Soto Martínez, Gloria
  • García Sánchez, Francisco Alberto

2016

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-16551-50-7

Programa formativo Mujeres Rurales frente a la Inteligencia Artificial Generativa (Humanista)

  • Sonia Santoveña Casal
  • Gloria Soto Martínez
  • Rubén Gómez Méndez

Influencers del aprendizaje conectado, participativo y empoderado: sNOOC para la formación de la ciudadanía (p. 181-190) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7047-347-1

Gamificación en la tutoría universitaria: impacto en la motivación y participación del estudiantado de la UNED

  • Gloria Soto Martínez

Pedagogías Innovadoras en acción: modelos, estrategias y práctica para la transformación educativa (p. 368-385) - 2026

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-947-6

Gamification and active learning: pedagogical 83 99 innovation in Europe

  • Gloria Soto-Martínez
  • María del Mar Román-García
  • Alejandro Ignacio Rodríguez-Nosti-Simón

Effectiveness of microlearning in the digital training of European university faculty (p. 119-136) - 2025

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 9788410790513

Motivación hacia el emprendimiento en un futuro profesional en estudiantes universitarios con perspectiva de género

  • Gloria Soto Martínez
  • Ana Belén Fernández Casado
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • María de la Rocha Díaz

Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (p. 1003-1010) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-889-9

Actitudes hacia la estadística en estudiantes del Grado en Pedagogía

  • Gloria Soto Martínez
  • Belén García Manrubia
  • Jaime García Montalbán
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • Cecilia Ruiz Esteban

Perspectivas sobre la salud y el bienestar en contextos diversos (p. 203-209) - 2024

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-64730-9

Atención a la diversidad de estudiantes universitarios a través de metodologías activas: una revisión sistemática

  • Soto Martínez, Gloria
  • Marco Arenas, María
  • Martínez Saura, Helena Fuensanta

Inclusión en entornos educativos: una visión internacional hacia el cambio (p. 38-39) - 2024

Editor: Servicio de Publicaciones

Uso de la herramienta Padlet en grado y máster

  • Gloria Soto Martínez
  • Helena-Fuensanta Martínez Saura
  • María-Cristina Sánchez López
  • Marta Alcaráz Sánchez

Calidad e innovación pedagógica: experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula (p. 186-199) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-452-7

Niveles de competencia digital en el profesorado tutor en educación a distancia

  • Soto Martínez, Gloria
  • Santoveña-Casal, Sonia
  • Román García, María del Mar

Nuevas investigaciones educativas para definir la enseñanza y el aprendizaje (p. 296-304) - 2024

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-1079-033-9

Política inclusiva en los estudiantes universitarios de Educación Primaria

  • Gloria Soto Martínez
  • Ana Belén Fernández Casado
  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • Inmaculada Méndez Mateo

Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (p. 635-645) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-927-0

Capítulo 8. Opiniones sobre las prácticas inclusivas en estudiantes de Logopedia

  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • Belén García Manrubia
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Gloria Soto Martínez

Desafíos de la innovación docente e investigación en psicología y salud (p. 63-68) - 2024

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-66419-1

Revisión sistemática de los aportes de la inclusión versus educación especial para el aprendizaje y desarrollo del alumnado con NEE

  • Soto Martínez, Gloria
  • Hernández Valverde, Francisco
  • Montánchez Torres, María Luisa
  • López Delgado, Adrián

XIX Congreso Internacional y XXXIX Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva (RUEI): Tejiendo redes inclusivas: escuela + comunidad + investigación. San Sebastián. 14 y 15 de marso de 2024 - 2024

La herramienta Woodclap y el rendimiento académico de los universitarios

  • Helena Fuensanta Martínez Saura
  • Gloria Soto Martínez
  • Cristina Sánchez López

Bienestar psicológico y digitalización. El gran reto de la psicología hoy: actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación (p. 1077-1086) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-366-6

Creencias de los docentes de educación secundaria sobre educación emocional

  • Helena Fuensanta Martínez Saura
  • María Cristina Sánchez López
  • Gloria Soto Martínez
  • Javier Cejudo Prado
  • Juan Carlos Pérez González

Bienestar psicológico y digitalización. El gran reto de la psicología hoy: actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación (p. 730-737) - 2023

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-366-6

Metodologías activas en el ámbito universitario: Wooclap

  • Soto Martínez, Gloria
  • Fuensanta Martínez-Saura, Helena
  • Sánchez-López, María Cristina

Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (p. 415-418) - 2022

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

  • ISSN/ISBN 978-84-124511-6-0

Active methodologies at university environment: Wooclap

  • Soto Martinez, Gloria
  • Fuensanta Martinez-Saura, Helena
  • Sanchez-Lopez, Maria Cristina

6TH INTERNATIONAL VIRTUAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION, CIVINEDU 2022 (p. 415-418) - 1/01/2022

Editor: ADAYA PRESS

  • ISSN/ISBN 978-84-124511-6-0

El uso de las imágenes en la comunicación entre los jóvenes universitarios y adicción al móvil

  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Lidia Pellicer García
  • Cecilia Ruiz Esteban
  • Gloria Soto Martínez
  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • María Ángeles Freixinos Ros

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 244) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

Formación docente para involucrar a la familia en el proceso educativo de sus hijos en función del estilo educativo docente

  • Cecilia Ruiz Esteban
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Marwa Halahleh
  • Gloria Soto Martínez

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 196) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

Inadaptación escolar en estudiantes extranjeros de Educación Secundaria Obligatoria

  • Gloria Soto Martínez
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Cecilia Ruiz Esteban
  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • María Ángeles Freixinos Ros

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 174) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

Aprendizaje-servicio universitario para el video análisis de la motivación del alumnado de Educación Primaria

  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Cecilia Ruiz Esteban
  • Federico Márquez Paredes
  • Jesús Rizo Alarcón
  • Gloria Soto Martínez
  • Juan Pedro Martínez Ramón
  • María Ángeles Freixinos Ros
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Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 212) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

Implicación en acoso escolar según la procedencia en estudiantes de secundaria

  • Gloria Soto Martínez
  • Inmaculada Méndez Mateo
  • Cecilia Ruiz Esteban

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 (p. 172) - 2021

Editor: Asociación Universitaria de Educación y Psicología - ASUNIVEP

  • ISSN/ISBN 978-84-09-35493-1

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