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BRADY, IMELDA KATHERINE

Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Curiouser and Curiouser: Development and Validation of the Foreign Language Curiosity Scale (FLCS)

  • Fattahi,N.
  • Ebn-Abbasi,F.
  • Dewaele,J.-M.
  • Brady,I.
  • Botes,E.

Modern Language Journal - 2026

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1111/modl.70086 View at source

  • ISSN/ISBN 1540-4781

Proxy variables in measuring L2 proficiency: The price of convenience

  • Botes,E.
  • Przybył,J.
  • Meftah,R.
  • Brady,I.K.

Research Methods in Applied Linguistics - 1/12/2026

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.rmal.2026.100341 View at source

  • ISSN/ISBN 2772-7661

A multidimensional view of L2 motivation in southeast Spain: through the ‘ideal selves’ looking glass

  • Imelda Katherine Brady

Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 37-52) - 2019

Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

10.30827/portalin.vi31.13821 View at source

  • ISSN/ISBN 1697-7467

Desarrollo de la competencia comunicativa e intercultural en lengua inglesa mediante un estudio de campo con residentes extranjeros en España

  • Imelda K. BRADY
  • Dulcinea TOMÁS CÁMARA
  • Ana Rosa SÁNCHEZ MUÑOZ

Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (p. 33-52) - 2019

Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo

  • ISSN/ISBN 1133-9926

Exploring the L2 Motivational Self System in Spain: Study Design and Preliminary Findings

  • Brady, Imelda Katherine

Journal of English Studies (p. 43-73) - 2019

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/jes.3575 View at source

  • ISSN/ISBN 1576-6357

La educación bilingüe en la región de Murcia: un estudio cualitativo sobre las impresiones de los profesores

  • Imelda Katherine Brady
  • Aránzazu García-Pinar

Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada (p. 179-206) - 2019

Editor: Facultad de Filología

10.12795/elia.mon.2019.i1.08 View at source

  • ISSN/ISBN 1576-5059

Promoting learning autonomy in self-access centres: the key role of material

  • Brady, Imelda Katherine
  • Navarro Coy, Marta

Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada (p. 69-86) - 2003

Editor: Facultad de Filología

  • ISSN/ISBN 1576-5059

El inglés como requisito esencial en el ámbito de las ciencias de la salud

  • Esteban Cerezo, J.
  • Navarro Coy, M.
  • Brady, I.K.

FEM. Revista de la Fundación Educación Médica (p. 16-21) - 2001

Editor: Viguera Editores

  • ISSN/ISBN 2014-9832

Helping people to learn foreign languages: teach-niques and teach-nologies

  • Brady, Imelda Katherine (coord.)

2009

Editor: Universidad Católica San Antonio de Murcia

  • ISSN/ISBN 978-84-96353-88-6

Nuevas tendencias en lingüística aplicada

  • Brady, Imelda Katherine (coord.)

2004

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-96353-40-0

Positive Psychology and L2 Motivation in ESP

  • Brady, I.K.

Mediating Specialized Knowledge and L2 Abilities: New Research in Spanish/English Bilingual Models and Beyond (p. 111-132) - 1/01/2022

Editor: Springer International Publishing

10.1007/978-3-030-87476-6_6 View at source

  • ISSN/ISBN 9783030874759

L2 Motivation in Spanish University Students: A Pilot Study on the L2 Motivation Self System

  • Imelda Katherine Brady

Studies in Philology: Linguistics, Literature and Cultural Studies in Modern Languages (p. 95-115) - 2014

Editor: Cambridge Scholars Publishing

  • ISSN/ISBN 978-1-4438-6209-7

Narrowing the gap between CALL and Internet

  • Marta Navarro Coy
  • Brady, Imelda K.

Language @t work: language learning, discourse and translation studies in Internet (p. 137-151) - 2005

Editor: Servei de Comunicació i Publicacions

  • ISSN/ISBN 978-84-8021-537-4

A collaborative learning experience in English for Business Purposes

  • Brady, Imelda Katherine

Nuevas tendencias en lingüística aplicada (p. 119-130) - 2004

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-96353-40-0

Inserción laboral y segunda lengua: los programas de ESP en las aulas universitarias en relación con las demandas reales del mercado laboral

  • Marta Navarro Coy
  • Imelda K. Brady

Panorama de las lenguas en enseñanza superior: ACLES 2005 : 19, 20 y 21 de mayo 2005 (p. 327-341) - 2005

Editor: Universidad Antonio de Nebrija

  • ISSN/ISBN 978-84-88957-54-2

La enseñanza de las lenguas asistida por ordenador: el usuario como protagonista del proceso de aprendizaje

  • Navarro Coy, Marta
  • Brady, Imelda Katherine

III Congreso Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la Docencia Presencial y E-learning [Archivo de ordenador] : Valencia, 14 y 15 de octubre de 2003 - 2003

Editor: Universidad Cardenal Herrera-CEU

  • ISSN/ISBN 84-96144-30-5

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