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MUDARRA SANCHEZ, MARIA JOSE

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Multi-Informant Assessment of Adolescents’ Social–Emotional Skills: Patterns of Agreement and Discrepancy among Teachers, Parents, and Students

  • Mudarra, M.J.
  • Álvarez-González, B.
  • García-Salguero, B.
  • Elliott, S.N.

Behavioral Sciences - 1/03/2022

Editor: MDPI

10.3390/bs12030062 View at source

  • ISSN/ISBN 2076-328X

Debilidades del sistema de orientación español según los tutores y directores de educación secundaria

  • María José Mudarra Sánchez
  • Ana González-Benito
  • Consuelo Vélaz-de-Medrano Ureta

Bordón: Revista de pedagogía (p. 67-84) - 2020

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2020.01.73215 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-5934

MDR Model: Contributions to the Motivation and Sociocultural Integration

  • Albert-Gomez, M.J.
  • Mudarra, M.J.
  • Garcia-Perez, M.

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (p. 67-75) - 1/08/2019

Editor: Education Society of IEEE (Spanish Chapter)

10.1109/rita.2019.2942252 View at source

  • ISSN/ISBN 1932-8540

Habilidades sociales y éxito académico: expectativas de los profesores de educación secundaria

  • Mudarra Sánchez, María José
  • García Salguero, Berta Inés

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 114-133) - 2016

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.27.num.1.2016.17032 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-7853

La Clave ProfesionaL: Validación de un instrumento de Orientación Vocacional

  • Mudarra Sánchez, María José
  • Lázaro Martínez, Ángel

Electronic journal of research in educational psychology (p. 887-912) - 2014

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares: el proyecto europeo EAS(European Accreditation Scheme)

  • Repetto Talavera, Elvira
  • Mudarra Sánchez, María José
  • Manzano-Soto, Nuria
  • Uribarri González, Maite
  • Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 225-237) - 2009

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.20.num.3.2009.11498 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Desarrollo del lenguaje infantil mediante el Método Etitsológico Multisensorial

  • Ibáñez López, Pilar
  • Mudarra Sánchez, María José

Revista española de pedagogía (p. 5-26) - 2008

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

10.22550/2174-0909.2412 View at source

  • ISSN/ISBN 0034-9461

Orientación de las competencias socioemocionales de los alumnos de educación secundaria en contextos multiculturales

  • Repetto Talavera, Elvira
  • Pena Garrido, Mario
  • Mudarra Sánchez, María José
  • Uribarri González, Maite

Electronic journal of research in educational psychology (p. 159-178) - 2007

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

El sistema de autoevaluación de áreas profesionales: un instrumento de diagnóstico y orientación profesional

  • Mudarra Sánchez, María José

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 195-213) - 2007

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.1.10.303 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Un estudio sobre el método estitsológico multisensorial de atención temprana

  • Mudarra Sánchez, María José
  • Alfonso Ibáñez, Cristina
  • Ibáñez López, Pilar

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 107-127) - 2005

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.16.num.1.2005.11365 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-7853

III Congreso Internacional Semivirtual e-Inclusión 2026: La alfabetización inclusiva y digital: retos y oportunidades en los ámbitos socioeducativos

  • Cristina Sánchez Romero (dir.)
  • Javier Gil Quintana (coord.)
  • José Javier Hueso Romero (coord.)
  • María José Mudarra Sánchez (coord.)
  • Yonatan Díaz Santa María (coord.)
  • Cristina García Vacas (coord.)
  • Blanca Aurelia Valenzuela (coord.)
  • Manuela Guillén Lugigo (coord.)
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2026

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-88354-7

Atención temprana: diagnóstico e intervención psicopedagógica

  • Ibáñez López, Pilar
  • Mudarra Sánchez, María José
  • Alfonso Ibáñez, Cristina (col.)

2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436267228

Diagnóstico en Educación Social

  • Granados García-Tenorio, Piedad
  • Mudarra Sánchez, María José

2010

Editor: Sanz y Torres

Integración sociolaboral: trabajadores con discapacidad intelectual en Centros Especiales de Empleo

  • Mudarra Sánchez, María José
  • Ibáñez López, Pilar

2007

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9849-161-6

Inteligencia Artificial para rescatar el talento oculto

  • Juan Manuel Cano Barroso
  • María José Mudarra-Sánchez
  • Marcos Román-González

Nuevas miradas en investigación educativa: Propuestas de investigadores en formación (p. 127-133) - 2026

Editor: Programa de Doctorado en Educación, EIDUNED

Importance of social skills in the prevention of risk situations and academic achievement in secondary education in spain: What do teachers expect from their students? how can coexistence and well-being be improved?

  • García-Salguero,B.
  • Mudarra,M.J.

International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (p. 153-162) - 1/01/2020

Editor: Springer Suiza

10.1007/978-3-030-26135-1_10 View at source

  • ISSN/ISBN 9783030261344

Familias y profesionales trabajando juntos desde el principio: la atención temprana, clave para evitar factores de riesgo y potenciar factores de protección

  • Mª José Mudarra Sánchez

El síndrome de Down en la familia y escuela (p. 77-108) - 2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-87-0

Estimulación del desarrollo en niños con síndrome de Down,

  • Mª José Mudarra Sánchez

El síndrome de Down en la familia y escuela (p. 109-150) - 2019

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-87-0

Estrategias de afrontamiento y resiliencia en atención temprana para el bienestar de las familias

  • María José Mudarra Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero

Prácticas de atención temprana centradas en la familia y en entornos naturales (p. 339-370) - 2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275483

El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación

  • Catalina Martínez Mediano
  • María Teresa Martín Aragoneses
  • Nuria Riopérez Losada
  • María José Mudarra Sánchez
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Julio Navío Marco
  • Berta Inés García Salguero
  • Lidia Losada Vicente
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La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 412-415) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Aplicación del método Pecha Kucha en la defensa oral del TFG en entornos virtuales de educación superior

  • Julio Navío Marco
  • Catalina Martínez Mediano
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • María José Mudarra Sánchez
  • María Teresa Martínez Aragoneses
  • Nuria Rioperez Losada

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 393-397) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

The TESI Project: An Adaptative Personalized System for Creating Expression Tools in Social Inclusion of Disadvantage Learners

  • Albert, M.J.
  • Perez-Molina, C.
  • Mudarra, M.J.
  • Perez, M.G.
  • Castro, M.
  • Mileva, N.
  • Paulov, N.
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Colloquium in Information Science and Technology, CIST (p. 396-397) - 28/12/2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/cist.2018.8596475 View at source

  • ISSN/ISBN 9781538643853

Quality in the Mobile Digital Resources (MDR) Conceptual Model

  • Albert, M.J.
  • Mudarra, M.J.
  • Perez-Molina, C.
  • Mileva, N.
  • Castro, M.
  • Perez, M.G.
  • Beatriz Martin Alonso, C.
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Colloquium in Information Science and Technology, CIST (p. 398-399) - 28/12/2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/cist.2018.8596640 View at source

  • ISSN/ISBN 9781538643853

Adaptando la docencia al EEES: Red-DES sobre Diagnóstico en Educación Social

  • María José Mudarra Sánchez
  • Berta Inés García Salguero

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 220-222) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Proyecto de innovación Red-Des: análisis de necesidades en la docencia del diagnóstico en educación social

  • Mudarra Sánchez, María José
  • García Salguero, Berta Inés

X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària (p. 1848-1861) - 2012

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-695-2877-8

Aproximación a la realidad sociolaboral de los trabajadores con discapacidad intelectual en CEE de la CAM: un estudio empírico

  • María José Mudarra
  • Pilar Ibáñez López

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1417-1424) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Proyecto de investigación COFAMES (AECI): Comunicación y colaboración entre familias y escuelas

  • Álvarez González, Beatriz
  • Mudarra Sánchez, María José

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 979-988) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-691-5629-2

Análisis de las variables implicadas en los intereses profesionales del alumnado de secundaria

  • Martín Seoane, Gema
  • Mudarra Sánchez, María José
  • Pulido Valero, Rosa

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 668-672) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Diferencias de género e intereses y expectativas en Secundaria

  • Mudarra Sánchez, María José
  • Lázaro Martínez, A.
  • de la Osa Escudero, Zoraida
  • Domínguez, Susana

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 450-454) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

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