QUERO GERVILLA, MARIA MERCEDES

Publications

¿Fomentan los videojuegos la creatividad?: Estudio de los procesos creativos de los usuarios a partir de la experiencia de juego

  • J. Manuel González-Lorenz
  • Mercedes Quero-Gervilla

Arte, individuo y sociedad (p. 33-47) - 2025

Editor: Departamento de Didactica de la Expresión Plástica

10.5209/aris.96176 View at source

  • ISSN/ISBN 1131-5598

The psycho-social impact of video games on K12 Spanish students

  • Esteban Vázquez-Cano
  • Mercedes Quero-Gervilla
  • María-Pilar Quicios-García
  • Eloy López-Meneses

Journal of New Approaches in Educational Research - 2024

Editor: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

10.1007/s44322-024-00014-9 View at source

  • ISSN/ISBN 2254-7339

Analysis of digital sustainability factors in the adoption of learning apps in primary and secondary education

  • Vázquez-Cano, Esteban
  • Quero-Gervilla, Mercedes
  • Díez-Arcón, Paz
  • Pascual-Moscoso , Carolina

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 24-40) - 1/3/2023

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2023.83.2715 View at source

  • ISSN 11359250
  • ISSN/ISBN 1135-9250

Movies and TV series fragments in mathematics: Epistemic suitability of instructional designs

  • Beltrán-Pellicer, P.
  • Medina, A.
  • Quero, M.

International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education (p. 16-26) - 2018

Editor: Institute for Innovation in Science and Mathematics Education

  • ISSN/ISBN 2200-4270

Arriesgar sin riesgos: videojuegos para la creatividad

  • González Lorenzo, Jesús Manuel
  • Quero Gervilla, Mercedes

Revista de Estudios de Juventud (p. 125-145) - 2013

Editor: Injuve (Instituto de la Juventud)

  • ISSN/ISBN 0211-4364

José Luis García Garrido: Profesor de la UNED.

  • Quero Gervilla, Mercedes

Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (p. 18) - 2004

Editor: Centro nacional de información y comunicación educativa

  • ISSN/ISBN 1696-0823

Belén Torres Vela: Directora del programa "Solidarios" de Canal 2 Andalucía: la violencia de género y las nuevas tecnologías.

  • Quero Gervilla, Mercedes

Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (p. 21) - 2004

Editor: Centro nacional de información y comunicación educativa

  • ISSN/ISBN 1696-0823

Una tecnología para cada necesidad, Recorrido por la oferta tecnológica para colectivos con necesidades especiales en España

  • Quero Gervilla, Mercedes

Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (p. 2) - 2004

Editor: Centro nacional de información y comunicación educativa

  • ISSN/ISBN 1696-0823

Nicolás Lorite García: Director de MIGRACOM, Observatorio y grupo de investigación sobre inmigración y comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona y profesor en esta misma universidad.

  • Quero Gervilla, Mercedes

Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (p. 20) - 2004

Editor: Centro nacional de información y comunicación educativa

  • ISSN/ISBN 1696-0823

Televisión: niñera y compañera Panorama del consumo televisivo en España

  • Quero Gervilla, Mercedes

Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (p. 2) - 2003

Editor: Centro nacional de información y comunicación educativa

  • ISSN/ISBN 1696-0823

Aportaciones al conocimiento actual desde la Educación y las Humanidades

  • Esteban Vázquez-Cano (coord.)
  • Mercedes Quero-Gervilla (coord.)
  • Luísa Ares (coord.)

2025

Editor: Tirant Humanidades

  • ISSN/ISBN 978-84-1081-398-4

Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil

  • Filipa M.B. La (coord.)
  • Mercedes Quero-Gervilla (coord.)

2023

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-3118-9

Didáctica y formación del profesorado: ¿hacia un nuevo paradigma?

  • Gervilla Castillo, Ángeles
  • Quero Gervilla, Mercedes

2014

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-926-0

Estrategias didácticas para educar en valores: postmodernidad y educación II

  • Gervilla Castillo, Ángeles
  • Quero Gervilla, Mercedes

2014

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9031-892-8

Breve historia del cine

  • Deltell, Luis
  • García Crego, Juan
  • Quero Gervilla, Mercedes

2009

Editor: Fragua

  • ISSN/ISBN 8470742973

Creatividad, danza creativa y juego motor

  • Mercedes Quero Gervilla

Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil (p. 291-329) - 2023

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-3118-9

Gamificación y educación

  • Mercedes Quero Gervilla

Gamificación y aprendizaje ubicuo en educación primaria - 2023

Editor: Graó

  • ISSN/ISBN 978-84-19416-71-1

Los riesgos de las pantallas: educación para un consumo responsable

  • Mercedes Quero Gervilla

La gamificación como recurso educativo en Educación Primaria (p. 29-48) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-359-1

Capítulo 12. Los videojuegos como recurso educativo

  • González Lorenzo, Jesús Manuel
  • Quero Gervilla, Mercedes

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 357-398) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

¿Quién puedo llegar a ser?: la mente creadora del videojugador (gamer)

  • Jesús Manuel González Lorenzo
  • Mercedes Quero Gervilla

Poniendo otras miradas a la adolescencia: convivir con los riesgos: drogas, violencia, sexualidad y tecnología (p. 219-236) - 2015

Editor: Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

  • ISSN/ISBN 978-84-15759-77-5

Estudio del tratamiento de la violencia de género en el cine español

  • Quero Gervilla, Mercedes
  • González Lorenzo, Jesús Manuel
  • García Crego, Juan

Cine español: arte, industria y patrimonio cultural (p. 515-528) - 2011

Editor: Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales

  • ISSN/ISBN 9788497473798

El cine como herramienta didáctica para la enseñanza de español

  • Mercedes Quero Gervilla
  • Luis Deltell Escolar

Jornadas de Innovación Educativa [Recurso electrónico]: nuevas metodologias docentes : Martxoak 24/25 Marzo (p. 96-105) - 2011

Editor: Leioa, Bizkaia, Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, D.L. 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-9860-526-6

La creatividad, dimensión básica del líder

  • Ángeles Cervilla
  • Mercedes Quero

Creatividad: aspectos psicológicos, educativos y sociales (p. 193-200) - 2005

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-798-3

Creatividad: televisión y nuevos medios

  • Quero Gervilla, Mercedes

Creatividad Aplicada: una apuesta de futuro (p. 973-992) - 2003

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-005-9

Liderazgo creativo

  • Gervilla Castillo, Angeles María
  • Quero Gervilla, Mercedes

Creatividad Aplicada: una apuesta de futuro (p. 241-264) - 2003

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-9772-005-9

Análisis del empleo de un Chatbot con integración de ChatGPT en Educación Superior

  • Esteban Vázquez Cano
  • Mercedes Quero Gervilla
  • José Manuel Sáez Lopez
  • M.ª Pilar Quicios García

Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos (p. 385-392) - 2025

Editor: Universidad de Extremadura

Formación de líderes: Identificación de funciones y competencias en los centros educativos y en las organizaciones cooperativas

  • Antonio Medina Rivilla (coord.)
  • Rosa M. Gómez Díaz
  • Mercedes Quero Gervilla
  • Ernesto López Gómez
  • María C. Medina Domínguez
  • Eufrasio Pérez Navío

Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 1-27) - 2016

Editor: Universidad de Zaragoza

  • ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9

Organización de programas para el desarrollo de instituciones no formales

  • Sevillano García, M. Luisa
  • Quero Gervilla, Mercedes

Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 67-73) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9

La creatividad en usuarios de videojuegos

  • González Lorenzo, Jesús Manuel
  • Quero Gervilla, Mercedes

Comunicación y desarrollo en la era digital: congreso AE-IC. 3, 4 y 5 de febrero de 2010 (p. 223) - 2010

Editor: Asociación Española de Investigación de la Comunicación

  • ISSN/ISBN 978-84-614-2818-2

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