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Lamouroux, Thomas thomas.lamouroux@upm.es

SECCIÓN DEPARTAMENTAL DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGÍA / Universidad Politécnica de Madrid

Publications

Le clip vidéo de chanson en français langue étrangère : étude exploratoire de perception générale et des ressources didactisées chez des apprenants adultes

  • LAMOUROUX, THOMAS

ELUA - 1/9/2027

  • iMarina

La classe inversée en FLE : étude de perception du dispositif chez les apprenants adultes

  • LAMOUROUX, THOMAS

Cedille - 1/9/2026

  • ISSN 16994949
  • iMarina

Ressources audiovisuelles sur Internet élaborées par les télévisions pour l’apprentissage du FLE

  • LAMOUROUX, THOMAS

1/9/2014

  • iMarina

Ressources audiovisuelles sur internet élaborées pour l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE) à un public adulte non-captif

  • LAMOUROUX, THOMAS

Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (p. 29) - 1/9/2013

Editor: Universidad Antonio de Nebrija

  • ISSN/ISBN 1699-6569

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Escenarios de dinamización la docencia del francés de la ingenieria

  • LAMOUROUX, THOMAS

1/9/2026

  • iMarina

Ressources internet pour l’enseignement apprentissage du français des affaires français de l’entreprise

  • LAMOUROUX, THOMAS

Octaedro - 1/9/2017

  • iMarina

Vers la création d'outils didactiques à l'heure du numérique et de l'intelligence artificielle : Analyse d'erreurs de production écrite (A1-B1) en FLE/FOS chez l'ingénieur. Entre approche humaniste et outils post-humains

  • LAMOUROUX, THOMAS

22/5/2026

  • iMarina

De la Transformación Digital a la Docencia Inteligente: Escenarios de IA para el Francés de la Ingeniería (A1/A2)”,

  • LAMOUROUX, THOMAS

10/3/2026

  • iMarina

Proposition d'utilisation didactique du clip vidéo de chansons en FLE

  • LAMOUROUX, THOMAS

10/7/2025

  • iMarina

Séquences didactiques: déroulement et retours d'expériences sur les thèmes de la solidarité et de l'écologie

  • LAMOUROUX, THOMAS

15/5/2025

  • iMarina

Conception de séquence didactique destinée à des étudiants ingénieurs à partir d'une vidéo sur Internet, pùis proposition postérieure avec l'utilisation de l'intelligence artificielle.

  • LAMOUROUX, THOMAS

12/12/2025

  • iMarina

La clase inversa en el aprendizaje del Francés como Lengua Extranjera: pertinencia y propuestas de integración.

  • LAMOUROUX, THOMAS

15/1/2025

  • iMarina

Outils vidéo sur Internet et Enseignement-Apprentissage du FLE

  • LAMOUROUX, THOMAS

25/9/2012

  • iMarina

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