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COLOMA PEÑATE, PATRICIA

FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Inner-witnessing as a spatial everyday practice in Ann Petry’s The Street

  • Patricia Coloma Peñate

Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI (p. 81-96) - 2024

Editor: Departamento de Filología Inglesa

10.14198/raei.2024.40.05 View at source

  • ISSN/ISBN 0214-4808

THE EROTIC AS A MARVELOUS REAL PARADIGM HURSTON AND CONJURE FEMINISM

  • Peñate,P.C.

Kritika Kultura (p. 98-113) - 2023

Editor: Kritika Kultura

10.13185/kk2023.004205 View at source

  • ISSN/ISBN 1656-152X

From Lemonade To Homecoming: Beyoncé´s Visual Spaces

  • Coloma Peñate, Patricia

Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos (p. 55-73) - 2022

Editor: Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos. AEDEAN

10.28914/atlantis-2022-44.1.04 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-6124

Creating Memory and Cultural Identity in African American Trauma Fiction. San José Rico, Patricia. Brill, 2019. 220 pp. ISBN: 9004364099

  • PATRICIA COLOMA PEÑATE (res.)

Nexus (p. 55-56) - 2019

Editor: Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos. AEDEAN

  • ISSN/ISBN 1697-4646

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¿Lectura y escritura fácil?: el difícil discurso de la violencia hacia la discapacidad

  • Patricia Coloma Peñate

Imágenes de la violencia en la literatura y las artes hispánicas (Siglos XX y XXI) (p. 95-109) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-452-5

“I LOVE MYSELF WHEN I AM LAUGHING”: Joy and Spatial Resistance in Beyoncé’s Renaissance

  • Peñate,P.C.

The Renaissance Reader: Beyoncé and Black Queer Popular Culture (p. 12-21) - 1/01/2025

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9781032633367-4 View at source

  • ISSN/ISBN 9781032633350

Integrating technology into ESP instruction: a case study with Educaplay

  • Mykytka, Iryna
  • Coloma Peñate, Patricia
  • Schuette, Katrin
  • Soto Valero, Juan
  • Nowak, Katarzyna

El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (p. 284-293) - 2022

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19506-52-8

Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza-aprendizaje de idiomas

  • Iryna Mykytka
  • Isabel Espinosa Zaragoza
  • Isabel Balteiro Fernández
  • José Antonio Sánchez Fajardo
  • María Teresa Martínez Quiles
  • Patricia Coloma Peñate
  • Clara Pallejá López
  • Anamaria Caramangiu
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Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (p. 1317-1333) - 2022

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-45382-5

Música y lectura inquieta: una introducción a la literatura afroamericana a través de Beyoncé

  • Coloma Peñate, Patricia

Lecturas inquietas (p. 177-184) - 2021

Editor: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

  • ISSN/ISBN 978-84-17422-87-5

BEYONCÉ’S DIASPORA HERITAGE AND ANCESTRY IN LEMONADE

  • Peñate,P.C.

The Lemonade Reader (p. 111-122) - 1/01/2019

Editor: Taylor and Francis

10.4324/9780429487453-14 View at source

  • ISSN/ISBN 9781138596771

Aproximación al Estudio de la Identidad de la Mujer Española a Través del Cine – una Propuesta Didáctica

  • Patricia Coloma Peñate

New Methodological Approaches to Foreign Language Teaching (p. 401-412) - 2017

Editor: Cambridge Scholars Publishing

  • ISSN/ISBN 1-4438-8615-7

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