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Gonzalez Patiño, Javier javier.gonzalezpatino@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

Reader influence on the creation of transmedia science fiction: a participatory culture perspective

  • Xu H
  • Patiño JG
  • Linaza JL

Humanities & Social Sciences Communications - 1/12/2023

10.1057/s41599-023-01772-1 View at source

  • ISSN 26629992

The Influence of the Development of Transmedia Fiction on the Traditional Publishing Industry

  • Xu, H
  • Patiño, JG
  • Linaza, JL

Publishing Research Quarterly (p. 389-407) - 1/12/2023

10.1007/s12109-023-09973-x View at source

  • ISSN 10538801

The Phenomenon of Cultural Exchange and Learning Reflected in the Transmedia Fiction Comment Area: Taking Lord of the Mysteries as an Example

  • Xu, H
  • Patiño, JG
  • Linaza, JL

Human Arenas - 1/1/2023

10.1007/s42087-023-00387-x View at source

  • ISSN 25225804

OpenLab UAM Sexualidad: un espacio de participación y creación con-sentimiento para el cambio educativo

  • Roldán Gutiérrez, Paula
  • González Patiño, Javier

Revista De Estudios De Juventud (p. 157-176) - 1/1/2023

  • ISSN 02114364
  • iMarina

Participatory Culture in Chinese Transmedia Fictions

  • Xu Han
  • Javier Gonzalez Patino
  • Jose Luis Linaza Iglesias

Asian Journal Of Social Science Studies (p. 53-62) - 30/6/2022

10.20849/ajsss.v7i6.1208 View at source

  • ISSN 24248517

Fondos de Conocimiento para la Justicia Social. Alianzas Familia-Escuela para la Transformación Educativa: Presentación

  • González Patiño, Javier
  • Esteban Guitart, Moisès

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 5-10) - 1/6/2021

  • ISSN 22543139
  • iMarina

La transformación hacia experiencias expandidas en educación superior: curso #UAMskills de identidad digital

  • González Patiño, Javier
  • Esteban Guitart, Moisès

Red Revista De Educación A Distancia (p. 10-0) - 8/1/2021

10.6018/red.433881 View at source

  • ISSN 15787680

Manifiesto en tiempos de pandemia: Por una educación crítica, intergeneracional, sostenible y comunitaria

  • Iglesias Vidal, Edgar
  • González Patiño, Javier
  • Lalueza Sazatornil, José Luis
  • Esteban Guitart, Moisès

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 181-198) - 23/7/2020

10.15366/riejs2020.9.3.010 View at source

  • ISSN 22543139

La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa: un ejemplo ilustrativo

  • Esteban Guitart, Moisès
  • Iglesias Vidal, Edgar
  • González Patiño, Javier
  • González-Ceballos, Irene

Aula Abierta: Revista Del Intituto De Ciencias De La Educación (p. 395-403) - 31/12/2020

10.17811/rifie.49.4.2020.395-402 View at source

  • ISSN 02102773

Presentación Aprendizaje y medios digitales: Formas emergentes de participación y transformación social

  • Esteban Guitart, Moisès
  • González Patiño, Javier
  • Gee, James Paul

Comunicar (p. 1-5) - 5/2/2019

  • ISSN 11343478
  • iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolesciencia

  • Poveda Bicknell, David
  • González Patiño, Javier
  • Vegas Lancho, Mª Teresa
  • Rujas Pascual, Irene
  • Morgade Salgado, Marta
  • Casla Soler, Marta
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Hernández Sánchez, Hilario
  • Barba Pérez, Andrés Santos
  • Martín Blanco, Jesús
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Journal Of Cell Biology (p. 131-151) - 1/1/1978

10.1083/jcb.78.1.131

  • ISSN 00219525
  • iMarina

Implementación del enfoque de personalización educativa en educación superior: un estudio de caso sobre la creación de comunidades de práctica expandidas

  • González Patiño, Javier
  • Cuenca Rodríguez, María Elena
  • Esteban Guitart, Moisès

Libro de actas del I Congreso en Innovación Docente de las Universidades Madrileñas: MadrID. Universidad Autónoma de Madrid, 3 y 4 de octubre de 2024 (p. 367 - 373) - 1/1/2024

  • iMarina

Transformando la presencialidad en experiencia expandida, mediante la personalización educativa, en el Programa #UAMempleabilidad

  • Cañadas Martín, Laura
  • Ferrero González, Marta

I Congreso Internacional De Investigación, Transferencia E Innovación En Educación (p. 95-96) - 1/1/2022

  • iMarina

Marine Litter Hub. Comunidad práctica para la protección del medio marino mediante el Aprendizaje-Servicio

  • Aramburuzabala Higuera, Pilar
  • Ballesteros, Carlos
  • García Gutiérrez, Juan
  • Lázaro, Paula

Volviendo La Clase Al Revés: Aprendizaje Servicio + Flipped Classroom (p. 113-120) - 1/1/2020

  • iMarina

Aprendizaje y medios digitales: cultura participativa en la sociedad conectada

  • González Patiño, Javier
  • Menéndez Ferreira, Raquel

Manual Para Psicólogos Educativos: Teoría Y Prácticas (p. 9-9) - 1/1/2019

  • iMarina

Transfiriendo las aulas

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • González Patiño, Javier
  • Pablo González, Gema de

Metodologías Y Experiencias Innovadoras En Educación (p. 3-8) - 1/9/2018

  • ISBN 9788409053780
  • iMarina

Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • González Patiño, Javier
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Atrio Cerezo, Santiago

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 183-190) - 1/1/2018

  • iMarina

El aprendizaje conectado en la sociedad de la cultura digital: Investigación participativa sobre educación ambiental para la protección del medio marino

  • González Patiño, Javier
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Esquivel Martín, Tamara

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 418-421-421) - 1/1/2018

  • iMarina

Participación periférica legítima en prácticas de aprendizaje para la formación continua: Estudio de caso con profesionales de educación infantil

  • González Patiño, Javier
  • Linaza Iglesias, José Luis
  • Esteban Guitart, Moisès
  • Benito Ambrona, Tamara

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 656-658-658) - 1/1/2018

  • iMarina

Cultura maker, hype o revolución social: estudio de caso de un proyecto de transformación de espacios de aprendizaje

  • González Patiño, Javier

Mejora De La Formación Inicial De Docentes De Infantil Y Primaria Mediante La Implementación De La Metodología De Aprendizaje-Servicio. En J. Murillo (Coord.), Avances En Liderazgo Y Mejora De La Educación. Actas Del I Congreso Internacional De Liderazgo (p. 440-443) - 1/1/2017

  • iMarina

Los cuentacuentos con intérprete de lengua de signos: un evento de alfabetización multimodal. Implicaciones para los niños sordos y oyentes

  • Morgade Salgado, Marta
  • González Patiño, Javier
  • Poveda Bicknell, David

Estudios Sobre La Lengua De Signos Española: Iii Congreso Nacional De Lengua De Signos Española : Hacia La Normalización De Un Derecho Lingüístico Y Cultural, Madrid 2009 (p. 113-154) - 1/1/2012

  • iMarina

#Madridjuega el espacio público y el juego como mediadores en contextos de diversidad cultural extrema

  • González-Patiño, J.

24/4/2019

  • iMarina

Proyecto INNOVA “Momentos para la Enseñanza”

  • Benito Ambrona, Tamara
  • Messina Albarenque, Claudia
  • González Patiño, Javier
  • Pablo González, Gema de

Using The Multi-Stakeholder Approach To Match Potential Innovations With Challenges Experienced By European (p. 32-32) - 1/1/2017

  • iMarina

Tareas de desarrollo y discursos sobre la cultura en familias adoptivas transnacionales/interraciales en España y EEUU

  • Poveda Bicknell, David
  • Alonso Herreruela, Esperanza
  • Morgade Salgado, Marta
  • González Patiño, Javier
  • Ayman-Nolley, Saba
  • Firestone, Nathaniel

Periferias, Fronteras Y Diálogos: Actas Del Xiii Congreso De Antropología De La Federación De Asociaciones De Antropología Del Estado Español. Tarragona, 2–5 De Septiembre De 2014 (p. 1560-1582) - 2/9/2014

  • ISSN 9788484243380
  • iMarina

The literacy habits of Spanish deaf adolescents

  • Poveda Bicknell, David Patrick
  • Morgade Salgado, Marta
  • Casla Soler, Marta
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Gonzalez Patiño, Javier
  • Rujas Pascual, Irene
  • Vegas, M
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3/1/2011

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

ENSEÑANZA COMPARTIDA POR LA INCLUSIÓN: CULTURAS, POLÍTICAS Y PRÁCTICAS PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA (CoN-Inclusion)

  • SANCHEZ FUENTES, SERGIO (Investigador/a)
  • Sánchez Cabrero, Roberto (Investigador/a)
  • SAEZ SUANES, GEMA PILAR (Investigador/a)
  • Gonzalez Patiño, Javier (Investigador/a)
  • De Pablo Gonzalez, Gema Maria (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador principal (IP))

Period: 01-10-2024 - 31-08-2026

Type of funding: National

Amount of funding: 82500,00 Euros.

  • iMarina

RESISTENCIA TRANSFORMADORA EN LAS ESCUELAS. CONTRANARRATIVAS EN LA EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL

  • Boschiero, Elena (Miembro del equipo de trabajo)
  • BRUNO, GUSTAVO NICOLÁS (Miembro del equipo de trabajo)
  • Guevara Herrero, Irene (Miembro del equipo de trabajo)
  • Lopez Bueno, Helena (Miembro del equipo de trabajo)
  • LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA (Investigador/a)
  • Belavi, Guillermina (Investigador/a)
  • Hidalgo Farran, Nina (Investigador/a)
  • Martinez Garrido, Cynthia Almenara (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • Botella Ordinas, Eva (Investigador/a)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Investigador/a)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Mora Urda, Ana Isabel (Investigador/a)
  • Gonzalez Patiño, Javier (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Benito Ambrona, Tamara (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador principal (IP))
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
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Period: 01-09-2022 - 31-08-2026

Type of funding: National

Amount of funding: 81070,00 Euros.

  • iMarina

La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la Justicia Social.

  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Madorran Ayerra, Carmen (Participante)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Hernandez, R. (Investigador/a)
  • Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • Marquez Vazquez, Maria Carmen (Investigador/a)
  • Saura Perez, Maria Angeles (Investigador/a)
  • Nogueroles Jove, Marta (Investigador/a)
  • Moreno Pabon, Cristina (Investigador/a)
  • Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Investigador/a)
  • Gonzalez Patiño, Javier (Investigador/a)
  • Martinez Garrido, Cynthia Almenara (Investigador/a)
  • Nuñez Gomez, Enriqueta (Investigador/a)
  • Hidalgo Farran, Nina (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
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Period: 01-01-2018 - 31-12-2021

  • iMarina

Transmedia fictions, participatory culture and education

  • Gonzalez Patiño, Javier (Director)
  • Linaza Iglesias, Jose Luis (Director) Doctorando: Xu, Han

25/6/2024

  • iMarina

Videojuegos, educación y desarrollo

  • Gonzalez Patiño, Javier (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Autor o Coautor)
  • José Luis Linaza Iglesias (Director)
  • Marta Linaza Iglesias (Director) Doctorando: Zhuxuan Zhao

1/1/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Familia, escuela y sociedad de la cultura digital: Construyendo comunidades educativas expandidas

  • Gonzalez Patiño, Javier (Autor o Coautor)
  • David Poveda (Director)
  • Linaza Iglesias, Jose Luis (Autor o Coautor) Doctorando: Javier González Patiño

16/10/2015

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 11/25/25 12:29 AM