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Herranz Hernandez, Pablo pablo.herranz@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

Teaching critical thinking through analogy

  • Herranz-Hernandez, Pablo
  • Gonzalez-Labra, Maria Jose
  • Rico, Antonio Francisco Maldonado

Limite - 1/1/2024

10.4067/s0718-50652024000100201 View at source

  • ISSN 07181361

Emotional metaphors for an inclusive classroom climate

  • Herranz-Hernández P
  • Fernández-Hernández J
  • Segovia-Torres L

Environment And Social Psychology - 1/1/2024

10.54517/esp.v9i1.1945 View at source

  • ISSN 24247979

Teaching Inclusive Thinking through an Embodied Metaphor: A Developmental Study

  • Herranz-Hernández, P
  • Naranjo-Crespo, M

Social Sciences - 1/5/2023

10.3390/socsci12050267 View at source

  • ISSN 01345486

Refusal of Treatment for Anorexia Nervosa: Mental Health Professionals’ Opinion on Willingness and Role Stress

  • Fernández-Hernández, J.L., Herranz-Hernández, P., & Segovia-Torres, L.

Revista Colombiana De Psiquiatria (p. S123-S131) - 1/12/2023

10.1016/j.rcp.2021.01.005 View at source

  • ISSN 00347450

The Role of Relational Complexity and the Terms Used in Analogical Retrieval

  • Herranz Hernández, P., González Labra, M. J. & Maldonado Rico, A.

Psykhe (p. 1-14) - 1/1/2023

10.7764/psykhe.2020.25223 View at source

  • ISSN 07170297

IL-15/IL-15Rα in SJS/TEN: Relevant Expression of IL15 and IL15RA in Affected Skin

  • Bellon, Teresa
  • Gonzalez-Valle, Olga
  • Sendagorta, Elena
  • Lerma, Victoria
  • Del Rio, Javier Martinez
  • Martinez, Celia
  • Servera, Guillermo
  • Gonzalez-Herrada, Carlos
  • Cachafeiro, Lucia
  • Lorente, Jose A.
  • Cabanas, Rosario
  • Herranz, Pedro
  • de Abajo, Francisco;PIELenRed Study
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Biomedicines - 1/8/2022

Editor: MDPI

10.3390/biomedicines10081868 View at source

  • ISSN 22279059
  • ISSN/ISBN 2227-9059

Mental Health Professionals’ Attitudes Towards Mental Competency and Involuntary Commitment in Anorexia Nervosa: Construction, Validation and Results of the Acinovan Questionnaire

  • Fernández-Hernández, J.L., Herranz-Hernández, P., & Segovia-Torres, L.

Revista Colombiana De Psiquiatria (p. 168-175) - 1/7/2022

10.1016/j.rcp.2020.11.010 View at source

  • ISSN 00347450

Competence and Involuntary Commitment of Patients with Anorexia Nervosa: A Qualitative study on the Perceptions and Performance of Psychiatrists and Clinical Psychologists

  • Fernández-Hernández, J.L., Herranz-Hernández, P., & Segovia-Torres, L.

Revista Colombiana De Psiquiatria (p. S0034-7450(20)30126) - 1/10/2022

10.1016/j.rcp.2020.11.011 View at source

  • ISSN 00347450

Validación cruzada sobre una misma muestra: una práctica sin fundamento

  • Fernández Hernández, José Luis
  • Herranz Hernández, Pablo
  • Segovia Torres, Laura

Rema. Revista Electrónica De Metodología Aplicada (p. 38-40) - 1/1/2022

10.17811/rema.24.1.2022.38-40 View at source

  • ISSN 11356855

La valoración de la capacidad del paciente: ni depende del riesgo, ni es un mero resultado

  • Fernández Hernández, José Luis
  • Herranz Hernández, Pablo
  • Segovia Torres, Laura

Dilemata (p. 5-16) - 1/1/2021

  • ISSN 19897022
  • iMarina

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Comunicación: El desarrollo de actividades prácticas como metodología docente en el ámbito de la Psicología Evolutiva y de la Educación: aplicaciones y evaluación

  • Valverde Montesino, Susana
  • Solbes Canales, Irene
  • López Escribano, Carmen
  • Vega González, María Antonia
  • Calatayud Estrada, María Luisa
  • Dopico Crespo, Cristina
  • Herranz Hernández, Pablo
  • Kozak Cino, Griselda
  • Masa Pérez, Cristina
  • Miguel Parra, Jesús
  • Calderón López, Sonsoles
  • Solano Pinto, Natalia
  • Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia
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Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 1350-1351-1351) - 1/1/2016

  • iMarina

Análisis del tipo de método de estudio de analogías (generación y recepción) en el proceso de inferencia analógica con paradojas circulares

  • Herranz Hernández, Pablo
  • González Labra, María José

Vi Semana De Investigación De La Facultad De Psicología: Madrid, 20-24 De Noviembre De 2006 (p. 105-105) - 1/1/2006

  • iMarina

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Estudio de la analogía en el pensamiento complejo y el aprendizaje: análisis de la circularidad causal en los paradigmas de investigación de la analogía

  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Herranz Hernandez, Pablo (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Director) Doctorando: Herranz Hernández, Pablo

13/7/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 8/13/24 3:36 PM