Paredes Labra, Joaquin A. joaquin.paredes@uam.es

Publications

Transform education. Shared reflections

  • Paredes-Labra, Joaquin

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 301-304) - 1/3/2026

  • ISSN 16952105
  • iMarina

Digital transformation of university education: Academic analytics and future scenarios

  • Paredes-Labra, Joaquin

RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (p. 123-124) - 1/1/2026

  • ISSN 1695288X
  • iMarina

Transformar la educación. Reflexiones compartidas

  • Joaquín Paredes Labra

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 301 - 304) - 1/1/2026

  • ISSN 16952105
  • iMarina

Area-Moreira, M., Valverde-Berrocoso, J., y Rubia-Avi, B. (2025). Transformación digital de la enseñanza universitaria. Analíticas académicas y escenarios de futuro

  • Joaquín Paredes Labra

RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (p. 123 - 124) - 1/1/2026

  • ISSN 1695288X
  • iMarina

Techno-Pessimistic Shock and the Banning of Mobile Phones in Secondary Schools: The Case of Madrid

  • Paredes-Labra, Joaquin
  • Solana-Dominguez, Isabel
  • Ramos-Ramiro, Marco
  • Freitas-Cortina, Ada

Social Sciences - 18/7/2025

10.3390/socsci14070441 View at source

  • ISSN 01345486

Comunidades de práctica de docentes que usan tecnología. Análisis de dos casos

  • Joaquín Paredes Labra
  • Bartolomé Rubia Avi

Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa (p. 55 - 64) - 1/1/2024

10486/721236 View at source

  • ISSN 11326239

La labor de los docentes en el aula de secundaria de adultos: un desafío de las prácticas pedagógicas.

  • Marco Ramos Ramiro
  • Joaquín Paredes Labra

Cuestiones Pedagógicas (p. 9-28) - 10/1/2023

10.12795/cp.2022.i31.v2.01 View at source

  • ISSN 02131269

Posicionamiento de los medios de comunicación tradicionales respecto al uso educativo de los móviles en educación secundaria

  • Mateu-Lujan, Borja
  • Giro-Gracia, Xavier
  • Blanco-Garcia, Maria Montserrat
  • Paredes-Labra, Joaquin

Educacion Xx1 (p. 303-325) - 2/1/2023

10.5944/educxx1.33158 View at source

  • ISSN 1139613X

Micro-learning (micro-series animadas) para la mejora de la formación permanente de los agentes comunitarios de salud en Brasil

  • Aline de Azevedo Ferreira Benet
  • Eunice Almeida da Silva
  • Joaquín Paredes Labra

Tendencias Pedagógicas (p. 112 - 125) - 1/1/2023

  • ISSN 11332654
  • iMarina

ROBOTICS AND DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING: AN EXPERIENCE WITH PRIMARY EDUCATION CHILDREN IN PERU

  • Quintanilla, Cerapio
  • Gewerc, Adriana
  • Paredes, Joaquin
  • Rojas Quispe, Angel Elio

Universidad Y Sociedad (p. 202-209) - 1/2/2022

  • ISSN 22183620
  • iMarina

Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo con contenidos y en contexto

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Esteban Moreno, Rosa María
  • Rodrigo Moriche, María Pilar

(p. - ) - 1/1/2020

  • ISBN 978-84-1357-019-8
  • iMarina

Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo de los docentes

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Esteban Moreno, Rosa María
  • Rodrigo Moriche, María Pilar

(p. - ) - 1/1/2019

  • ISBN 978-84-9171-261-9
  • iMarina

La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes.: Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Hernández Hernández, Felipe
  • Correa Gorospe, José Miguel

(p. - ) - 1/1/2013

  • ISBN 9788469582022
  • iMarina

Preguntas fundamentales sobre la enseñanza

  • Paredes Labra, Joaquin A

1/1/2012

  • iMarina

Cómo enseñar en el aula universitaria

  • Paredes Labra, Joaquín
  • de la Herrán Gascón, Agustín

(p. - ) - 1/1/2010

  • ISBN 9788436824155
  • iMarina

Modelos de enseñanza aprendizaje presentes en las plataformas e- learning de universidades españolas

  • Paredes Labra, Joaquin A

1/1/2008

  • iMarina

Visita al aeropuerto. Primer ciclo de Educación Primaria. Material didáctico. Libro del alumno y del profesor

  • Paredes Labra, Joaquin A

1/1/2007

  • iMarina

El profesor ante la innovación y el cambio educativos: análisis de las actitudes

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier
  • Egido Gálvez, Inmaculada

1/1/2005

  • ISBN 9788492222971
  • iMarina

Estudio sobre la viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo (ECTS), por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las tics en la docencia y la investigación. Informe de resultados

  • Paredes Labra, Joaquin A

1/1/2004

  • iMarina

Análisis etnográfico de los usos de recursos y materiales didácticos en Educación Primaria: estudio de los casos de dos centros : tesis doctoral

  • Paredes Labra, Joaquín

(p. - ) - 1/1/2004

  • ISBN 84-669-1119-7
  • iMarina

Inteligencia artificial: transformando la enseñanza y aprendizaje de programación

  • Agustín Lagunes Domínguez
  • Joaquín Paredes Labra

Codificación, robótica educativa y tecnologías emergentes en la enseñanza elemental (p. 192 - 203) - 1/1/2025

  • iMarina

Seguridad en red: dinámicas familiares en contexto de vulnerabilidad

  • Luis Castillo Muñoz
  • Joaquín Paredes Labra

Competencias digitales en educación: innovación y retos en la era digital (p. 73 - 93) - 1/1/2025

  • iMarina

Ser maestras latinoamericanas entre la militancia sindical y política y la adscripción a un cuerpo académico

  • Joaquín Paredes Labra
  • Nancy Esther Salvá Tosi
  • María Inés Copello

Las personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos: Historias de vida en educación (p. 263 - 272) - 1/1/2025

  • iMarina

Narrativas docentes universitarias sobre inteligencia artificial para un territorio incierto

  • Joaquín Paredes Labra
  • Ada Cristina Freitas Cortina
  • Marco Ramos Ramiro
  • Isabel Solana Domínguez

Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos (p. 87 - 88) - 1/1/2025

  • iMarina

La prohibición de los móviles en secundaria y la conmoción tecnológica irracional en Madrid

  • Joaquín Paredes Labra
  • Isabel Solana Domínguez
  • Marco Ramos Ramiro

Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos (p. 297 - 302) - 1/1/2025

  • iMarina

Narrativas, imágenes y personalización del aprendizaje en educación infantil

  • Joaquín Paredes Labra
  • Ada Cristina Freitas Cortina
  • Isabel Solana Domínguez

Infancia Y Transformación Digital De La Educación: Miradas Diversas (p. 99 - 111) - 1/1/2024

  • iMarina

Innovar con tecnología desde un seguimiento reflexivo y en red del prácticum de maestra

  • Alba Cámara Manquillo
  • Lucía Herranz Navarro
  • Alba Plaza Arbeo
  • Joaquín Paredes Labra

La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado (p. 25 - 36) - 1/1/2024

  • iMarina

Modes of photo-narration by teachers and their effect on inquiry into teaching practice

  • Paredes Labra, Joaquín

Photographic Elicitation And Narration In Teachers Education And Development (p. 165-178) - 1/1/2023

10.1007/978-3-031-20164-6_11 View at source

Entre el amor y el odio: la comunidad educativa frente al uso del teléfono móvil

  • Freitas Cortina, Ada Cristina
  • Ramos Ramiro, Marco
  • Paredes Labra, Joaquín
  • Solana Domínguez, Isabel

Libro De Actas De Las Xxx Jornadas Internacionales De Tecnología Educativa: 30 Años De Docencia E Investigación En Tecnología Educativa: Balance Y Futuro (p. 350-353) - 1/1/2023

  • iMarina

Formation aux nouvelles méthodes et techniques participatives - Formation aux compétences multidisciplinaires et transversales

  • Joaquín Paredes Labra
  • José Miguel Correa Gorospe

Expériences et leçons partagées (p. 91 - 300) - 1/1/2022

  • iMarina

El papel de la escuela en el desarrollo de la competencia digital: El caso de Madrid

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Esteban Moreno, Rosa María

Physical Activity Practitioners: Reducing Infection With Coronavirus (p. 287-297) - 14/9/2017

  • iMarina

La ausencia de competencia digital en la vida diaria de los niños en primaria. El caso de Madrid

  • Paredes Labra, Joaquín
  • Freitas Cortina, Ada Cristina
  • Díaz Lara, Gumersindo

Physical Activity Practitioners: Reducing Infection With Coronavirus (p. 93-107) - 1/1/2017

  • iMarina

Competencia digital e inclusión social: lo que hacen las escuelas madrileñas y gallegas

  • Paredes Labra, Joaquín

Physical Activity Practitioners: Reducing Infection With Coronavirus (p. 63-72) - 1/1/2017

  • iMarina

Boxeaba con los pies. Chaplin, circo y educación

  • Paredes Labra, Joaquin A
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

23/4/2012

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

Competencia Digital en estudiantes de Educación Obligatoria. Entornos socio-familiares, procesos de apropiación y propuestas de e-inclusión

  • Paredes Labra, Joaquín (Investigador/a)
  • Esteban Moreno, Rosa Maria (Investigador/a)

Period: 05-09-2016 - 31-12-2019

Type of funding: National

Amount of funding: 50000,00 Euros.

  • iMarina

“Formación Mediante Creatividad, Redes Sociales y Mejora de la Práctica Docente Universitaria”. 7ª Convocatoria de Proyectos de Cooperación Interuniversitaria UAM-Santander con América Latina.

  • Paredes Labra, Joaquín (Responsable)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP))

Period: 01-07-2011 - 31-05-2012

  • iMarina

Formación de Profesores en Creatividad Aplicada”. Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica (PCI) (2011-12)

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)
  • Paredes Labra, Joaquín (Investigador principal (IP))

Period: 26-01-2011 - 26-01-2012

  • iMarina

Estudio del entorno virtual como comunidad de practica de la Universidad Técnica de Manabí

  • Rappoport Redondo, Soledad Ines (Autor o Coautor)
  • Paredes Labra, Joaquín (Director) Doctorando: Arroyo Vera, Zoila Julia

13/5/2021

  • iMarina

La educación secundaria de adultos: la construcción de la ciudadanía mediada por las tecnologías digitales. Una aproximación etnográfica

  • Ramos Ramiro, Marco (Autor o Coautor)
  • Paredes Labra, Joaquín (Director) Doctorando: Ramos Ramiro, Marco

19/10/2020

  • iMarina

Espacios de resistencia y profesionalidad: La experiencia de formación de docentes en Uruguay desde una perspectiva biográfica

  • Copello, María Inés (Director)
  • Paredes Labra, Joaquin A (Director) Doctorando: Salvá Tosi, Nancy Esther

1/7/2019

  • iMarina

Desarrollo de habilidades comunicativas mediante la creación de redes de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento y de la acción en educación primaria

  • Paredes Labra, Joaquin A (Director) Doctorando: Flores Campos, María Jesús

10/12/2019

  • iMarina

Discurso pedagógico, planificación y prácticas docentes en los entornos de aprendizaje abierto y masivo de la UAM. Un estudio de caso

  • Paredes Labra, Joaquin A (Director)
  • FREITAS CORTINA, ADA CRISTINA (Autor o Coautor) Doctorando: Freitas Cortina, Ada Cristina

11/11/2019

  • iMarina

El programa de colegios bilingües de la Comunidad de Madrid: un análisis del proceso de cambio ocurrido a través de sus profesores

  • Viton de Antonio, Maria Jesus (Autor o Coautor)
  • Paredes Labra, Joaquin A (Director) Doctorando: Herrero ramila, césar

1/1/2015

  • iMarina

Prácticas docentes y usos de las TIC en los institutos de innovación tecnológica de la Comunidad de Madrid

  • Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Autor o Coautor)
  • Joaquín Paredes Labra (Director)
  • Carmen Alba Pastor (Director) Doctorando: Pablo Sánchez Antolín

1/1/2015

  • iMarina

Esbozo de una pedagogía vulnerable: narrativas y retóricas locales

  • Morgade Salgado, Marta (Autor o Coautor)
  • Paredes Labra, Joaquin A (Autor o Coautor)
  • José Angel López Herrerías (Director)
  • David Poveda (Director) Doctorando: Sylvia Contreras Salinas

1/1/2012

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 7/31/26 10:47 PM